洋娃娃不知道怎么形容自己的感覺(jué)。
機(jī)械系的鼓搗電磁槍。
動(dòng)力工程的鼓搗火箭燃料。
王牌專業(yè)的無(wú)人機(jī)工程專業(yè)，擱這搞微縮版轟20！
服了真是！
就沒(méi)有一個(gè)好好學(xué)習(xí)的嗎？
當(dāng)初自己創(chuàng)辦這個(gè)學(xué)校的初衷是為了順風(fēng)自己服務(wù)。
不管是操作手，還是工程師，就業(yè)崗位首選都是民用，正經(jīng)八百的保障民生。
看不知道，一看嚇一跳。
操場(chǎng)上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男『ⅲ瑳](méi)有一個(gè)民用級(jí)的人才。
學(xué)校不是這樣開(kāi)的。
“蔡校長(zhǎng)，這都是咱們的日常教學(xué)內(nèi)容嗎？”
蔡?hào)|培有點(diǎn)小傲嬌：“不不不，這都是課外興趣。”
“？？？”
衛(wèi)筱有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。
十八九的大專生，課外興趣不應(yīng)該是網(wǎng)吧、談戀愛(ài)和搞抽象嗎？
“誰(shuí)教他們這樣的？”
蔡?hào)|培耐心解釋道：“也說(shuō)不好誰(shuí)教，這是學(xué)校教導(dǎo)主任倡導(dǎo)的。”
“鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展專業(yè)課相關(guān)的興趣。”
“事實(shí)上，飛行大賽這個(gè)主意，就是他提出來(lái)的。”
“不但有學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，前五名還會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)金，五萬(wàn)元呢。”
“重賞之下，必有勇夫嘛。”
蔡?hào)|培對(duì)這樣的辦學(xué)方針舉雙手贊同。
不管搞什么飛機(jī)，最后的結(jié)果都是培養(yǎng)了同學(xué)們自主動(dòng)手的能力，調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
“教導(dǎo)主任是誰(shuí)？”
“您不知道？晨盾的陳總啊。”
“我一猜就是。”
不出衛(wèi)筱所料，這些孩子太像陳晨了。
簡(jiǎn)直就像是他的私生子。
好好的學(xué)不深，都擱這舞刀弄槍的。
說(shuō)來(lái)也是自己疏忽了，自從學(xué)校辦上之后，她對(duì)這番事業(yè)不上心，讓陳晨搶了先機(jī)。
好好的無(wú)人機(jī)學(xué)校，正經(jīng)搞運(yùn)輸?shù)臎](méi)幾個(gè)，都在想著怎么轟炸東京。
你個(gè)老六背刺自己就算了，還培養(yǎng)出一群小老六背刺自己。
衛(wèi)筱都能想象得到，這群學(xué)生日后學(xué)有所成，把快遞扔到別人頭上的校囂張笑容了。
正在思考著，蔡?hào)|培來(lái)到了學(xué)生中央。
“好了好了！”
“大家安靜一下！”
“請(qǐng)我們的名譽(yù)校長(zhǎng)，順風(fēng)集團(tuán)總裁，衛(wèi)筱衛(wèi)女士給大家講兩句話！”
衛(wèi)筱本來(lái)不想搞這些官僚主義，但蔡?hào)|培搞突襲。
沒(méi)的辦法，她只能清清嗓子。
“吭吭！”
“首先，聲明一點(diǎn)，我不是你們的校長(zhǎng)，我只是一個(gè)有點(diǎn)臭錢的投資人罷了。”
“其次！”
“我對(duì)你們沒(méi)有什么大的要求，只有一點(diǎn)！”
“日后出去闖了禍，可不要報(bào)出我的名號(hào)！”
“完了，解散吧。”
學(xué)生們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了一臉不耐煩的表情，領(lǐng)導(dǎo)講話的標(biāo)配。
