算學里，一群學生正在樹下爭辯，不時能聽到些定律或是新學特有的名詞。
韓瑋和幾個助教坐在另一側的樹下，案幾上有茶水，一人一杯。
“微風吹拂，心曠神怡啊！”
韓瑋喝一口茶，愜意的道：“當初賈郡公堅持要在算學中多種樹，如今看看……綠樹成蔭。”
當初皇帝出錢出人擴建算學，賈平安就提出了學校要處處有景致的要求。
可移植樹木不便宜啊！還得從各處去挖，搬運等等。
但這事兒賈平安強行推動，甚至帶著師生們去城外挖樹移植。
當初有多累，此刻看著處處景致的算學就有多愜意。
張蒙就喜歡在那些景致中讀書……坐在樹下，耳邊是風吹拂枝葉的聲音，不遠處有同窗輕聲誦讀課文的聲音……
一切都很好。
在張蒙的眼中，這樣的算學就是世間最為單純的地方，他無需去琢磨什么人際關系，只需微笑著去讀書。
但現在的他已經不是學生了，今日來到了算學，也是應邀給學弟們說說自己在工部的經驗。
他在周圍轉悠了一圈，隨后去了教室。
韓瑋在等他。
“黃侍郎對你贊不絕口，上次單獨來過算學，讓算學多給工部留些好學的學生。隨后就和戶部那邊起了沖突，如今兩邊互不相讓，經常為了搶人鬧到陛下那里去……可陛下也無法調停他們之間的矛盾，以至于戶部和工部齊齊向算學施壓，苦不堪吶！”
韓瑋說的很艱苦，可看看他那春風得意的微笑，張蒙就知曉這位先生對此得意洋洋。
算學的學生出來到處搶，而國子監的學生……
“國子監的如何？”
韓瑋面色古怪，有些輕蔑之意，“國子監的學生出來依舊按部就班，有的去科舉，大部分還是等著吏部選官。”
他饒有興致的問道：“你如今在工部跟著黃侍郎，覺著儒學和新學的差異何在？”
張蒙原先就學過儒學，他沉吟著……
“工部之事繁多，營造只是一項，譬如說主持一項營造，你不但得琢磨如何做的更好，還得琢磨如何用最小的代價去做好此事……儒學在這等事上毫無用處，最大的用處就是琢磨人。”
“琢磨人……那便是心眼多。”韓瑋笑了笑，“為官鉆營……所謂鉆營就是要去琢磨同僚上官。所以新學學的是做事，而儒學學的是做人……”
“他們必敗！”
張蒙自信滿滿。
隨即進了課堂。
學生們都安靜了下來，看著這位頗有傳奇色彩的學長。
張蒙微微一笑，說道：“學里讓我來給你等上課，我想了許久，學問之道我并無專長，想來學里讓我來的目的也不是教授你等學識，而是經驗。”
韓瑋在外面微微點頭。
學問自然有先生們教授，張蒙要做的就是把自己踏出算學后獲得的感悟傳授給學生們。
“先生來了。”
韓瑋回身，就見到賈平安被幾個助教簇擁著走來，咦！邊上那個是誰？
“是太子殿下！”
算學的祭酒來了。
韓瑋等人上前行禮，便服的李弘說道：“孤今日只是來看看，無需多禮。”
賈平安指指課堂，“這堂課我等了許久……太子，原先學里教授學問之余，也在教導學生們如何應用已有的學識去闖蕩，但多流于形式。學生們感覺說教的意味太濃，所以我便讓出仕的學生們來給他們上課。”
李弘點頭，眾人就站在了邊上聽著。
“……學以致用，這是先生一直倡導的。以前我在學里時，經常能聽到同窗們說這一課無趣，死記硬背就好，無需去理解，去研讀……我也曾跟著他們一個想法，可在進了工部后，
我發現自己大錯特錯了。”
死記硬背是最讓人詬病的事兒，看似學會了，可那些死記硬背的內容會漸漸消散，只是耗費了師生們無數時光。
“進了工部后，黃侍郎令我跟隨著他們一起去營造……從最基礎之事做起，當時需要營造一個土臺，咱們都學過體積計算，可當時我就是死記硬背的把公式背了下來，做題也是敷衍了事……”
