一陣稀里嘩啦噼里啪啦之后，他拿著自己的空書包，蹲在地上開始幫忙撿書。

季明幾個(gè)見了，也不收拾自己的桌子了，連忙湊過去幫忙。

陳軍毅看魯曦往書包里裝書，連忙扯住書拒絕。

魯曦則是毫不松手。兩個(gè)人牛勁對(duì)牛勁，誰也不松手。

僵持之下，只聽手里的紙張發(fā)出了“刺啦”聲，陳軍毅嚇的連忙松手。

魯曦的臉上微微閃過一絲笑意，把手里封面受損的教科書塞進(jìn)了自己新買不久的書包。

李熙則沉默的把兇器也遞了過去。

魯曦看著那把刀，臉上的笑意一沉，把它也塞了進(jìn)去。

他把書包合上，拎著書包卻并不還給那個(gè)小子。而是看向長命。

長命點(diǎn)點(diǎn)頭，“去音樂室。”

一行人仿佛得到了最高指示一般往外走。

人質(zhì)在別人手中，陳軍毅哪怕再不情愿，也只能跟著他們向外走。

走到門口，長命回頭，笑著面對(duì)班級(jí)的眾人，“大家要對(duì)老師保密哦。”

說完，食指豎到嘴唇前面，笑瞇瞇的比了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。

同學(xué)們雖然簡(jiǎn)直要好奇炸了，但仍然乖乖點(diǎn)頭，眼巴巴的看著長命帶人走了出去。

上課鈴“鈴！鈴！鈴！鈴！”的響了起來，一行人在班級(jí)門口的走廊上正好和生物老師走了個(gè)臉對(duì)臉。

生物老師沉下了臉，“都是上課時(shí)間了，你們這是要干什么去？”

長命臉色自若，對(duì)著生物老師歉然的笑了笑，“老師，對(duì)不起，我現(xiàn)在有很重要的事情，需要同學(xué)們的幫助。

今天下午四節(jié)課我要請(qǐng)假。

缺了的新課內(nèi)容晚上我會(huì)讓家教幫忙補(bǔ)齊，不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度的。”

生物老師抿了抿嘴，不想同意。

要是長命一個(gè)人，不上也就不上了。

但是這跟著的一群大小伙子……

他的視線習(xí)慣性的掃過，卻被陳軍毅凄慘的模樣嚇了一跳。

他仔細(xì)的瞅了瞅，認(rèn)出了這個(gè)臉上開染坊的孩子，“陳軍毅？你怎么變成這副樣子了？”

長命微笑打斷他的話，“老師，已經(jīng)上課了，你不進(jìn)去嗎？”

生物老師一頓，看向長命微笑著的臉，又看看陳軍毅一看就是被霸凌過的模樣，略微有些猜測(cè)。

他看向那形容凄慘的孩子，忍不住叮囑道，“陳軍毅，如果受欺負(fù)了一定要找老師啊。”

不過內(nèi)心其實(shí)也清楚，老師有的時(shí)候在面臨這些事時(shí)也無能為力。

既然有人可以幫他，那……

他沉默的讓開了路，卻在幾個(gè)少年離開前，忍不住叮囑道，“注意點(diǎn)分寸，別鬧出太大的動(dòng)靜。”

長命聞，笑著回頭，“好的，老師，明天見。”

說完，就腳步輕快的帶著人走了。

生物老師心情沉重的搖了搖頭，走進(jìn)了教室。_c