今日近距離接觸到崔峴，學子們才知道，什么叫做：念君子，溫其如玉。
但偏偏就是這樣一位君子，卻敢于站在辯經臺上，大膽激進，揚‘二十經皆有漏’，惹怒無數古文經學派老儒。
甚至因此家宅盡毀，險些身陷囹圄。
所以……他做這一切，圖什么呢？
為什么要‘自毀前程’呢？
但這個問題太尖銳了，沒人敢直接問。
或許是崔峴姿態太過坦蕩。
一位三十歲左右的學子遲疑片刻，起身問道：“山長，東萊先生為您鑄造的辯經高臺，如今被砸成廢墟。”
“那往后……您還要繼續辯嗎？”
聽到這個問題，在場數百學子，包括一旁的岑弘昌、周襄等人，都齊齊看了過來。
崔峴回答的毫不猶豫：“當然要繼續。”
那問話的學子訥訥道：“可是……辯經臺已化作瓦礫，還如何辯？而且，您……不怕嗎？”
經學神圣，不可侵犯。
半月前，崔峴的凄慘遭遇，足以說明這八個字背后，恐怖的威懾力。
縱然如今崔峴任命作岳麓山長，可，終究是螳臂當車，蚍蜉撼樹啊！
于無數不解、疑惑目光的注視下。
年輕的山長笑了笑，眉宇間盡顯少年鋒利之銳氣：“為何要怕？”
“你只見此處辯經臺化作磚石瓦礫，卻不見，天穹之下，何處不可作辯經高臺？”
“昔日孔子周游列國，車轍所至，皆是杏壇；司馬遷幽室忍辱，竹簡絲帛，皆成史家絕唱。”
“先前，辯經臺在那里，是我崔峴坐等天下人來質疑，來駁難。如今臺子沒了……”
說到這里。
崔峴停頓片刻，笑的格外張揚肆意：“從今往后，這開封府學，可以是我的辯經臺！”
“黃河汛時的堤岸上，可以是我的辯經臺！”
“田間老農歇腳的古槐下，市井匠人叮當的鋪面前——都是我崔峴的立臺辯論之地！”
“臺子破了，不可怕。”
“可怕的是有些人，心里早就沒有臺子了——他們不敢把圣賢道理放到百姓疾苦里去印證，只敢把經書鎖在藏經閣里，當作自已高高在上的墊腳石！”
“所以，我的意思是，該怕的，是他們。”
“因為，我要以一身孤勇，掀起一場叩問圣心本源、質疑典籍經文之狂瀾！”
“若此亦謂之‘離經叛道’，那我崔峴，便離那僵死之經，叛那無用之道！只因——”
“我所立的，是經世致用之學！”
“我所行的，是頂天立地之道！”
此一出，滿場俱靜。
一眾開封學子臉色呆滯。
老學政滿臉怒意，但一怒之下卻只是怒了一下。
岑弘昌、周襄等人，更是滿眼驚駭。
老天，你在說什么啊！
這些話，你敢說，我們都不敢聽。
若先前，崔峴的辯論尚且有些‘含糊其辭’，不敢對外宣稱‘立新學’。
那么此刻，他這是演都不演了。
岳麓山長一職，讓他擁有無上的正統儒家‘政治地位’。
所以，此次下山，他終于可以毫無顧忌的——
真正意義上，朝著整個大梁文壇開炮了！
桓應仙逝前，在辯經臺上，化作‘磨刀石’，助力崔峴踏出了‘成圣’的第一步。
也是最為關鍵的一步。
如今，辯經臺被毀。
那困住崔峴的桎梏，就此被打破。
自此以后，普天之下，都是他的辯論高臺！
岳麓山長此番下山，可不僅僅只清算開封這波人。
古文經學派、今文經學派、功利儒學派、性禮派、實學派、釋教、道教、諸子百家殘余……全都在他的清算名單上！
而后，繼往開來、力挽狂瀾，終結這場長達千年之久的經學戰火！
“可、可是——”
一片沉寂中，一位開封府學學子站起來，不安的看著崔峴，問道：“山長，學生苦讀十五年，四書五經倒背如流。”
“您說《毛詩序》有錯，《尚書》有偽，可科舉考的正是這些！”
“經您這番修正，我們前程何在？公平何在？”
此一出，眾多學子紛紛點頭。
這是最實際的擔憂。
不遠處。
隸屬古文經學派的岑弘昌，瞧著這一幕，目光隱含譏笑。
