“……靈可真是神奇……”
盡管自個(gè)兒也是文心文士中的翹楚,習(xí)慣了各種靈手段,但那些靈多服務(wù)于戰(zhàn)場(chǎng),為陰謀陽(yáng)謀而生,但當(dāng)姜?jiǎng)倏吹揭槐姳肯碌厥崭铥溊耍杂X(jué)得神奇。
“多謝先生相助。”
林風(fēng)沖他行禮致謝。
姜?jiǎng)贁[擺手:“職責(zé)所在罷了。”
看著面色困倦慘白的林風(fēng),他不由得想到了自家的崽,聲音溫和了好幾個(gè)度,細(xì)細(xì)叮囑道:“時(shí)辰還早,令德不妨下去歇一歇,此處有老夫盯著,斷不會(huì)出錯(cuò)。”
沈棠上回搬了一部分十烏部落糧倉(cāng),讓手底下的兵士美美飽餐了一頓。
可剩余的糧草加上一開(kāi)始攜帶的,只能支撐他們半月,一時(shí)間人心浮動(dòng)。
為安撫軍心,讓大家伙兒看到持久戰(zhàn)的“底氣”,林風(fēng)這個(gè)移動(dòng)后勤糧倉(cāng)自然要派上用場(chǎng),只是林風(fēng)現(xiàn)在還未徹底成長(zhǎng)起來(lái),少不了姜?jiǎng)佟㈩櫝剡@種老手壓陣。
姜?jiǎng)傥膶m大成,比顧池好用。
他、顧池跟沈棠三人按天輪班。
林風(fēng)卻搖頭婉拒:“昨日應(yīng)了幾個(gè)關(guān)系好的兵士,要教他們認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。”
軍營(yíng)的日子枯燥又乏味。
除了出兵打仗,剩余時(shí)間都重復(fù)一樣的流程——日落西山開(kāi)始行軍,天色大亮原地休整,白日除了睡眠修養(yǎng)和練兵的時(shí)間,還富裕不少,閑得都要打屁了。
甚至因?yàn)樘e還生出矛盾。
有兵士飯后切磋打發(fā)時(shí)間打出了火,還演變成群架,這事兒鬧到沈棠這邊。
她道:“閑得蛋疼就去學(xué)幾個(gè)字。”
干飯不積極,思想有問(wèn)題。
果然還是要抓抓思想教育這塊。
說(shuō)起思想教育就少不了掃盲。
沈棠讓人從兵士中間挑選認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的,作為掃盲小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),各自負(fù)責(zé)一部分兵士,在閑暇時(shí)間教人認(rèn)識(shí)字。為了讓他們更加有學(xué)習(xí)動(dòng)力,還強(qiáng)制他們內(nèi)卷。
學(xué)習(xí)進(jìn)度最慢的小隊(duì)訓(xùn)練增加。
學(xué)習(xí)進(jìn)度最快的小隊(duì)可以加餐。
不論男女,一視同仁。
白素不解地道:“主公,素有一事不解。將軍領(lǐng)兵打仗,兵士沖鋒陷陣,二者各司其職,只管打好仗就行。有時(shí)間識(shí)字還不如多操練幾個(gè)時(shí)辰,爭(zhēng)取活著下戰(zhàn)場(chǎng)。”
不止白素這么想,徐詮也這么想。
讓兵卒識(shí)字有什么用嗎?
多多操練才能提高存活幾率。
鮮于堅(jiān)一貫不怎么多話(huà),屬于悶頭干事兒型,盡管心中存疑卻沒(méi)問(wèn)出口。
沈棠被問(wèn)得一愣,自然道了一句:“雖然、但是,仗總有打完的一天啊。”
眾人:“……”
這句話(huà)有兩種解釋。
一種是戰(zhàn)死沙場(chǎng),無(wú)仗可打。
一種是天下太平,無(wú)仗可打。
分析主公先前的語(yǔ)境,明顯是第二種解釋?zhuān)推降绞裁闯潭冗€能讓兵士解甲歸田,鑄劍為犁呢?沈棠沒(méi)理會(huì)他們的愣怔,徑自往下念叨:“認(rèn)識(shí)幾個(gè)字還是有好處的,以后好就業(yè)。哪怕工作掙錢(qián)用不著,但識(shí)字算數(shù),至少不會(huì)睜眼瞎被奸商欺騙。”
最重要的是——
給他們找點(diǎn)事情做。
至于收買(mǎi)人心反而是其次——在當(dāng)下這個(gè)世道,尋常庶民若無(wú)機(jī)遇天賦,基本跟“讀書(shū)識(shí)字”絕緣。現(xiàn)在當(dāng)兵還能掃盲,無(wú)形中也拉一波好感,讓人肝腦涂地。
徐詮幾個(gè)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
顧池和姜?jiǎng)俣丝吹枚丝吹猛笍亍?
甚至覺(jué)得自家主公真·善察人心,有如此省心的主公,省了多少事兒啊。