張蒙苦笑道：“結果當時我就傻眼了……這個是如何計算的？我好似記得，好似又忘記了……一群人正在等著我大展身手，可我卻傻眼了。”
“那一次我回去尋到了課本，找到了公式，又熟悉了一番，這才把體積算出來……隨后運送土石就有了標準……一車能拉多少，需要多少車，如此一算計，整個人力物力就能妥善安排……這是先生說過的統籌。”
張蒙看到了門外的賈平安，感激的拱手。
“這小子！”
賈平安笑了笑，示意他繼續說。
“先生編撰課本很辛苦，既然是出現在課本里的學識就不會白學，所以我今日這一課要告訴你等的是……每一個知識點都要去研讀，而非是死記硬背……”
學生們若有所思，一個學生問道：“學長，你說的統籌是何意？”
“統籌這門學問你等明年才能學到。”
張蒙笑道：“統籌是一門了不得的學問，當初許相在看了課本之后就說過，統籌就是宰相之學……我記得一事，當初就有人把統籌的課本偷偷給了別人抄寫，被人奉為珍寶……”
這事兒賈平安有印象。當初老許夸贊統籌這門學問堪稱是宰相之學，頓時引得許多外人蠢蠢欲動……據聞士族內部嗤之以鼻，但卻有人在想方設法的弄新學的教科書。
韓瑋輕蔑的道：“那些賤狗奴，嘴里把儒學說的至高無上，可暗地里卻來尋了新學的學生弄課本，威脅利誘，無所不及……簡直就是無恥。”
他有些不解，“先生為何不管此事？”
李弘楞了一下，“舅舅果真沒管嗎？”
“我是沒管。”賈平安說道：“學問本就是給人學的。除去外藩之外，任何大唐人都能學。他們既然想偷師學藝，那我成人之美又有何難？”
舅舅胸襟寬闊……相比之下，那些士族就像是一坨坨腐朽的爛肉，蠕動著臃腫的身體，張開血盆大口，恨不能一口吞下世間所有的東西。
李弘對士族的印象再度下滑。
“可統籌這門學問是建立在許多學科之上，譬如說算術，算術學不好，統籌你就沒法學……所以當初先生才說了算術是一切學科之基。”
里面的學生們看著就像是打了雞血般的興奮。
“效果看來不錯。”
賈平安很欣慰，隨即帶著李弘去看看別處。
程政正在昏昏欲睡的聽課，另一邊的許彥伯也是如此。
兩個紈绔沒發現外面出現了太子和賈平安的身影。
“那是……”
李弘覺得程政打瞌睡的姿勢比較專業，單手托著下巴，看似專心聽講，可雙眸迷離，一動不動……再專心你也得低頭看看課本吧？
“盧國公家的小子，清河公主的兒子程政。”
如此從輩分上來說程政和李弘是一輩。
“那個是誰？”
許彥伯把書本豎起來，人就趴在桌子上睡覺。
這等手法看似高明，可逃不過先生的法眼。
呯！
書本被提起來，戒尺重重的拍打在桌子上。
“誰？”
許彥伯猛地抬頭，慌亂的道：“特娘的是誰？”
先生冷冷的看著他，“睡的可好？”
“好。”
許彥伯楞了一下，然后掩嘴打個哈欠，“昨夜苦讀到了半夜，沒怎么睡覺。”
“你這話連食堂養的狗都不信！”
先生對這等紈绔從來都不吝嗇尖酸刻薄，“起來聽課。”
丟人啊！
程政在邊上幸災樂禍的笑了起來，被先生看到了，指指他，“你也是如此。”
程政的笑容僵硬，緩緩站起來。
李弘微微搖頭，覺得這等紈绔子弟不堪重用。
二人悄然出去。
“舅舅，為何那些老帥的子孫不堪重用？那些宰相們的子孫為何不堪重用？”
這個問題有些復雜。
賈平安不想忽悠他，就斟酌了一番，“這個問題問得好，我以為要分兩面來看。其一老帥們和宰相們公務繁多，無暇教導子孫，以至于子孫不成器。其二……宰相的兒子再做宰相，統帥的兒子再做統帥……這很危險。”
李弘一怔，想到了自家老爹的教導。
——臣子可以重用，但分寸很重要。