李徹清了清嗓子，臺下漸漸安靜下來。

“同學們好，朕是你們的校長。”

他頓了頓，微微一笑：“奉國大學成立十年有余，你們之中的大部分人卻沒見過朕，是朕這個校長當得有些失職。”

臺下有人輕笑。

李徹繼續道：“但朕應當不會因此被罷黜吧？”

笑聲更大了一些。

人群邊緣，沈擴剛剛擠進來。

他站在最后面，踮著腳往前望，隔著密密麻麻的人頭，只能隱約看見臺上那個模糊的身影。

“好在今天朕總算是來了，或許有些人在校園中，已經見過朕。”

人群里，幾個學生下意識挺了挺胸膛。

他們不僅見過，還和陛下說過話呢，甚至有人得到了陛下的贊賞。

便是其他學生不知道，他們依然為此感到自豪。

“今日所見所得，朕感觸頗深啊。”

李徹沉吟片刻，話鋒一轉：“年少時，朕在皇宮中讀書，先帝對朕看管頗嚴。”

“四書五經、儒家經典，不僅要會背，還要刻在心里。”

“朕那時候就想，朕為什么要讀書呢？為了明事？為了明理？”

臺下靜悄悄的，所有人都豎著耳朵聽。

“這個問題，朕到現在也沒想清楚。”

“只知道朝廷乃至民間，凡有所成者，皆要讀書。”

“便是不讀書，也要精于學習。”

他的目光掃過臺下：“你們呢？你們身為大慶最高學府的學子，為何而讀書？”

臺下響起竊竊私語。

有人皺眉思索，有人和身邊的人小聲討論。

也有人張了張嘴，卻發現自己答不上來。

楊慎之、顏涉、虛介子、祿東贊，還有那些隨行的官員們，一個個都皺起了眉頭。

這問題看著簡單，細想卻是極深。

萬般皆下品，惟有讀書高。

對于曾經的文人來說，讀書是必選項，何必去想為什么？

李徹等了一會兒，才繼續開口：“這等問題不是數學，不是化學，或許本就沒有正確答案。”

“但朕曾遇見過一位大賢，他曾給過朕一個答案。”

他深吸一口氣，一字一句道：“他說，為中華之崛起而讀書！”

臺下瞬間鴉雀無聲。

七個字像七塊巨石，投入人群當中，掀起滔天巨浪。

為中華之崛起而讀書！

不為功名，不為利祿，甚至不為光宗耀祖。

是為這個國家，為這個民族，為這片土地上的萬千百姓。

李徹看著那些年輕的面孔眼中的震撼，微微一笑：

“身為大慶的皇帝，朕自是希望爾等都能以此為念，為大慶之崛起而讀書，為大慶而奮斗！”

他頓了頓，語氣忽然一轉：“但今日走在校園中，朕嘗試著從你們的角度思考，卻發現......對讀書的理由，并非所有人都要來自宏愿。”

臺下又是一靜。

李徹繼續道：“朕在少年時，對四書五經看得多，但實在稱不上手不釋卷的喜愛。”

“反而對那些鬼怪、風俗、地理、數術，也就是所謂的雜書，有著不可泯滅的興趣。”

他笑了笑：“朕窩在皇宮中，看到的只有皇城內的一片天地，猶如井底之蛙。”

“是那些所謂的雜書，讓朕對大慶，對世界，有了最初的幻想和向往。”

“故而，朕得出一個念頭：為什么讀書的答案不同，但為什么喜歡讀書的答案，只有一個。”

他一字一句道：“那就是興趣。也就是人人都有的——”

“好奇心！”

話音落下，人群中有一雙眼睛忽然亮了。

沈擴站在人群最后面，怔怔地望著臺上那個模糊的身影。

他想起自己剛才在教室里，對著那道解不出的題眉頭緊鎖，卻舍不得放下筆。

他想起自己小時候半夜爬起來，點著油燈，翻那些雜書，被父母發現后呵斥。

興趣。

好奇心。

原來如此。

沈擴站在那里，望著臺上那個人。

他忽然覺得，這個人好像懂他，懂他這樣的人。

懂那些不為功名利祿，只是單純想知道‘為什么’的人。

李徹目光掃過一張張面孔，他看到有人在默默點頭，有人在若有所思，有人眼睛亮得像點了燈。

他收回目光，繼續道：“朕再給你們舉幾個例子。”

他往前走了半步，那個帶電的喇叭把他的聲音送得更遠。

“第一個拿起石頭的人類，他為什么要拿起那塊石頭？”_l