靈界。

一個(gè)由十大宗門聯(lián)手制造出來的精神世界。

當(dāng)考試正式開始時(shí)，張羽便感覺到自己的意識(shí)被拖出肉身，來到了另一個(gè)世界。

頭發(fā)被一陣微風(fēng)輕輕吹過，屁股有一種坐在椅子上的硬感。

當(dāng)張羽睜開雙眼后，出現(xiàn)在他面前的是一間普通的教室。

教室內(nèi)則坐著和他差不多年紀(jì)，來自各個(gè)不同高中的學(xué)生，一共數(shù)十人。

這里便是靈界，一個(gè)區(qū)別于現(xiàn)實(shí)世界的精神世界。

靈界可以說是一個(gè)真實(shí)的世界，也可以說是一個(gè)虛假的世界。

說真實(shí)世界，是因?yàn)槿嗽谶@里感受到的一切都可以和真實(shí)世界毫無(wú)差異。

說虛假世界，是因?yàn)檫@個(gè)世界里的一切物質(zhì)都并非現(xiàn)實(shí)中存在的，就像是一個(gè)夢(mèng)境，一道幻象，甚至在這個(gè)世界看到的、聞到的、摸到的、感覺到的一切，都是可以被人為控制的。

張羽便知道自己此刻的肉身還留在嵩陽(yáng)高中的床位上，只是自己的意識(shí)來到了靈界。

他和周圍的學(xué)生們一樣，都是從嵩陽(yáng)市參加考試的眾多學(xué)生中，被隨機(jī)抽選到了這個(gè)教室內(nèi)。

看了一眼教室的環(huán)境，反正張羽是一點(diǎn)都分辨不出這里和現(xiàn)實(shí)的區(qū)別。

他心道：“可別考試考到一半出不去了，來個(gè)全市高中生被困虛擬網(wǎng)游啊。”

一個(gè)類似于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界的地方，這就是張羽在了解靈界的一些資料后，對(duì)這個(gè)靈界的理解。

只不過昆墟是使用仙道技術(shù)實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。

當(dāng)然，張羽也明白自己對(duì)靈界知道的還是太少，他的這種理解肯定是片面的，只是對(duì)現(xiàn)在的他來說這么理解也足夠了。

而在眾人的面前，一名消瘦男子正帶著一個(gè)貓頭鷹面具，站在講臺(tái)后看向他們。

李星宇掃了一眼眼前這些考生。

下一刻，在他自己的視角之中，每一個(gè)考生的編號(hào)、名字、高中便已經(jīng)在對(duì)方的頭頂冒了出來。

“唉，希望能早點(diǎn)完事，早點(diǎn)下班。”

作為邙山高中的魂修生，沒有肉身，只剩下魂魄的李星宇早就習(xí)慣了在靈界中的日常。

而因?yàn)榛晷奚奶厥庵帲麄円矡o(wú)需參與這次道心考試，反而被老師們抓來負(fù)責(zé)監(jiān)考。

想到自己今天剩下45小時(shí)的工作量，他心中就忍不住嘆起氣來。

突然間，正檢視考生的他目光一凝，朝著張羽的方向看去。

“是他？”

李星宇還記得那日李雪蓮的畫展上，正是這名保安大出風(fēng)頭，引動(dòng)了天人演武圖上的異象變化。

“嵩陽(yáng)高中的嗎？”

“有點(diǎn)意思了，記錄一下他這次考試的過程吧，說不定能當(dāng)作不錯(cuò)的研究情報(bào)賣給校長(zhǎng)。”

稍微留意了一下，李星宇向前走出幾步，每一步踏出的同時(shí)，便有幾個(gè)相同的他分裂出來，當(dāng)他走到第十步的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)每一位考生的面前便都站了一位李星宇。

這種靈界的分身法，對(duì)李星宇這樣的魂修生來說已經(jīng)是家常便飯。

張羽看著自己面前帶著貓頭鷹面具的監(jiān)考者，心中泛起猜測(cè)。

意志的強(qiáng)弱是道心的體現(xiàn)，想要判斷出道心等級(jí)，一般都是通過測(cè)試意志的強(qiáng)弱。

所以道心考試主要考的便是意志，至少在煉氣階段是這樣。

但想要測(cè)試每個(gè)人意志強(qiáng)弱的方法多種多樣，為了避免考生們提前進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，造成測(cè)試的誤差，每一次道心考試的具體出題都有所不同。

按照張羽所知，一般規(guī)格越高的考試，道心考試投入的資源越多，考生們?cè)陟`界經(jīng)歷的考試內(nèi)容也會(huì)越復(fù)雜。

畢竟更復(fù)雜、更多樣化的經(jīng)歷，才能更準(zhǔn)確地檢測(cè)出考生們的狀況。

“這次是月考……”張羽心中想到：“按照之前的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該不會(huì)太復(fù)雜才對(duì)。”

與此同時(shí)，李星宇向他伸出手來，只見他手掌攤開，便露出掌心里一個(gè)好像手機(jī)似的東西。

“拿著。”

與此同時(shí)，所有的李星宇同時(shí)開口說道：“今天的道心考試內(nèi)容很簡(jiǎn)單……疼痛。”

“接下來的六十分鐘里，你們手中的控制器可以隨時(shí)調(diào)整你們身上的疼痛等級(jí)。”

“在這六十分鐘里，疼痛等級(jí)越高，維持時(shí)間越長(zhǎng)，你們的排名就越高。”

道心考試依照排名進(jìn)行打分，所以考試的具體分?jǐn)?shù)不但要看自身，也要看其他考生的水平。

像是嵩陽(yáng)市的道心月考，是按照全市高中生的排名打分。

而真正的高考，則是按照整個(gè)昆墟一層所有高考考生的排名進(jìn)行打分。

“還有，如果疼痛等級(jí)超過了你們的可承受范圍，讓你們陷入了暈厥之中，那么你們的意識(shí)會(huì)立刻退出靈界，成績(jī)作0分處理。”

講完了這一場(chǎng)的考試內(nèi)容后，李星宇伸手一指，靈界的半空中便出現(xiàn)10秒鐘的倒計(jì)時(shí)。

“10秒鐘后開始記時(shí)。”

張羽看向手中好似手機(jī)的控制器，便能看到上面的屏幕中顯示了疼痛等級(jí)0、疼痛等級(jí)1、疼痛等級(jí)2、疼痛等級(jí)3……

而控制器上的唯一兩個(gè)按鈕分別代表著上和下，能夠從疼痛等級(jí)0開始不斷向上或向下調(diào)整，隨時(shí)改變自己感受到的疼痛等級(jí)。