“怎么樣？老師？要不要開(kāi)卷考試？”

“我這里，可是握著答案的。”

張淇挑著眉，朝著楊東臭屁的示意著。

一副快來(lái)求我，求我就告訴你的樣子。

楊東見(jiàn)張淇這樣，卻是微微一笑的搖頭：“不需要。”

“別啊，老師，你求我，只要你求我，我就告訴你。”

“咱倆現(xiàn)在可是師徒情深啊，說(shuō)句不好聽(tīng)的是一個(gè)繩子上的螞蚱。”

“可謂是一榮俱榮，一損俱損。”

張淇不斷的蠱惑著楊東，像是一個(gè)傳銷頭目。

楊東不勝其煩，直接甩出一張紙。

“自已看。”

張淇愣了一下，然后拿起楊東遞過(guò)來(lái)的這張紙，看了一眼。

然后他目光復(fù)雜的盯著楊東，不再說(shuō)話了。

“是他吧？”

楊東抬頭，滿臉笑意的問(wèn)道。

張淇緊咬著嘴唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是。”

他心里很震驚，楊東到底是怎么知道的？

難道去問(wèn)了肖家？

不應(yīng)該啊。

這種事情，即便是肖家，應(yīng)該也不知道啊。

“別琢磨了。”

“我也是今天才想明白的。”

楊東見(jiàn)張淇轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，就知道他想知道自已是怎么知道這個(gè)人的。

但是，自已沒(méi)有問(wèn)肖家人，也不問(wèn)師公。

自已完全是琢磨出來(lái)的。

只要人做了事，就會(huì)有跡可查。

按照蛛絲馬跡去分析，抽絲剝繭，終究會(huì)縮小名單范圍。

然后縮小名單范圍之后，這名單里面的幾個(gè)人，誰(shuí)看起來(lái)跟賈勝武最沒(méi)關(guān)系，但實(shí)際上關(guān)系最為密切。

那么大概率，就是這個(gè)人了。

因此，楊東寫(xiě)在紙上的這個(gè)人。

就是賈勝武背后的人。

“老師不愧是老師啊。”

“我可算明白，我爸為什么讓我跟在你身邊學(xué)習(xí)了。”

張淇復(fù)雜的嘆了口氣，搖著頭，這回服了。

“既然你已經(jīng)知道他是誰(shuí)了，為什么還要打草驚蛇？”

張淇有些搞不懂楊東的目的了，到底是什么。

既然已經(jīng)知道賈勝武背后的人是誰(shuí)，又要繼續(xù)打草驚蛇，到底有何意義？

“知道他，又能怎么樣？”

“他是高高在上的…，呵呵，而我只是正處級(jí)而已。”

“我能做什么呢？我什么都做不了。”

“但是打草驚蛇之后，就不一樣了。”

“我動(dòng)不了他，可有人能動(dòng)啊。”

“已經(jīng)是八月份了啊，誰(shuí)不想更進(jìn)一步？”

“若是能讓一個(gè)政治對(duì)手，借此機(jī)會(huì)失去更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)，那么就會(huì)少一個(gè)對(duì)手。”

“我想這種事情，三清四帝五老九曜星君們，最喜歡干了吧？”

“連小孩子都知道打小報(bào)告，然后自已獲得老師的許可，成為一個(gè)班干部。”

“大人，只會(huì)做的更扎實(shí)，更徹底。”

“我打草驚蛇，只不過(guò)是給滿天諸佛一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)動(dòng)手的機(jī)會(huì)，一個(gè)下手的理由而已。”

“所以，打草驚蛇，還是有必要的。”

楊東滿臉笑意的開(kāi)口，一五一十的把自已的算計(jì)，告訴張淇。

或者說(shuō)，通過(guò)張淇，來(lái)讓張家的人知道。

張家的人，也想更進(jìn)一步吧？

不管張淇說(shuō)什么家族內(nèi)部的問(wèn)題，可涉及到外人，他們還是會(huì)一致對(duì)外的，因?yàn)榧易宓睦媸且恢碌模l(shuí)都不會(huì)傻到去破壞這個(gè)利益。

如果紙上的這個(gè)人露了馬腳，張家的人必然會(huì)出手，這樣一來(lái)，張家想推舉什么樣的人更進(jìn)一步，對(duì)他們都是有利的。

一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，自已只是想盡綿薄之力而已。

張淇豎起大拇指。

“老師就是老師，我本以為我的陰謀已經(jīng)舉世無(wú)雙了，沒(méi)想到竟然還有老師這樣的臥龍鳳雛。”

張淇真心實(shí)意的夸獎(jiǎng)著楊東。

楊東聽(tīng)了卻是嘴角抽搐，這小子幸好不知道后世臥龍鳳雛的最新含義。

不然就是活脫脫的罵自已了。

“書(shū)記，人帶來(lái)了。”

蔣虎走了進(jìn)來(lái)，很正式的朝著楊東開(kāi)口。

因?yàn)槿司驮谒竺妫偛豢赡墚?dāng)著祁東方面前，喊楊東為哥。

“進(jìn)來(lái)吧！”

楊東起身，示意一聲。