某處云霧繚繞的深山之中，幾座雅致的竹屋臨溪而建，四周翠竹環(huán)繞，鳥鳴清越。

一位身著素白長(zhǎng)袍、鶴發(fā)童顏的老者，正靜坐于屋前蒲團(tuán)之上，閉目冥想，氣息與這方天地仿佛融為一體。

忽然，幾名年輕弟子互相推搡著來(lái)到老者面前，皆是欲又止，無(wú)人敢率先開口。

“何事？”老者并未睜眼，清越的聲音已然響起。

“先生。”

眾少年立刻肅立，齊齊躬身行禮，姿態(tài)恭謹(jǐn)。

“心亂了吧，”老者淡然道，“為師離著老遠(yuǎn)，便能聽到你們那如同擂鼓般的心跳聲。”

“我等知錯(cuò)，擾了先生清修。”為首的少年連忙告罪。

老者緩緩睜開雙眼，面色平和。

令人驚異的是，他那雙眸子竟是有兩個(gè)瞳孔，深邃得仿佛能洞悉人心，讓人不敢多看。

老者看向眼前躁動(dòng)不安的年輕弟子們，緩緩開口：“為何心亂？”

為首的少年深吸一口氣，鼓起勇氣道：“老師，山下傳來(lái)消息，新帝頒布《求賢詔》，廣邀天下英才前往帝都參與考核，明唯才是舉，不拘出身。”

“此事......已傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，弟子......”

老者微微頷首，臉上波瀾不驚：“你們想去？”

眾少年面面相覷，皆不敢輕易答話。

他們深知，自家老師乃是真正有經(jīng)天緯地之才的大賢，卻也是真正的隱士。

向來(lái)反對(duì)‘學(xué)成文武藝，貨與帝王家’的理念，更不允許弟子們出仕為官，侍奉帝王。

“那就去吧。”老者平靜地說(shuō)道。

“什么？”少年們幾乎以為自己聽錯(cuò)了，皆吃驚地望向老師。

為首的少年忍不住確認(rèn)道：“老師，您......您不是曾多次教誨，不許座下學(xué)生出山侍奉帝王，以免所學(xué)淪為權(quán)術(shù)工具，失了本心嗎？”

老者緩緩點(diǎn)頭，雙瞳中閃過(guò)一絲追憶：“為師是說(shuō)過(guò)，但如今那位奉王，還算不得帝王。”

少年皺眉，不解道：“可是老師，奉王已然入主帝都，文初帝也被他打得倉(cāng)皇南竄，怎么看都是他占據(jù)絕對(duì)上風(fēng)，一統(tǒng)天下恐怕也只是時(shí)間問(wèn)題。”

“他如何算不得帝王？”

老者嘴角泛起一絲意味深長(zhǎng)的笑意：“說(shuō)的不錯(cuò)，文初帝絕非奉王對(duì)手，無(wú)論權(quán)謀、軍略，皆相差甚遠(yuǎn)。”

他話鋒一轉(zhuǎn)，問(wèn)道：“那我問(wèn)你們，何為帝王？”

眾少年面面相覷，隨即各自給出答案：

“受命于天，既壽永昌？”

“口含天憲，執(zhí)掌乾坤？”

“率土之濱，莫非王臣？”

老者卻皆緩緩搖頭：“帝王者，在為師看來(lái)，是以一國(guó)之民力，養(yǎng)一家一姓之私欲之人。”

眾弟子聞，心中皆是一驚。

不為老者此大逆不道，畢竟老師更過(guò)分的話也說(shuō)過(guò)。

而是驚嘆老師的話直指核心。

老者繼續(xù)道：“而這位奉王，觀其行，顯然......并非此類。”

他頓了頓，又道：“至少，現(xiàn)在不是。”

少年們更加心驚，老師竟然對(duì)這位素未謀面的新帝，有如此之高的評(píng)價(jià)？

“若有想下山去親眼看看的，明日便可收拾行囊下山。”老者重新閉上雙眼，語(yǔ)氣恢復(fù)平淡，“為師也有看錯(cuò)人的時(shí)候。”

“到了帝都，用你們的眼睛好好看，用你們的心細(xì)細(xì)辨。”

“若這位陛下與以往那些帝王并無(wú)不同，所學(xué)非所用，或淪為鷹犬，再回來(lái)便是。”

“山中清凈，總少不了你們一碗飯吃。”

“是！弟子謹(jǐn)遵師命！”眾少年壓下心中激動(dòng)，齊聲應(yīng)喏。

老者不再語(yǔ)，重新入定。

隨后，弟子們各自回屋，默默收拾好簡(jiǎn)單的行囊

然后一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到老者面前，深深鞠躬，無(wú)聲告別，生怕驚擾了老師的清靜。

直至第二日天明，老者緩緩睜開那雙重瞳。

山林間依舊鳥鳴婉轉(zhuǎn)，溪水潺潺，卻顯得出奇地安靜。

他目光掃過(guò)空蕩蕩的竹林和院落，那些平日在此習(xí)武讀書的身影，竟是一個(gè)也無(wú)，全都走了。

老者的表情第一次出現(xiàn)了明顯的變化，嘴角微微抽搐了一下。