所有人都聚精會神，只聽得熊午良灑脫一笑，干脆利落地說道：“諸子百家各有其長，在各自的領域都可謂‘顯學’?！?

“若非要本侯評價的話……”

“真正的顯學，乃是用人之學！用人之術！”熊午良一錘定音。

眾宗師都愣怔了……原本還以為熊午良在和稀泥、避重就輕……沒想到最后一頓闡述，竟然頗有道理。

確實。

方才熊午良的一番話，脈絡十分清晰——

先是定義了學問的優劣——有利于邦國社稷、黎民百姓即為優。

然后又一陣見血地指出各學派各有其長，如何用人才是關鍵。

一番話邏輯縝密、又淺顯易懂，足以將‘當世無顯學’這句狂自圓其說……最終使得各派宗師都能滿意，巧妙地解決了儒家巨子陰險設下的陷阱。

黃歇不由得贊嘆——如此一番有理有據、觀點鮮明的對白……若能記載下來稍加潤色，不失為一篇佳作。

心念及此，他瞥了一眼還在奮筆疾書如實抄錄的儒家眾門徒……

……

其實，熊午良方才說的，并非一時急智——而是他真真切切的執政觀。

秦始皇焚書坑儒是不行的、漢武帝獨尊儒術也是不行的——總而之，這種‘一刀切’的執政方式，屬實有點兒莽撞。

最好的狀態，就是百家爭鳴、各司其職。

自漢武帝‘獨尊儒術’之后，中原大地上唯以儒家學說論短長……出現了不少‘外行領導內行’的故事。

朝中當官的不是有能力的，而是儒學讀得好的……這幫人或許學習能力很強，但未必能勝任自己的工作。

像是工部尚書分不清鐵匠木匠、兵部尚書不會打仗這樣的爛事兒……在后邊兒的那個宋明二朝可不少見。

你問工作怎么辦？師爺干唄！

誠然儒生里也有會打仗的全才，但是熊午良還是認為那樣的人才乃是極少數，更多的情況下，還得‘專業的事兒交給專業的人來做’。

話說回來，能有機會去‘外行領導內行’的書生，還算是極少數幸運兒。

萬千儒生用盡一生時間去皓首窮經，其中絕大多數人對家國的貢獻恐怕還不如一個沒讀過書的農夫。

而且‘獨尊儒術’最可怕之處在于——儒家從此在華夏大地上失去了一切競爭對手，自身也在千百年漫長的歲月中被消磨了銳氣、消磨了血性……變得僵化、懦弱。

最終淪為外族彎刀下俯首帖耳的統治工具。

整個飯堂，陷入了一片安靜之中。

無論是各派宗師還是書院的學子，都默默沉思……

儒家巨子嘴唇翕動，似乎想要說些什么，卻又說不出話來。

黃歇、樂毅二人對視一笑，心中驚嘆不已——這熊午良能在極短時間內，說出一番有理有據的論述……按道理來講，儒家巨子已經輸了。

樂毅望向熊午良，心中不由得連連贊嘆、佩服——曲陽侯，真乃全才也……

熊午良清清嗓子，望向儒家巨子，笑吟吟道：“儒家巨子以為如何?。俊?

沉默，死一般的沉默！

寂靜，死一般的寂靜！

眾多宗師、學子都紛紛用戲謔的目光望向儒家學派眾人……只見他們臉色灰黑，一個個的表情仿佛剛剛死了爹媽一般沉重。

一直在奮筆疾書的儒家門徒目光呆滯，抬起頭看向儒家巨子，嘴唇翕動：“那個……還抄嗎？”

儒家巨子臉色發青。

抄？還抄什么抄？

這個該死的熊午良一席話洋洋灑灑，根本找不到辯駁的角度。

以論戰而，儒家巨子已經是大敗。

本想讓門徒記載熊午良的可笑論，以供儒學傳名青史，結果……