“射殺敵人，其實(shí)是不太現(xiàn)實(shí)的。”
“前期測評，我們邀請了職業(yè)玩家，也邀請了有服役經(jīng)歷的實(shí)戰(zhàn)玩家。”
“他們堪堪過關(guān)，每次平均擊殺的敵人在3.2個(gè)。”
“所以我們覺得玩家不太可能在游戲中殺人。”
“活下去才是最主要的。”
沉默……
全場沉默……
張明瑞的說法讓所有人的腦子嗡嗡的。
他們都懷疑張明瑞作為游戲部門的直接負(fù)責(zé)人，腦子是不是有點(diǎn)癲。
游戲的第一要?jiǎng)?wù)，不應(yīng)該是讓玩家獲得快感嗎？
你們把難度設(shè)置這么高。
是覺得玩家的生活很愉快，非要給人家添點(diǎn)堵是吧？
衛(wèi)筱尋思不管是游戲還是其他什么東西。
一次失敗，還可以嘗試。
兩次失敗，那就有點(diǎn)掃興了。
三次失敗，我特么猛敲退堂鼓。
你們搞個(gè)游戲，職業(yè)玩家的擊殺數(shù)是3.2。
那普通玩家很可能半個(gè)月殺不了1個(gè)人。
玩家平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活壓力已經(jīng)很大了，沒必要還要去游戲里當(dāng)loser。
想到這兒，衛(wèi)筱不禁搖頭：“老張，我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔接你這個(gè)營銷。”
張明瑞十分倔強(qiáng)。
“小老板，這是單機(jī)模式，還有聯(lián)機(jī)模式呢。”
衛(wèi)筱五官扭曲：“就你們這玩意兒，你們還好意思聯(lián)機(jī)~”
嫌一個(gè)個(gè)喂屎不得勁。
連一起批量喂是吧？
張明瑞信念感強(qiáng)得一逼：“聯(lián)機(jī)模式和單機(jī)模式是截然不同的玩法。”
“聯(lián)機(jī)模式更加真實(shí)。”
“游戲中可以有十五種職業(yè)。”
“玩家會(huì)隨機(jī)扮演其中一種職業(yè)參與對局。”
“就拿指揮官來說。”
“玩家會(huì)面對一張軍用級的戰(zhàn)情圖。”
“根據(jù)戰(zhàn)場的情況，標(biāo)注各部隊(duì)的位置，更新敵人的情況。”
“同時(shí)還需要用各種通訊手段，向一線的隊(duì)友發(fā)號施令。”
衛(wèi)筱下意識的問道：“然后呢？”
“沒有然后了。”
“？？？？”
張明瑞解釋道：“指揮官這個(gè)職業(yè)，只有一張地圖，不參與戰(zhàn)斗的，就像真正的指揮官一樣。”
游戲策劃組堅(jiān)決貫徹了陳晨的思想。
游戲一定要做到真實(shí)和硬核。
因此他們反復(fù)琢磨了指揮官的工作。
現(xiàn)實(shí)情況里，大部分軍官都是在臨時(shí)或者永久指揮所呆著。
一邊匯總前線傳來的情報(bào)，一邊更新戰(zhàn)場態(tài)勢。
然后根據(jù)情況變調(diào)動(dòng)己方的兵力。
他們做得最多的工作，就是在沙盤或者地圖上作業(yè)。
所以。
游戲里的指揮官玩家，主界面只有一張地圖。
聽明白這一點(diǎn)，衛(wèi)筱忍不住扶額。
“人才，你們真是人才。”
前面ee疊了十幾個(gè)buff，讓人以為你們這游戲綜合性有多強(qiáng)呢。
結(jié)果，一到聯(lián)機(jī)模式。
你就給玩家一張地圖。
網(wǎng)頁游戲？
張明瑞也看出衛(wèi)筱的抵觸，連忙解釋道。
“小老板，指揮官的游戲內(nèi)容是比較單一。”
“但我們也有復(fù)雜的啊。”
“就比如醫(yī)療兵這個(gè)職業(yè)。”
“玩家需要扮演戰(zhàn)地醫(yī)生，穿梭在戰(zhàn)場上救治傷員。”
衛(wèi)筱還是忍不住嘴賤多問了一句：“可以打槍嗎？”
“當(dāng)然，因?yàn)獒t(yī)療兵是在在戰(zhàn)場上穿梭，所以肯定會(huì)遇到敵人。”
“不過，打槍不是他的主要任務(wù)。”
“最終游戲的獎(jiǎng)勵(lì)分配，是按照醫(yī)療兵的醫(yī)療質(zhì)量來評判的。”
衛(wèi)筱聽不懂：“這玩意兒還有醫(yī)療治療？”
她看過別人玩游戲。
大部分游戲里的醫(yī)療，都是按一個(gè)鍵，喝一瓶藥。
玩的花的，頂多藥的種類多一些。
設(shè)呢么腎上腺素、功能飲料、血寶、aed什么的。
這玩意兒有什么醫(yī)療質(zhì)量可？
點(diǎn)擊使用不就完了？
“我們這款游戲的醫(yī)療系統(tǒng)，也是按照真實(shí)場景來的。”
“就比如有個(gè)玩家左腿中彈。”
“醫(yī)療兵需要判斷中彈位置，然后實(shí)施救治方案。”
“治療骨折還是止血，止血的位置在哪里，該用什么樣的藥物，都必須正確。”
衛(wèi)筱驚了：“我怎么知道正不正確?”
