趙旭知道，只靠宋艷艷對(duì)付施浪和江勝還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。想要徹底扳倒京城施家和江家，必需從江家著手。

只有扳倒了京城江家，剩下施家獨(dú)木難支，擊垮施家是早晚的事情。

讓趙旭感到遺憾的是，于國(guó)洋查此事查了這么久，一直沒(méi)有查出來(lái)。

看來(lái)，江家做事縝密，消除了證據(jù)。否則，以于國(guó)洋黑客的手段，不可能什么也查不出來(lái)。

李晴晴整理完手頭的工作之后，提前下了班，高高興興和趙旭回家去了。

到了晚上午夜十二點(diǎn)，趙旭準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在祭祠。

臨城已經(jīng)下了兩場(chǎng)雪了，冬天已至，凜凜的寒風(fēng)，像刀子一樣刮在趙旭的臉上，讓人生疼。

趙旭穿著單薄的衣衫，在寒凍這樣的天氣中，普通人根本承受不住。但他是習(xí)武之人，體內(nèi)的內(nèi)功可以御寒。

這種天氣，對(duì)于穿著單薄衣衫的趙旭來(lái)講，并未造成太大的影晌。

樹(shù)林里傳來(lái)了腳步聲，趙旭循聲望去，見(jiàn)趙家老祖宗負(fù)著雙手邁步而來(lái)。

趙旭急忙上前，恭聲打著招呼說(shuō)：“拜見(jiàn)老祖宗！”

趙家老祖宗犀利的眼神，落在趙旭的身上，說(shuō)：“你小子煉得丹藥品質(zhì)非常高，我服食了一顆，身上頑疾的陣痛就減輕了不少。不錯(cuò)，不錯(cuò)！”

趙旭聞大喜，說(shuō)：“只要對(duì)老祖宗有幫助就好！”

“相信服用三顆丹藥，就能祛除我體內(nèi)的頑疾，不枉我疼你一場(chǎng)。”

趙旭經(jīng)趙家老祖宗的點(diǎn)撥，功夫可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。

尤其對(duì)“裴f劍法！”的領(lǐng)悟，又上了一層樓。

趙家老祖宗對(duì)趙旭問(wèn)道：“你可以一手畫(huà)方形，一手畫(huà)圓形嗎？”

趙旭聽(tīng)了一頭霧水，不解地問(wèn)道：“一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓？”

“對(duì)！”趙家老祖宗點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你去折兩個(gè)樹(shù)枝試一下。”

趙旭“嗯！”了一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

走到樹(shù)旁，折了兩截枯枝。

兩只手分別握著樹(shù)枝。在地面上，一手畫(huà)起方形，一手畫(huà)起圓形。

趙家老祖宗見(jiàn)趙旭勉勉強(qiáng)強(qiáng)，可以一手畫(huà)出方形，一手畫(huà)出圓形。點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)！孺子可教也。”

“能同時(shí)一手畫(huà)出方形，一手畫(huà)出圓形的人，說(shuō)明人的協(xié)調(diào)能力好。可以左、右腦同時(shí)思考問(wèn)題和做事情。反之，大多數(shù)人是用右腦來(lái)思考問(wèn)題，也有少數(shù)人是用左腦來(lái)思考問(wèn)題。而你能同時(shí)畫(huà)出方形和圓形，說(shuō)明你的協(xié)調(diào)能力不錯(cuò)。練起我教的武功來(lái)，可以事半功倍！”

趙旭聞大喜，對(duì)趙家老祖宗問(wèn)道：“老祖宗，你要教我什么武功？”

趙家老祖宗說(shuō)：“反手道！”

“反手道？”

“對(duì)！反手道，也就攻守道。看似左手出擊，實(shí)則右手可以以雷霆之勢(shì)，攻擊對(duì)方。雙手、雙腳可以相互換守、換攻。特別適合貼身近戰(zhàn)，以達(dá)至出其不意的效果！”

本著技多不壓身的原則，趙旭自然想多學(xué)武藝傍身。

聽(tīng)說(shuō)這“反手道！”有如此妙用，對(duì)此種武功欣然向往。

“那要如何練？”趙旭問(wèn)道。

“不急！腦協(xié)調(diào)只是第一步。你不是擅長(zhǎng)書(shū)法嗎？你可以一手寫書(shū)法，一手畫(huà)畫(huà)。或是一手炒菜，一手做別的事情。來(lái)不斷強(qiáng)化訓(xùn)練自己的左右腦協(xié)調(diào)能力，和左右手協(xié)調(diào)能力。什么時(shí)候可以達(dá)到同時(shí)拋接球三十個(gè)，我什么時(shí)候開(kāi)始教你。”

“三十個(gè)？”趙旭聞大吃一驚。

他倒是看馬戲的時(shí)候，看那些雜技演員，表演過(guò)拋接球。