一陣稀里嘩啦噼里啪啦之后,他拿著自己的空書包,蹲在地上開始幫忙撿書。
季明幾個(gè)見了,也不收拾自己的桌子了,連忙湊過去幫忙。
陳軍毅看魯曦往書包里裝書,連忙扯住書拒絕。
魯曦則是毫不松手。兩個(gè)人牛勁對(duì)牛勁,誰也不松手。
僵持之下,只聽手里的紙張發(fā)出了“刺啦”聲,陳軍毅嚇的連忙松手。
魯曦的臉上微微閃過一絲笑意,把手里封面受損的教科書塞進(jìn)了自己新買不久的書包。
李熙則沉默的把兇器也遞了過去。
魯曦看著那把刀,臉上的笑意一沉,把它也塞了進(jìn)去。
他把書包合上,拎著書包卻并不還給那個(gè)小子。而是看向長命。
長命點(diǎn)點(diǎn)頭,“去音樂室。”
一行人仿佛得到了最高指示一般往外走。
人質(zhì)在別人手中,陳軍毅哪怕再不情愿,也只能跟著他們向外走。
走到門口,長命回頭,笑著面對(duì)班級(jí)的眾人,“大家要對(duì)老師保密哦。”
說完,食指豎到嘴唇前面,笑瞇瞇的比了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。
同學(xué)們雖然簡(jiǎn)直要好奇炸了,但仍然乖乖點(diǎn)頭,眼巴巴的看著長命帶人走了出去。
上課鈴“鈴!鈴!鈴!鈴!”的響了起來,一行人在班級(jí)門口的走廊上正好和生物老師走了個(gè)臉對(duì)臉。
生物老師沉下了臉,“都是上課時(shí)間了,你們這是要干什么去?”
長命臉色自若,對(duì)著生物老師歉然的笑了笑,“老師,對(duì)不起,我現(xiàn)在有很重要的事情,需要同學(xué)們的幫助。
今天下午四節(jié)課我要請(qǐng)假。
缺了的新課內(nèi)容晚上我會(huì)讓家教幫忙補(bǔ)齊,不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度的。”
生物老師抿了抿嘴,不想同意。
要是長命一個(gè)人,不上也就不上了。
但是這跟著的一群大小伙子……
他的視線習(xí)慣性的掃過,卻被陳軍毅凄慘的模樣嚇了一跳。
他仔細(xì)的瞅了瞅,認(rèn)出了這個(gè)臉上開染坊的孩子,“陳軍毅?你怎么變成這副樣子了?”
長命微笑打斷他的話,“老師,已經(jīng)上課了,你不進(jìn)去嗎?”
生物老師一頓,看向長命微笑著的臉,又看看陳軍毅一看就是被霸凌過的模樣,略微有些猜測(cè)。
他看向那形容凄慘的孩子,忍不住叮囑道,“陳軍毅,如果受欺負(fù)了一定要找老師啊。”
不過內(nèi)心其實(shí)也清楚,老師有的時(shí)候在面臨這些事時(shí)也無能為力。
既然有人可以幫他,那……
他沉默的讓開了路,卻在幾個(gè)少年離開前,忍不住叮囑道,“注意點(diǎn)分寸,別鬧出太大的動(dòng)靜。”
長命聞,笑著回頭,“好的,老師,明天見。”
說完,就腳步輕快的帶著人走了。
生物老師心情沉重的搖了搖頭,走進(jìn)了教室。_c