“我覺(jué)還是應(yīng)該把剛才那場(chǎng)戲加進(jìn)去,不然的話,這一組戲根本就連不上了,喜劇效果也出不來(lái),老趙,你再考慮考慮。”
剪輯室內(nèi),易青已經(jīng)是第三次說(shuō)同樣的話了,他第一次進(jìn)來(lái),一開(kāi)始絕對(duì)是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,可學(xué)著學(xué)著就有點(diǎn)兒搶班奪權(quán)的意思了。
趙保剛黑著臉,有心不搭理丫的,可易青都連著說(shuō)了三回了,總不搭理面子上過(guò)不去,再說(shuō)了,待會(huì)兒的宵夜還得指望著這位財(cái)神爺呢。
“你不能光想著喜劇效果,也得考慮一下片長(zhǎng)吧,咱們當(dāng)初定的就是每集35分鐘,不能超過(guò)這個(gè)數(shù),不足的拿著花絮湊,超出了,到時(shí)候,你讓電視臺(tái)怎么播?”
趙保剛是導(dǎo)演,論專業(yè)能力,還能比不上易青,可電視臺(tái)不是自家開(kāi)的,每天的播出都是有計(jì)劃的,多出來(lái)一秒鐘,后面的節(jié)目都要跟著調(diào)整。
剛剛那場(chǎng)戲時(shí)長(zhǎng)一分半,真要是加進(jìn)去,除非把主題歌給縮短,可那玩意兒怎么縮短啊?
唱一半沒(méi)了,閃觀眾一個(gè)大跟頭?
“老馮,你別光看著,你給評(píng)評(píng)理!”
按道理說(shuō),馮褲子是劇組的美工,是沒(méi)有資格進(jìn)剪輯室的,但是這廝臉皮厚,非要跟著過(guò)來(lái),易青和趙保剛拗不過(guò)他,也只好答應(yīng)了。
易青是新手,人家也是新手,看看人家的學(xué)習(xí)態(tài)度,從第一次進(jìn)來(lái),每天都是從頭到尾一句話不說(shuō),忙活完一出門,各種.馬屁使勁兒招呼,帶這樣的徒弟,感覺(jué)都舒心。
馮褲子見(jiàn)倆人都看著他,瞧瞧這個(gè),瞧瞧那個(gè),感覺(jué)誰(shuí)都得罪不起,憋了半天才說(shuō):“都別著急,有什么事,咱們好好商量著來(lái),依我看~~~~~要不然先加進(jìn)去,咱們看看效果,如果效果好的話,看看能不能在后面的戲想想辦法,壓縮一下時(shí)間。”
這話有和稀泥之嫌,不過(guò)也算是個(gè)解決矛盾的辦法。
“行,就這么辦,不過(guò)說(shuō)好了,易青,我這可是看老馮的面子。”
趙保剛說(shuō)完,吩咐剪輯師照著辦。
易青沒(méi)搭理他,管你看誰(shuí)的面子,只要你還知道妥協(xié)就成。
他回京城已經(jīng)三天了,第二天就跑來(lái)上班,一腦袋扎進(jìn)了《我愛(ài)我家》的剪輯室,明著說(shuō)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),可這廝是真憋著要越俎代庖呢。
雖然現(xiàn)在還早了點(diǎn)兒,但是易青已經(jīng)開(kāi)始為以后打算了,演員這個(gè)職業(yè),易青沒(méi)打算當(dāng)成自己的正工,有好的角色就演,沒(méi)好角色偶爾在自己負(fù)責(zé)的影視劇里客串一下,過(guò)過(guò)戲癮也就行了。
他以后想要做的可是中國(guó)影視圈的帶頭大哥,倒不是一定要干導(dǎo)演,可是多掌握一門專業(yè)知識(shí)總沒(méi)有壞處。
剪輯師按照趙保剛的吩咐,重新排好了膠片,易青和趙保剛湊到了屏幕前,馮褲子站在后面,一副低調(diào)模樣。
這組戲截取了三組鏡頭,時(shí)長(zhǎng)5分鐘,看過(guò)之后,趙保剛也沉默了,他當(dāng)然知道剛剛要被他剪掉的那場(chǎng)戲有用,可是卻也沒(méi)想到這么關(guān)鍵,真像易青說(shuō)的那樣,少了這場(chǎng)戲,整組就缺了點(diǎn)什么,銜接上也顯得有些生硬。
過(guò)了好半晌,趙保剛才抬頭瞧了易青一眼:“你有沒(méi)有好的想法?”