事實上，這個問題，才是千百年來，儒家內部經學詮釋權打的不可開交，卻始終無法推翻古文經學派正統地位的根本原因。
利益。
古文經學派，乃至陛下，需要用經書、科舉來治下。
而無數學子們，則是需要遵守這個規矩，向上攀爬。
在這種情況下，誰會愿意接納新學呢？
而這，也是今日，崔峴來到府學授課的目的之一。
他要在這群年輕的學子面前，為他即將創建的新學，投出一粒粒滾燙的‘火種’。
“科舉要考，錯，也要改！”
“改經，不是明天。是三年，五年，甚至更久。或許我根本做不到——就會被壓垮。”
“但我今天必須告訴你們：用錯的知識治國，就是害國！用假的道理牧民，就是害民！”
崔峴一甩袖袍，指著遠處的岑弘昌，周襄等人：“看看他們！我家屋舍被砸時，無人理會。我一朝掌院，便‘一日破案’——隨便抓幾個老儒頂罪！為何？”
“因為他們把圣賢書，讀成了自已的登天梯！卻忘了，這書最初是為天下蒼生而寫！”
岑弘昌眼睛里的譏諷霎時凝固。
周襄臉含怒意：“山長，慎！”
其余一眾官員，皆臉色青白交加。
這可是在眾目睽睽之下，說這種話，豈不是要他們的命！
至于開封府學的學子們，則是完全傻眼。
天吶！
你在說什么，這是我們能聽的嗎？！
可——看著崔峴憑一已之力，訓斥全場高官，又莫名覺得很帥、很痛快，是怎么回事啊？
崔峴的聲音還在繼續，他的目光，殷切掃視眼前這群學子。
說出來的話，讓一群飽讀圣賢書的儒生們熱血沸騰：“所以，我指出錯誤，不是要砸你們的飯碗，斷你們的前程未來。是要告誡你們——做個清醒的讀書人！”
“書讀錯了，是小事。頂多考場文章不夠精純，仕途慢幾步。”
“但若你將來為官治理一方百姓時，還抱著這些錯誤的認識去斷案、去征稅、去治水、去撫民——那錯的便不是一篇文章，而是千萬人的身家性命！”
“你怕考場失意，我怕什么？我怕你將來坐在高堂上——用一本錯了一千年的經，去判活生生的人的生死！”
“這才是我今日來到這里，不惜與天下為敵，也要說破這一切的唯一理由——”
“先前，本院說，為今日來府學授課，一夜未眠。”
“此話不假，我昨夜確實未眠。輾轉反側，想的不是如何傳授知識，而是，身為一院山長，我該如何告誡諸生，我等為何讀書？”
“知識可傳，經文可改，但讀書科考、為官做宰，若不為明理、濟世、安邦、救民，那這一切，意義何在？”
“鄉試在即，在座諸位，皆可乘風直上。”
“愿你們將來手握印信時，按下去的每一個字，對得起這身官袍，更對得起——官袍之下，那顆讀書人本該有的良心！”
岑弘昌、周襄等一眾官員，聽得神情恍惚。
……讀書人的……良心嗎？
年輕的學子們，則是震撼的看著眼前年輕的少年山長，怔怔無。
開封府學外。
一片靜默。
但那是薪柴被點燃前，最危險的寂靜。
崔峴擲出的不是道理，是火星。
此刻，它們只在這群年輕的，赤誠的學子們瞳孔深處、在攥緊的指節里、在陡然沉重的呼吸中，寂靜地燃燒。
但這燃燒是活的。
它將自行蔓延，從一顆心到另一顆心，燒穿困惑與麻木，燒出一條無形的通道。
終有一日——
且那一日不會太遠——這些散落的火，會認出彼此，會連成一片。
它們將不再滿足于照亮書院，考場，前程，而要燒上大道。
在舊世界的荒原上，燒出一條通透明凈的火焰之路。
而那路的盡頭，眾人拾柴、萬火拱衛的中心——
正是他今日這孤獨點火之人，必將登臨的圣壇。
這一天，不會太遠了。
火種，已落。
靜候風來。
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