“我覺(jué)還是應(yīng)該把剛才那場(chǎng)戲加進(jìn)去，不然的話，這一組戲根本就連不上了，喜劇效果也出不來(lái)，老趙，你再考慮考慮。”
剪輯室內(nèi)，易青已經(jīng)是第三次說(shuō)同樣的話了，他第一次進(jìn)來(lái)，一開(kāi)始絕對(duì)是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，可學(xué)著學(xué)著就有點(diǎn)兒搶班奪權(quán)的意思了。
趙保剛黑著臉，有心不搭理丫的，可易青都連著說(shuō)了三回了，總不搭理面子上過(guò)不去，再說(shuō)了，待會(huì)兒的宵夜還得指望著這位財(cái)神爺呢。
“你不能光想著喜劇效果，也得考慮一下片長(zhǎng)吧，咱們當(dāng)初定的就是每集35分鐘，不能超過(guò)這個(gè)數(shù)，不足的拿著花絮湊，超出了，到時(shí)候，你讓電視臺(tái)怎么播？”
趙保剛是導(dǎo)演，論專業(yè)能力，還能比不上易青，可電視臺(tái)不是自家開(kāi)的，每天的播出都是有計(jì)劃的，多出來(lái)一秒鐘，后面的節(jié)目都要跟著調(diào)整。
剛剛那場(chǎng)戲時(shí)長(zhǎng)一分半，真要是加進(jìn)去，除非把主題歌給縮短，可那玩意兒怎么縮短啊？
唱一半沒(méi)了，閃觀眾一個(gè)大跟頭？
“老馮，你別光看著，你給評(píng)評(píng)理！”
按道理說(shuō)，馮褲子是劇組的美工，是沒(méi)有資格進(jìn)剪輯室的，但是這廝臉皮厚，非要跟著過(guò)來(lái)，易青和趙保剛拗不過(guò)他，也只好答應(yīng)了。
易青是新手，人家也是新手，看看人家的學(xué)習(xí)態(tài)度，從第一次進(jìn)來(lái)，每天都是從頭到尾一句話不說(shuō)，忙活完一出門，各種.馬屁使勁兒招呼，帶這樣的徒弟，感覺(jué)都舒心。
馮褲子見(jiàn)倆人都看著他，瞧瞧這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，感覺(jué)誰(shuí)都得罪不起，憋了半天才說(shuō)：“都別著急，有什么事，咱們好好商量著來(lái)，依我看~~~~~要不然先加進(jìn)去，咱們看看效果，如果效果好的話，看看能不能在后面的戲想想辦法，壓縮一下時(shí)間。”
這話有和稀泥之嫌，不過(guò)也算是個(gè)解決矛盾的辦法。
“行，就這么辦，不過(guò)說(shuō)好了，易青，我這可是看老馮的面子。”
趙保剛說(shuō)完，吩咐剪輯師照著辦。
易青沒(méi)搭理他，管你看誰(shuí)的面子，只要你還知道妥協(xié)就成。
他回京城已經(jīng)三天了，第二天就跑來(lái)上班，一腦袋扎進(jìn)了《我愛(ài)我家》的剪輯室，明著說(shuō)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可這廝是真憋著要越俎代庖呢。
雖然現(xiàn)在還早了點(diǎn)兒，但是易青已經(jīng)開(kāi)始為以后打算了，演員這個(gè)職業(yè)，易青沒(méi)打算當(dāng)成自己的正工，有好的角色就演，沒(méi)好角色偶爾在自己負(fù)責(zé)的影視劇里客串一下，過(guò)過(guò)戲癮也就行了。
他以后想要做的可是中國(guó)影視圈的帶頭大哥，倒不是一定要干導(dǎo)演，可是多掌握一門專業(yè)知識(shí)總沒(méi)有壞處。
剪輯師按照趙保剛的吩咐，重新排好了膠片，易青和趙保剛湊到了屏幕前，馮褲子站在后面，一副低調(diào)模樣。
這組戲截取了三組鏡頭，時(shí)長(zhǎng)5分鐘，看過(guò)之后，趙保剛也沉默了，他當(dāng)然知道剛剛要被他剪掉的那場(chǎng)戲有用，可是卻也沒(méi)想到這么關(guān)鍵，真像易青說(shuō)的那樣，少了這場(chǎng)戲，整組就缺了點(diǎn)什么，銜接上也顯得有些生硬。
過(guò)了好半晌，趙保剛才抬頭瞧了易青一眼：“你有沒(méi)有好的想法？”
