「果然，是按照內場玩家完成『畫中賽道』從后往前的順序來進行公審的。

「也就是說，『畫中賽道』象征著孩子在現實中的成就？而這條賽道上的成果，也就意味著家長『托舉孩子』的成功或失敗。

「失敗的家長，會被更先公審。」

楊雨婷當然不會對周桂芬進行指控，她期待著無人指控，那樣就無事發生。

但她的期待落空了。

在倒計時即將結束時，還是有玩家選擇指控。

2號觀眾對周桂芬發起指控。

「沈星的專屬刑罰是『封鎖』，也就是禁止使用某一類設備。

「但是，這種懲罰并不嚴厲。

「我曾經在另一場游戲中遇到過周桂芬，她應該是類似于藝術類教師的職業。

「而且在擔任『分享者』的時候，她曾經提到過，沈星曾經想跟她學音樂，做藝術生。但是她特別強硬地拒絕了。

「所以我猜，周桂芬的罪行是沒有支持、甚至可以說是扼殺了孩子的興趣，強迫他們繼續走傳統的考試、升學路線。

「對自己的孩子尚且如此，對學校中的其他孩子應該也是這樣吧。

「至于這算不算是有罪，就交由大家投票了。」

片刻后，廣播再次響起。

2號觀眾的指控成立。

現在，請全體觀眾進行公審投票，判定『有罪』或『無罪』。

楊雨婷毫不猶豫地按下了『無罪』，并且沒有觸發違心懲罰。

因為她很清楚，周桂芬只是一個小縣城的普通教師而已，根本不具備培養沈星學習音樂的資源。

而且，以那樣的家庭條件和環境而，音樂類藝術生的前景確實比傳統的考試、升學路線還要窄得多。

雖然周桂芬自己時常覺得后悔，但楊雨婷認為這一條符合『身不由己、情有可原』的標準。

投票結束，周桂芬獲得了7票『有罪』。

第三位『公審』玩家，付玉軍。

看到這樣的結果，楊雨婷長出了一口氣。

票數比較少，算是相對安全。

但也不能確保絕對安全，萬一之后的外場玩家都沒有遭受指控的話，周桂芬也仍舊要遭受即死懲罰。

楊雨婷同樣期盼著沒有玩家會指控付玉軍，但很可惜，不止有一名觀眾的小屏幕上亮起燈效。

11號觀眾對付玉軍發起指控。

隔了片刻后，又有廣播響起。

17號觀眾對付玉軍發起指控。

4號觀眾對付玉軍發起指控。

楊雨婷愣了一下：「這么多人指控嗎？等等，17號觀眾，這不是李仁淑嗎？我記得她很早就和我一樣押注了付晨和沈星，為什么要指控付玉軍？

「還是說我搞錯了？17號觀眾另有其人？」

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