陳曦的贊嘆也引發(fā)了郭嘉的興趣,有了陳曦頂缸之后,郭嘉也伸手拿過那本書,快速的翻閱了一遍內(nèi)容之后開始思考,很快整篇內(nèi)容領(lǐng)悟通徹。↓
“你理解錯(cuò)了。”郭嘉將書還給陳曦之后說道。
“怎么可能,我的理解力還不至于這么差。”陳曦不爽的瞪了一眼郭嘉。
“這書的教化你理解錯(cuò)了,對內(nèi)你的理解沒問題,對外你的理解出錯(cuò)了,這本書所的霸道和你理解的深度并不同。”郭嘉撇了撇嘴說道,這書是呂布那邊的人給的,人肯定在呂布那邊,那所謂的霸道豈能是打服那么簡單。
“沒什么問題啊。”陳曦很明顯沒明白郭嘉說的是什么。
“我發(fā)現(xiàn)你有時(shí)候有些心思有些飄忽,這書是呂奉先那邊送過來的,也就是說人肯定在呂奉先那邊,你覺得那位的霸道對于胡人來說算什么。”郭嘉翻了翻白眼說道,他有時(shí)候挺奇怪為什么陳曦在小事上迷迷糊糊的。
瞬間陳曦就明白了,這書是呂布那邊送過來的,也就是說寫這冊書的人所謂的霸道是讓呂布,公孫瓚這種鐵血派中的鐵血派來執(zhí)行。
想通了這一點(diǎn)之后,陳曦瞬間就傻了,公孫瓚和呂布在幽州并州那就不是打胡人,那是一塊地方又一塊地方的清地圖,那寫什么霸道不霸道,人都死光了,還王道統(tǒng)治,仁道教化,騙鬼啊!
“就是這樣。”郭嘉笑著說道,“要的就是所過之處寸草不生,這才是真正的霸道。只有如此行徑,才能讓其跪伏。”
“此人可謂真正的了解了胡人的習(xí)性。也了解了所謂的因材施教。”郭嘉面上的笑意無比的詭異,看的陳曦都不由得有些發(fā)寒。
“所謂的教育就是從身到心的規(guī)范化。既然無法規(guī)范化,那就讓他們?nèi)ニ腊桑赖亩嗔耍钊俗匀痪鸵?guī)范了,反正他們信奉弱肉強(qiáng)食,我們制定規(guī)則,他們遵守規(guī)則,是為王道。”郭嘉這一刻笑的無比爽朗,但是卻讓陳曦感覺到一種骨子里面的寒冷。
“所謂的仁道。屠刀之下一絲生機(jī)是為大仁。”郭嘉盯著陳曦緩緩地道出他的理論,陳曦感覺自己整個(gè)人都壞掉了,還可以這樣解釋,不過貌似完全沒錯(cuò)啊!
“你確定對方是這個(gè)意思?”陳曦扯了扯嘴說道,突然發(fā)現(xiàn)郭嘉的境界高深無比。
“肯定是了,溫侯北歸不管怎么說都變更不了一件事,他和胡人的沖突免不了,而以陳公臺(tái)之智,必然清楚以殺止殺乃是上上之選。畢竟舉起那桿大旗就結(jié)果要么身死,要么功成,大勢所趨罷了。”冰冷的眼光掃過陳曦,隨后郭嘉緩緩道來。
郭嘉一番話說得陳曦啞口無。所謂的教化還真是從身到心的規(guī)范化,也還真是因材施教。
不過現(xiàn)在這種因材施教的方式還真是千古第一,著書之人看起來當(dāng)真非是等閑之輩。
“子川。你太仁慈了,有些時(shí)候不要因?yàn)橐恍┬∈陋q疑。我不信你的沒想過處理胡人,但是你的方法太懷柔了。對于不講理的胡人不要心存僥幸,今日你不滅他,他日必有后患。”郭嘉回頭看著陳曦鄭重?zé)o比的問道。