肯說(shuō)這話，那自然就是認(rèn)同了易青的意見(jiàn)。
“把前面傅明勸說(shuō)賈圓圓的那場(chǎng)戲給去了，時(shí)間要是不夠，片尾加花絮！”
他們現(xiàn)在正剪的這一集是《女兒要遠(yuǎn)航》，賈圓圓學(xué)校來(lái)了兩位船員給他們做報(bào)告，聽(tīng)了船員在大海上的故事，賈圓圓動(dòng)了要做航海家的念頭，這可讓全家人都急壞了，各種勸說(shuō)無(wú)果，賈志國(guó)想出來(lái)一個(gè)辦法，賈圓圓想要出海，就必須掌握各種航海知識(shí)。
于是乎全家總動(dòng)員，各種填鴨式教育，結(jié)果大人們學(xué)得頭昏腦漲，賈圓圓卻駕輕就熟，讓大人們?nèi)际譄o(wú)措。
可是到最后，賈圓圓又因?yàn)槁?tīng)了登山隊(duì)員的報(bào)告，改變了興趣，想要去登山了。
易青說(shuō)可以去掉的那場(chǎng)戲，是在一開(kāi)始，傅明老人勸說(shuō)賈圓圓放棄做航海家的念頭，和剛剛趙保剛要剪掉的那場(chǎng)戲相比，這場(chǎng)戲根本沒(méi)啥大用。
除了諷刺一下現(xiàn)在的家長(zhǎng)總是因?yàn)樽约旱南敕ǘ髿⒑⒆拥膲?mèng)想之外，對(duì)整集故事來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何作用。
趙保剛聽(tīng)了，又讓剪輯師按照易青說(shuō)的重新剪了一把，又看了一遍，少了這場(chǎng)戲，確實(shí)沒(méi)什么感覺(jué)。
“行！就這么辦吧！”
問(wèn)題是解決了，可趙保剛的心里挺郁悶的，還真是人比人該死，貨比貨該扔，易青才進(jìn)剪輯室?guī)滋彀。尤徽莆盏倪@么快。
要知道，他當(dāng)初學(xué)這個(gè)，可是被帶的師傅一路罵過(guò)來(lái)的。
可千萬(wàn)不要小看易青挑出來(lái)的這個(gè)問(wèn)題，要想做到不單單得記憶里好，更加重要的是，必須對(duì)整個(gè)戲的架構(gòu)十分熟悉，另外還要有極強(qiáng)的敘事能力。
“行了，今天就這樣吧！”
看看時(shí)間，已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)多了，趙保剛宣布收工。
“今天咱們哪啊？”
趙保剛剛才郁悶了一下，于是決定要吃回來(lái)，屁股都沒(méi)抬呢，就迫不及待的問(wèn)道。
易青起身，穿好了衣服：“不是說(shuō)好了吃鍋貼嘛，又要改主意？”
趙保剛是真想改，吃鍋貼能花幾個(gè)錢啊，一頓烤鴨才能彌補(bǔ)他心靈上的創(chuàng)傷，可惜都這個(gè)點(diǎn)了，想吃烤鴨都找不到地方。
“那就鍋貼吧，王師傅，一起啊！”
剪輯師姓王，原本是京臺(tái)的，如今被借調(diào)到制作中心，關(guān)系在臺(tái)里，工資在中心這邊發(fā)，五十多歲的年紀(jì)，手藝非常好，就是想法不多，不夠靈活。
剪片權(quán)雖然在制片人和導(dǎo)演的手里，可是一個(gè)好的剪輯師對(duì)一部戲而，卻也是至關(guān)重要的。
優(yōu)秀的剪輯師必須能夠利用所有實(shí)際拍攝所得的素材，通過(guò)三維動(dòng)畫和合成手段制作特技鏡頭，然后把鏡頭剪輯到一起，形成完整的影片，并且為影片制作聲音。
不過(guò)王師傅顯然不具備這樣的能力，他所學(xué)到的手藝都是最傳統(tǒng)的，所謂傳統(tǒng)的電影剪輯，就是把拍攝得到的底版經(jīng)過(guò)沖洗，制作出一套工作樣片，利用這套樣片進(jìn)行剪輯，這需要從大量的樣片中挑選需要的鏡頭和膠片，用剪刀將膠片剪開(kāi)，再用膠條或膠水把它們粘在一起，然后在剪輯臺(tái)上觀看剪輯的效果。
王師傅的手藝好，但是易青知道，他的好手藝再過(guò)十幾年就該被淘汰了，未來(lái)的影視劇剪輯是基于計(jì)算機(jī)的數(shù)字非線性編輯技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，也使得剪輯手段得到了很大的發(fā)展。