“嗯。看來這個年假也沒有太荒廢。”朱璋神色稍霽，略略提高了對這個學生的評價。

“是，學生日日背誦，今早在船上還背了一段。”蘇錄坦道。

他這個假期可沒閑著，除了教注音就是背書……事實上從決定治《禮記》那天起，蘇錄就開始背誦《小戴禮記》了。

因為不管拜誰為師，這本書都屬于基礎教材，背了準沒錯。

在二哥的鼾聲輔助下，他已經把整本書都裝在了腦子里，而且按照‘宮殿記憶法’分門別類。只要想到哪一章哪一節，思維自動就會把他送到，對應的那面墻前。

那心靈宮殿的墻上掛著蕉葉紙，上頭記載著所有《小戴禮記》的內容……

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檢查完了蘇錄的掌握情況，朱璋便毫無過渡地開講第一堂課。

這時書童送來了朱子和的書本和文具，他勻給了蘇錄一套筆墨和一個空白的作業冊。小聲道：“知道為啥催你來了吧？老頭兒脾氣太急了，你再不來他就急死了……”

蘇錄微微點頭，點點頭，攤開本子提起筆來，全神貫注聽先生講課。

“我儒家有三禮，《周禮》、《儀禮》、《禮記》。《周禮》乃三禮之首，是記載周朝設官分職之政典；《儀禮》詳記冠、婚、喪、祭、朝、聘等儀節。《禮記》是對前兩者的解釋與闡發。”

“三者形成‘制度――儀節――義理’的三禮體系，而非包含關系。學者治《禮》當三禮并舉，不可偏廢。具體研學時，順序正好倒過來，要先學《禮記》明其禮義；再學《儀禮》習儀節；最后學《周禮》通其制度……”

“所以今天就先講，如何學習《禮記》……”

蘇錄聽了小半個時辰，就感覺到了跟之前上課強烈的不同。也不知是治經階段都如此，還是朱先生的個人上課風格，總之信息密度極大，一句廢話都沒有，漏了哪一句都有聽不懂的可能……

必須要全程精神高度集中，手腦耳全都飛速運轉，才能跟下來……

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與此同時，敘瀘兵備道衙門。

兵備道初設于洪熙年間，本是為應對武官不熟悉文墨的問題，由文官前往各都司處整理文書、商榷機密，開了文官參與軍務的先河。

土木之變后，文官徹底掌握了中央軍權，兵備道便成為他們控制地方軍權的重要抓手，在全國范圍普遍設立。其主要職責是整飭地方軍事，包括管理轄區內的軍隊、錢糧、屯田、訓練。

此外，兵備道還承擔了指揮轄區內軍事單位，鎮壓流民、緝捕盜賊等，原本屬于都指揮使司的職責。大大削弱了各省都司的權力，加強了文官對衛所的控制。

比方敘瀘兵備道，瀘州敘州和三衛一宣撫都歸其管轄。基本上沒四川都司什么事兒了……

所以盧知縣要借用軍隊剿匪，不光得跟州里匯報，還得跟兵備道匯報。

去年年根下，他為此又來過一回瀘州，專門請示了知州大人，并獲得了直接向黃兵憲匯報的許可。

所以剿匪一成功，他就急忙來道臺衙門匯報了。

因為是過年期間，黃兵憲并未坐衙，是以通稟之后，門子便將盧知縣引至后宅。

“我家老爺說，這幾天盧知縣會來。若是恰好不在府上，就請盧知縣稍候。”管家得了黃兵憲的吩咐，請盧知縣到花廳用茶。

來到花廳門口時，盧知縣小聲吩咐蘇泰在門外等候，自己先進去候著。

他和黃兵憲級別差得太遠，不能直接把蘇泰帶到對方面前。必須要先得到許可才行。

蘇泰便老老實實等在外頭，結果等啊等等啊等……就是不見黃兵憲回來。

盧知縣因為等得太久，不自覺地不停飲茶，結果有了尿意，又怕被黃兵憲的家人笑話，便忍著不去解手，只覺膀胱越來越緊……

倒是蘇泰除了等得腳麻，并沒有任何不良反應。

也不知過了多久，反正盧知縣已經開始眼冒金星子了，終于聽到了屏風后傳來爽朗的大笑聲……

廊下，蘇泰聽到那笑聲，也知道黃兵憲可算回來了，便趕緊站直了身子，深吸口氣，把精氣神調整到最佳。

別看他憨憨的，知道什么時候該瞪起眼來……

就在此時，他忽然聽到回廊盡頭，一聲女子的驚呼：“咦，是你？！”

蘇泰聞茫然轉頭，便見兩個陌生的少女站在通往月亮門的回廊下。

其中一個看著有些眼熟，剛才喊出聲的也是她，但他一時也想不起在哪里見過了。

“俺？”他指了指自己的鼻子。

那少女本來還有些不太確定，一聽到他這個獨特的自稱，便再也不懷疑道：“對，就是你，我可算找到你了！”

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(本章完)_c