像羅南這樣，震得階梯教室都嗡嗡作響的；對薛雷這種，直接合身撲上、泰山壓頂的……不直接手起刀落，殺雞儆猴，簡直對不住手邊開啟的課時系統。

講臺上的講師，是一位四五十歲的中年婦女，面相挺和善的，可受了羅南和薛雷這么一折騰，臉色也變得冷硬。

“起來，我沒事！”

羅南辛苦掙開薛雷的壓迫，強忍膝蓋疼痛，直起身來的時候，看到的就是這副景象。他本就疲憊不堪，反應比平日差了許多，更加木訥，只能展現懵逼姿態，什么也做不了。

旁邊的薛雷也差不多，他還沒從保鏢身份里切換出來呢！

就在此時，講師身邊，作為輔助人員的年輕的女助教走過去，輕聲說了句什么。中年女講師的怒氣就壓了下來，冷淡地道：

“兩位同學請起立?！?

羅南、薛雷對視一眼，乖乖起身。

“你們的名字?！?

羅南和薛雷已經認命了，低頭把自己的名字說了一遍，多少有點兒含混。

女講師也不在乎，只道：“兩位同學，如果你們哪位的身體不舒服，可以去醫務室，盡快治療，不要影響其他同學上課?！?

“是是，他發癔癥了，我馬上帶他去……”薛雷倒是反應了過來，直接把羅南打造成精神病患者，做了個攙扶的姿態，在一幫學生高低錯落的哄笑聲里，扶著羅南一步步往下挪。

羅南膝蓋受了硬傷，真是一瘸一拐，兩人就這樣，頭也不敢抬，狼狽出了教室。

臨出了門，羅南恍惚的精神才有所回復，也注意一件事：那位勸說講師的年輕女助教，竟然還是熟人。

田思。

自從海天云都那件事后，他們就再沒聯系過，想來田思需要相當長的一段時整理心情?？蓻]想到的是，再次見面竟然是以這么一種形式……

羅南也不好打招呼，和薛雷一起匆匆離開?？墒请娞荻歼€沒底層，下課鈴聲就響起來，問了薛雷才知道，原來已經是上午最后一節了課。

這個事實讓羅南很受傷，稍微遲個幾分鐘，也不至于鬧到這種地步。

也在此時，手環震動，聯系人姓名顯現。

羅南忙接了電話：“田學姐，剛剛謝謝了。”

來電的正是田思，她的語氣和婉平靜，就像一個經常相處的朋友：“沒什么，吳老師心地很好的，她問你的名字，而不是通過課時系統掃描，就是要往開一面的意思，否則難免會扣掉操行分?！?

“那也是田學姐你幫忙，回頭我請你吃飯。”

羅南順口一說，忽然覺得這話好耳熟，貌似這幾天說了不只一回。其實這也正常，隨著他交際范圍的擴大，人際關系漸趨復雜，難免會有往來應酬，不說這句，還能是哪句？

念頭跳動的功夫，那邊田思幽幽嘆息一聲：“一個小忙，你就這樣謝我，那我怎么謝你呢？”_c