蒙莘尉官簡單招呼一聲：“羅南尉官，這邊。這些推薦物料里面，有幾種合金材料可能不太適合塑形，你是否需要加工設(shè)備？“

她見縫插針，給羅南講解洪霜校官設(shè)計好的幾種物料性質(zhì)。

其中一些材料，兩人私聊的時候也討論過，羅南心里多少有點兒譜，就道：“先試一試那些好操作的……塑形其實不是必須的，能不用套用‘構(gòu)形’或‘范式’才關(guān)鍵。”

說話就到了操作間。

羅南先把可塑性最強的物料拿在手上，并第一時間啟動了他一直隨身攜帶的“切分儀”。

嗯，這個動作就不是那么單純了。

蒙莘尉官顯然不清楚羅南的盤算，她看著幾十上百粒機械甲蟲，在羅南身外漲縮來回，明顯有特殊法度作用在物料之上，多少是有些驚訝。

她終究和羅南是比較熟悉了，便詢問道：“一般這種操作，都是由機芯為軸發(fā)起，你用‘切分儀’倒是少見……是驅(qū)動軸嗎？還是單純介質(zhì)？”

“既有驅(qū)動，也有介質(zhì)，另外還是‘范式’，唔，‘準范式’的核心載體。”

“自體系映射？”

“這個詞兒好……其實是從小到大習(xí)慣了。”羅南的謊話張口就來，“家里長輩教給我的時候就是這樣，據(jù)他說，還在前衛(wèi)4做純新兵蛋子的時候，就習(xí)慣了這么操作。后來學(xué)習(xí)幻想學(xué)派的知識，也時常拿來應(yīng)用，形成了這種操作習(xí)慣，再傳下去可能就成為家傳絕活了。”

“前衛(wèi)4？”蒙莘校尉官略有沉吟，忽然道，“是前衛(wèi)4中繼站嗎？”

羅南本來就是誘導(dǎo)蒙莘，想慢慢牽引出“梁廬”這個人，卻沒想到蒙莘竟然如此配合，自動命中靶心。

“啊，是的。蒙莘尉官你也知道？是參加過……”

“那倒沒有。但有‘火獄暴君’現(xiàn)蹤的戰(zhàn)役，近百年里只有這一場，所以比較有名吧。”

“是嗎？”

“我跟導(dǎo)師研究課題的時候，他講過的。哦，我的導(dǎo)師升占教授，還有師弟梁廬都參加過那場戰(zhàn)役。”

“升占師范？哦，梁廬……”羅南露出了一個極真摯的又驚又喜的表情，當然雙層面甲遮蔽之下，多少有點媚眼拋給瞎子看了。

饒是如此，蒙莘尉官也很吃驚了：“你認識？”

“啊，我不認識，不過我爸給我提過。當時二蜂巢的技術(shù)主官就是升占師范，梁廬公士的話，好像當時在升占師范那邊幫忙？我爸新兵培訓(xùn)和接任務(wù)的時候，見過不少次的。”

“公士？哦，二十年前他是公士沒錯。”

說著，蒙莘尉官低聲笑了起來。這是羅南頭一回聽到她純粹的笑聲。

這對師姐弟的交情大概相當深厚。

羅南也笑，卻是暗吁口氣。他這番話其實是有斟酌和選擇的，話里意味約略就是“我父親認識升占、梁廬但不熟”。畢竟，在這個“測驗時空”，并沒有一個所謂的“羅南父親”參加過“前衛(wèi)4中繼站戰(zhàn)役”，而蒙莘尉官和梁廬應(yīng)該是能通訊聯(lián)系的，如果語間靠得太近，事后求證，結(jié)果那邊完全記不起來有這么一個戰(zhàn)友，那就太尷尬了。

再深究下去，“葵姨”都不好圓謊，系統(tǒng)怕是要出bug了。

但羅南又不能裝作毫無反應(yīng)，因為之前他和咸竹共事那段時間，早承認“自家老爹羅中衡”認得梁廬、勾業(yè)、升占等人。如今大家都在小行星戰(zhàn)場上，說不定哪天就會碰面，到時候前后矛盾，恐怕要更尷尬。

那時他哪能想到，這場“互動測驗”竟然能持續(xù)這么長時間？

這已經(jīng)是他能想出來的、可以平衡兩邊的、最輕描淡寫的“相認”模式了。

“師弟，我是說梁廬，他現(xiàn)在是尉官了。之前還是我們在一連搭檔。”蒙莘尉官并不是特別健談的那種人，不過面對這種巧合事件，也難免會多說幾句。

于是羅南也就順著桿子往上爬，感嘆一聲：“這么巧……”

“是很巧，不過技術(shù)人員，尤其是一線維修人員的圈子，也就是這么大，多少年進進出出，總能夠有些聯(lián)系的。”

羅南點頭，但很快就錯開這個話題：“等下，一連是雙尉官配置？太豪華了吧？”

“我是后來派去連隊的，而且有一次合并。”蒙莘尉官簡單表示，稍微激揚起來的情緒，也平復(fù)下去。

大家都有任務(wù)在身，不可能真的就此展開閑聊。

況且，他們兩個人是在聊天沒錯，但羅南其實是分心二用，一點都沒有耽擱，已經(jīng)將手邊那些可塑性較強的物料，捏合成了類人的小型“玩偶”狀，甚至還排成方陣，供蒙莘尉官檢閱。_c