可萬(wàn)沒(méi)想到，十秒鐘的時(shí)間，衛(wèi)筱便結(jié)束了講話。
學(xué)生們立刻發(fā)自內(nèi)心的鼓掌，隨后繼續(xù)鬧騰了起來(lái)。
“以后別搞這些虛的蔡校長(zhǎng)，好好把學(xué)生教好比啥都強(qiáng)。”
說(shuō)完。
衛(wèi)筱轉(zhuǎn)過(guò)頭看著那幾個(gè)還在收拾無(wú)人機(jī)的孩子。
看得出來(lái)，這里頭的主心骨是那個(gè)穿校服的男孩。
寸頭，皮膚黝黑，骨瘦如柴，長(zhǎng)著一臉學(xué)霸的樣子。
至于他為什么上了大專呢？
衛(wèi)筱也能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
像他這樣的孩子，大都來(lái)自農(nóng)村，那里的基礎(chǔ)教育條件不怎么好。
學(xué)生雖然用功，但拼死拼活，也打不過(guò)城里的吊車尾。
另外就是學(xué)費(fèi)了。
西子學(xué)院有順風(fēng)的自主，獎(jiǎng)學(xué)金非常多，學(xué)雜費(fèi)減免政策堪比公辦。
所以一些家庭條件一般的學(xué)生，哪怕分?jǐn)?shù)上了本科線，也會(huì)自降一級(jí)，選擇花銷少的學(xué)校。
“這位同學(xué)，你叫什么？”衛(wèi)筱招招手。
“我沒(méi)叫啊。”男生男孩一臉清澈。
蔡?hào)|培：“好好說(shuō)話，小心我摟你。”
“哦，我叫包旭。”
衛(wèi)筱抱著胳膊打量著這個(gè)孩子。
別說(shuō)，還挺抽象。
她就喜歡這樣的。
這個(gè)無(wú)人機(jī)項(xiàng)目一看就是他領(lǐng)導(dǎo)的。
那不用說(shuō)，這個(gè)孩子的專業(yè)技能過(guò)的去。
雖然他搞得是無(wú)人轟炸機(jī)，但反過(guò)來(lái)講，轟炸機(jī)和快遞機(jī)的原理也是相通的。
大差不差。
在現(xiàn)階段，這小子就能鼓搗出高空投遞誤差不過(guò)十厘米的項(xiàng)目。
天賦盡顯。
教的好了，這小子以后是個(gè)工程師的材料。
教的不好，這小子以后也是個(gè)判死緩的材料。
更重要是。
衛(wèi)筱看得出來(lái)，小組內(nèi)的其他成員對(duì)包旭十分敬重，緊密的團(tuán)結(jié)在他的周圍。
這說(shuō)明這小子還有一定的管理能力。
越看越喜歡，衛(wèi)筱有一點(diǎn)著重培養(yǎng)的心思。
“你是哪里人啊？”
包旭像有多動(dòng)癥癥似的，手里鼓搗著螺絲刀：“北方人。”
“聽(tīng)口音也像，畢業(yè)之后有什么打算嗎？”
包旭抬頭想了想：“如果在校期間能多拿幾筆獎(jiǎng)金的話，可能會(huì)繼續(xù)讀書，專升本之后考研吧。”
不出所料。
北方的學(xué)生大多都是這個(gè)心思。
宇宙的盡頭是考研和考編。
可聽(tīng)到這話的蔡?hào)|培臉色有些陰沉。
站在他面前的是學(xué)校的唯一金主，偉大的快遞女王。
人家辦學(xué)的目的很清楚，就是為了順風(fēng)儲(chǔ)備人才來(lái)的。
專升本考研，肯定不是衛(wèi)筱想聽(tīng)到的答案。
于是蔡?hào)|培故意有刀：“包同學(xué)，其實(shí)現(xiàn)在本科也沒(méi)那么香，還真就不如因材施教，早點(diǎn)先選擇一份適合自己的工作。”
“不中，不考研考編的話，相不了親。”
衛(wèi)筱噗呲笑出了聲：“你還考慮的挺長(zhǎng)遠(yuǎn)。”
“可不，我看過(guò)，相親的時(shí)候如果開(kāi)一輛帕薩特，再擺個(gè)紅旗，都不用進(jìn)女方的家門就搞定了。”
“那也不一定……”衛(wèi)筱想勸他格局打開(kāi)一些。
沒(méi)等說(shuō)完，包旭自己也點(diǎn)頭。
“是不容易，本科考研，比我方便些。”
“我這個(gè)專科考研，非得專升本，還只能考省內(nèi)的。”