肯說(shuō)這話,那自然就是認(rèn)同了易青的意見(jiàn)。
“把前面傅明勸說(shuō)賈圓圓的那場(chǎng)戲給去了,時(shí)間要是不夠,片尾加花絮!”
他們現(xiàn)在正剪的這一集是《女兒要遠(yuǎn)航》,賈圓圓學(xué)校來(lái)了兩位船員給他們做報(bào)告,聽(tīng)了船員在大海上的故事,賈圓圓動(dòng)了要做航海家的念頭,這可讓全家人都急壞了,各種勸說(shuō)無(wú)果,賈志國(guó)想出來(lái)一個(gè)辦法,賈圓圓想要出海,就必須掌握各種航海知識(shí)。
于是乎全家總動(dòng)員,各種填鴨式教育,結(jié)果大人們學(xué)得頭昏腦漲,賈圓圓卻駕輕就熟,讓大人們?nèi)际譄o(wú)措。
可是到最后,賈圓圓又因?yàn)槁?tīng)了登山隊(duì)員的報(bào)告,改變了興趣,想要去登山了。
易青說(shuō)可以去掉的那場(chǎng)戲,是在一開(kāi)始,傅明老人勸說(shuō)賈圓圓放棄做航海家的念頭,和剛剛趙保剛要剪掉的那場(chǎng)戲相比,這場(chǎng)戲根本沒(méi)啥大用。
除了諷刺一下現(xiàn)在的家長(zhǎng)總是因?yàn)樽约旱南敕ǘ髿⒑⒆拥膲?mèng)想之外,對(duì)整集故事來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何作用。
趙保剛聽(tīng)了,又讓剪輯師按照易青說(shuō)的重新剪了一把,又看了一遍,少了這場(chǎng)戲,確實(shí)沒(méi)什么感覺(jué)。
“行!就這么辦吧!”
問(wèn)題是解決了,可趙保剛的心里挺郁悶的,還真是人比人該死,貨比貨該扔,易青才進(jìn)剪輯室?guī)滋彀。尤徽莆盏倪@么快。
要知道,他當(dāng)初學(xué)這個(gè),可是被帶的師傅一路罵過(guò)來(lái)的。
可千萬(wàn)不要小看易青挑出來(lái)的這個(gè)問(wèn)題,要想做到不單單得記憶里好,更加重要的是,必須對(duì)整個(gè)戲的架構(gòu)十分熟悉,另外還要有極強(qiáng)的敘事能力。
“行了,今天就這樣吧!”
看看時(shí)間,已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)多了,趙保剛宣布收工。
“今天咱們哪啊?”
趙保剛剛才郁悶了一下,于是決定要吃回來(lái),屁股都沒(méi)抬呢,就迫不及待的問(wèn)道。
易青起身,穿好了衣服:“不是說(shuō)好了吃鍋貼嘛,又要改主意?”
趙保剛是真想改,吃鍋貼能花幾個(gè)錢啊,一頓烤鴨才能彌補(bǔ)他心靈上的創(chuàng)傷,可惜都這個(gè)點(diǎn)了,想吃烤鴨都找不到地方。
“那就鍋貼吧,王師傅,一起啊!”
剪輯師姓王,原本是京臺(tái)的,如今被借調(diào)到制作中心,關(guān)系在臺(tái)里,工資在中心這邊發(fā),五十多歲的年紀(jì),手藝非常好,就是想法不多,不夠靈活。
剪片權(quán)雖然在制片人和導(dǎo)演的手里,可是一個(gè)好的剪輯師對(duì)一部戲而,卻也是至關(guān)重要的。
優(yōu)秀的剪輯師必須能夠利用所有實(shí)際拍攝所得的素材,通過(guò)三維動(dòng)畫和合成手段制作特技鏡頭,然后把鏡頭剪輯到一起,形成完整的影片,并且為影片制作聲音。
不過(guò)王師傅顯然不具備這樣的能力,他所學(xué)到的手藝都是最傳統(tǒng)的,所謂傳統(tǒng)的電影剪輯,就是把拍攝得到的底版經(jīng)過(guò)沖洗,制作出一套工作樣片,利用這套樣片進(jìn)行剪輯,這需要從大量的樣片中挑選需要的鏡頭和膠片,用剪刀將膠片剪開(kāi),再用膠條或膠水把它們粘在一起,然后在剪輯臺(tái)上觀看剪輯的效果。
王師傅的手藝好,但是易青知道,他的好手藝再過(guò)十幾年就該被淘汰了,未來(lái)的影視劇剪輯是基于計(jì)算機(jī)的數(shù)字非線性編輯技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,也使得剪輯手段得到了很大的發(fā)展。