新人訓(xùn)練家在收伏了第一只寶可夢(mèng)后，一般會(huì)和寶可夢(mèng)一起做三件事――吃飯，睡覺，訓(xùn)練！

這三件事的主要目的，都是為了加深訓(xùn)練家和寶可夢(mèng)之間的羈絆，讓雙方互相了解。

也是讓新人訓(xùn)練家，在自己的第一只寶可夢(mèng)身上，實(shí)驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的各種理論知識(shí)。

至于變強(qiáng)，只能說是順帶的，只有精靈渡過了寶寶期，實(shí)力才會(huì)快速提升。

寶寶期階段的訓(xùn)練，更多是以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主。

只要是接觸過精靈的訓(xùn)練家，都知道這些常識(shí)，腦子正常的訓(xùn)練家都不會(huì)指望著精靈寶寶去打巔峰賽。

白冰凝也按照學(xué)校教導(dǎo)的知識(shí)，開始了對(duì)利歐路的培養(yǎng)。

……

東煌聯(lián)盟的教育制度，并非是小、初、高、大這樣的分類，而是與寶可夢(mèng)世界的教育制度類似。

主要分為三個(gè)階段――寶可夢(mèng)基礎(chǔ)教育學(xué)校，訓(xùn)練家職業(yè)學(xué)校，以及寶可夢(mèng)大學(xué)。

第一個(gè)階段，寶可夢(mèng)基礎(chǔ)教育學(xué)校，包含幼稚園、小學(xué)、初中三個(gè)階段的知識(shí)學(xué)習(xí)，還有部分高中知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及豐富的寶可夢(mèng)知識(shí)教育。

一般是從六歲到十四歲，都需要待在學(xué)校里。

沒錯(cuò)，白冰凝這樣的十四歲少女，其實(shí)也才從基礎(chǔ)學(xué)校畢業(yè)。

第二個(gè)階段，訓(xùn)練家職業(yè)學(xué)校，是訓(xùn)練家分流的階段。

職業(yè)學(xué)校并非是固定一種，而是一類學(xué)校，比如，訓(xùn)練家學(xué)校、巡護(hù)員學(xué)校、警校、醫(yī)校、研究學(xué)校等等。

十四歲之后的少年和少女，可以自由報(bào)考自己喜歡的學(xué)校，學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的職業(yè)知識(shí)和技能，畢業(yè)后可以直接就業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)。

這些學(xué)校畢業(yè)證的含金量還是很高的。

有些職業(yè)學(xué)校還包分配。

其中，訓(xùn)練家學(xué)校，培育的訓(xùn)練家，一般被稱為學(xué)院派。

對(duì)應(yīng)的是旅行派訓(xùn)練家。這類訓(xùn)練家就是沒有報(bào)考訓(xùn)練家學(xué)校而成長起來的訓(xùn)練家，因?yàn)槎嗍窃谕饴眯校员唤y(tǒng)一稱為“旅行派”？

什么？你接受的是家庭教育，沒出去旅行過？

只要你沒有訓(xùn)練家學(xué)校的畢業(yè)證，你就算是天天躺床上，都算你是旅行派！

也因此，反過來造成了許多人理所當(dāng)然地認(rèn)為，不去職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，就只能去外面旅行。

因此有不少受夠了學(xué)校的訓(xùn)練家，會(huì)在畢業(yè)之后就迫不及待地踏上旅行的道路。

而東煌聯(lián)盟也為這些旅行派訓(xùn)練家，提供了許多福利待遇，每個(gè)月還有補(bǔ)助發(fā)放。

保證外出旅行的新人訓(xùn)練家，在適應(yīng)旅行生活之前，不會(huì)被餓死。

條件是如果聯(lián)盟有事征召，這些旅行派訓(xùn)練家需要無條件接受征召，當(dāng)然時(shí)候聯(lián)盟也會(huì)給予適當(dāng)?shù)膱?bào)酬。

這也是旅行派訓(xùn)練家的收入來源之一。

然后，便是第三階段的寶可夢(mèng)大學(xué)，例如中海大學(xué)這類高級(jí)教育學(xué)校。

寶可夢(mèng)大學(xué)和訓(xùn)練家職業(yè)學(xué)校，其實(shí)并非是嚴(yán)格意義上的上下級(jí)關(guān)系，而寶可夢(mèng)大學(xué)的招生標(biāo)準(zhǔn)也并沒有年齡限制。

也就是說，只要有天賦、有能力，剛剛從基礎(chǔ)教育學(xué)校畢業(yè)的十四歲少年、少女們，就有資格考入大學(xué)，接受寶可夢(mèng)大學(xué)的教育和資源培養(yǎng)。

甚至還出現(xiàn)過許多次，從基礎(chǔ)教育學(xué)校破格招收年輕學(xué)員的情況。

特招學(xué)員往往都有特殊天賦，不能再按照普通訓(xùn)練家一般按部就班地進(jìn)行教育。

在這個(gè)存在寶可夢(mèng)這種神奇生命的世界，按部就班的一步步學(xué)習(xí)，消耗九年，甚至是十幾年的時(shí)間，坐在教室里枯燥的學(xué)習(xí)，不僅會(huì)限制訓(xùn)練家的成長，還會(huì)限制整個(gè)訓(xùn)練家行業(yè)以及聯(lián)盟的發(fā)展。

其實(shí)，東煌聯(lián)盟的聯(lián)盟會(huì)議上，已經(jīng)在討論要不要將基礎(chǔ)教育學(xué)校的畢業(yè)年齡調(diào)整到十二歲了。

因?yàn)橐呀?jīng)有其他聯(lián)盟在這么做了。甚至一些聯(lián)盟，更是推出了九歲畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

不過東煌聯(lián)盟將基礎(chǔ)教育學(xué)校的畢業(yè)年齡調(diào)整到十二歲的可能性不大。

一方面是因?yàn)闁|煌聯(lián)盟并不缺人，沒必要讓孩子們提前畢業(yè)。

另一方面是因?yàn)椋瑬|煌聯(lián)盟在培養(yǎng)訓(xùn)練家的環(huán)節(jié)中，還考慮了訓(xùn)練家自身的情況――沒有受到足夠教育的訓(xùn)練家，就開始培養(yǎng)擁有強(qiáng)大力量的寶可夢(mèng)，是真的很容易誤入歧途。

就好比是讓青少年在沒有監(jiān)管的情況下摸槍，他們能做出什么來，誰都預(yù)料不到。

那些降低了畢業(yè)年齡的國家，社會(huì)治安確實(shí)是一年不如一年了。