張明瑞一本正經(jīng)：“衛(wèi)健委頒布的國家醫(yī)療指南里都有的。”
“撒賊？”衛(wèi)筱懷疑自己聽錯(cuò)了。“那如果我不按照醫(yī)療指南做呢？”
“被救治的玩家會(huì)死亡，醫(yī)療玩家會(huì)扣除獎(jiǎng)勵(lì)。”
“？？？”
太特么抽象了。
衛(wèi)筱在心中大呼離譜。
按張明瑞的說法。
如果玩家中彈，不傷及致命部位，玩家還能再戰(zhàn)場上茍活。
可如果醫(yī)療兵一步做錯(cuò)，玩家反而會(huì)噶掉。
關(guān)鍵是。
醫(yī)療兵做的對不對，是有一套嚴(yán)苛的評判程序的――醫(yī)療指南？
這玩意兒寫出來可是為了指導(dǎo)一線醫(yī)生救死扶傷的。
誰讓你們按著這玩意兒做游戲了？
下之意。
我為了玩?zhèn)€游戲，還得學(xué)會(huì)當(dāng)醫(yī)生唄？
衛(wèi)筱實(shí)在是想不出設(shè)計(jì)這個(gè)機(jī)制的時(shí)候，策劃組是什么樣的心里狀態(tài)？
“你們有沒有想過，醫(yī)學(xué)生本科為什么要比普通本科生多一年？”
張明瑞沒聽懂：“啊？”
“因?yàn)獒t(yī)學(xué)很難啊！我的老張。”
“本科五年懂弄不明白的事情，你讓玩家去搞？”
“人有這個(gè)功夫，滾去讀個(gè)醫(yī)學(xué)本科不香嗎？”
聞，張明瑞略顯無奈。
講真。
他覺得這個(gè)機(jī)制挺好的。
戰(zhàn)場上救治傷兵，甚至比他們在游戲里設(shè)計(jì)的難一萬倍。
“沒辦法，陳總說這個(gè)游戲要硬核。”
衛(wèi)筱直接繃不住了：“陳總說屎是香的，你吃嗎？”
“衛(wèi)總你咋罵人呢？”
“我不光想罵你，我還想給你一記耗油跟。”
衛(wèi)筱的母語是無語。
“早知道你們這破游戲是這個(gè)樣子，我就不接這個(gè)活兒了。”
“我小太子奶的名聲很有可能毀在這里。”
本來，游戲已經(jīng)很難賣了。
仔細(xì)一接觸，衛(wèi)筱才意識到。
她要賣的不是游戲，而是一坨屎。
她實(shí)在是想不明白。
陳晨主刀。
十三太保里有一半都參與了這個(gè)項(xiàng)目。
花的錢比一個(gè)正經(jīng)的實(shí)業(yè)項(xiàng)目都打。
最終，整出來這么一坨。
這不像是她認(rèn)識的晨盾啊。
這玩意兒你讓我怎么賣？
‘現(xiàn)實(shí)生活很艱難吧？’
‘來玩信火一體放松放松！’
‘這款游戲會(huì)讓你知道，游戲人生更特么的難！’
‘不但能讓你體驗(yàn)無與倫比的折磨，而且要花錢的哦~’_c