“老師從不說笑，這些錢就放在這，只是其中一部分。如果大家配合認同我的計劃，下課之后你們可以找個代表，跟我去校長那作公證。”

“但我有在先，你們的一切方案都要從自已跟社會的實際情況出發(fā)，具有可行性！在這四十七天里你們可以盡可能提高自已的實力，增強跟同學之間的配合。”

“甚至搜集儲備物資...儲備物資也不是假的，我需要你們拿到學校展示給我看，我來幫你找倉庫。而且你們需要任何合理性的幫忙，老師絕對不會有一絲怠慢。”

“話我就放在這，你們就算賭輸了也沒有任何損失，起碼我桌面上這一摞錢你們肯定能拿到...不知道你們有沒有這個種跟我賭一把！”

“那輸贏怎么判斷？”

“很簡單，這是個我們班級內(nèi)部絕密項目，不會宣諸于外人之口。等到四十七天，我可以找一個讓你們絕對信服的第三方裁判，如果這個裁判你們不滿意，到時候條件你們自已提。”

“如果大家愿意加入，我愿意跟同學們立一個對賭合同，合同一旦立成，我需要你們在課堂上配合我的教學任務(wù)...這一點沒有問題吧？”

“沒問題，賭了！”有同學大喊。

“老師！”有學生舉手喊道，“不用賭了，直接把錢給我吧，我已經(jīng)有了最好的解決方案。”

“請講。”蘇燼伸手做請。

“我都提前知道末日了，直接上報國家不就得了嗎！”

“愚蠢。”蘇燼左右踱步，不疾不徐道，“老師我作為一個對末日有資深研究的專家，我可以負責任的告訴你們，這是最笨的做法。”

“那怎么說呢？”教室一眾學生靜待答案，就連沉迷爽文的廖偉也不禁抬起頭。

蘇燼舉起手指道：“任何時候，非到萬不得已絕對不能聯(lián)系國家，這是性價比極低，甚至危險的解決方案。”

“面對提前知曉末日，而末日又是毫無征兆爆發(fā)的情況，確有很多人會想到尋求告知國家。”

“但將一個龐雜運作的結(jié)構(gòu)性系統(tǒng)在意識中進行人格化甚至神化，就相當于故事取代了邏輯，象征取代了機制，你們已經(jīng)對現(xiàn)實失準。所以這套辦法僅存在于理論上的可行性，除非有三大必備條件。”

“第一點是極強的證據(jù)鏈，能拿出超越常識的現(xiàn)象級預警，令人無可辯駁。”

“第二點要有極短路徑直達高層決策者，繞過中層系統(tǒng)、規(guī)避信息遲滯和官僚過濾機制。”

“至于第三點，則是要有國家會行動而你不被抓的心理判斷，任何情況，保障自身的安全靈活是首要條件。”

眾人低聲討論。

“好像有點意思...有點道理，也沒人信我啊。”

“有啥道理，國家能靠不住么？國家能錯么？！”

“這不對吧，不錯哪能改朝換代啊。”

討論熱情漸高，說什么的都有，蘇燼插道：“你們還是太嫩，老師第一次經(jīng)歷末日的時候就已經(jīng)認識到了這個道理。”

學生從沉思中被打破，集體發(fā)出哄笑。

“老師，你經(jīng)歷了幾次末日了？”

“算上這里是第三次，解決方案就靠你們了。”

“老師，你這人挺有意思的！”

蘇燼淡笑：“我看大家的意愿都很強烈，這件事我不是開玩笑，錢我一定會發(fā)！但是我們之間要先認識了解，之后等下課就簽合同，有沒有問題？”

“沒問題！”全體答道。

“好，很有精神！”蘇燼重重一揮拳，“現(xiàn)在我自我介紹一下，我叫蘇燼，你們以后可以叫我蘇老師。下面我開始點名，請大家一一站起...”

蘇燼拿出學生名單，一眾學生再不多，都眼巴巴的看著他。

“嗯...第一位，花青素，花青素同學在嗎？”

“老師...我叫花青夏...”

“不好意思，下一位...”

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