“開快點(diǎn)兒！”

司機(jī)聽了，都忍不住想罵一句。

油門都踩到底了，還咋快？趕著去投胎啊？

唉……

可惜不敢！

回到縣委大院，白江濤第一時(shí)間把自己關(guān)進(jìn)了辦公室，將近期的報(bào)紙和文獻(xiàn)全都找了出來。

他就不信了，李家臺(tái)子這么明顯的zb主義復(fù)辟行為，能找不出確鑿的證據(jù)。

而他今天的行為，也已經(jīng)在第一時(shí)間傳到了胡同閣的耳朵里。

對(duì)此，胡同閣也只是微微一笑，沒有任何表示。

本以為經(jīng)過上次的事，白江濤能學(xué)乖，以后好好配合自己，把永河縣的工作做好。

結(jié)果，還真不是個(gè)讓人省心的。

偷偷摸摸的打著考察調(diào)研的名義下鄉(xiāng)。

現(xiàn)在是農(nóng)閑，考察個(gè)六，調(diào)研個(gè)粑粑。

折騰吧！

隨便折騰！

好死不死的還挑了一個(gè)最難纏的對(duì)手。

胡同閣是領(lǐng)教過的。

辦公桌被拍得，幾條腿都活動(dòng)了，面對(duì)李學(xué)慶的時(shí)候，更是學(xué)會(huì)了唾面自干的本事。

更加清楚的知道了，他這個(gè)外來戶弄不過李家這樣的地頭蛇。

打不過就加入，不丟人。

反正無論李家臺(tái)子取得了什么樣的成績(jī)，到最后都得記他一筆。

看看，這才是聰明人。

視線回到李家臺(tái)子村小學(xué)校的施工現(xiàn)場(chǎng)。

李學(xué)國草草說了幾句便回鎮(zhèn)上了。

隨后李學(xué)慶一聲“開工”，男女老少齊上陣。

力爭(zhēng)在入冬之前，讓孩子們?cè)谛碌慕淌依锷险n。

“李老師！”

李天明找到了李愛華。

剛剛李天明和白江濤那場(chǎng)辯論，李愛華看得也是大呼過癮。

就是后面李學(xué)慶登場(chǎng)，說出的那些話，挺讓人臉紅的。

“跟您商量個(gè)事！”

“別說商量，村里這么照顧我們，只要能做的，我一定不推辭。”

幾年的波折，讓李愛華格外珍惜在李家臺(tái)子平靜的生活，也更加迫切的想要為村里多做一些事。

“那我就說了，等新學(xué)校建好，我們想請(qǐng)您做校長(zhǎng)。”

這個(gè)……

李愛華猶豫了。

她現(xiàn)在的身份，能再次走上三尺講臺(tái)已經(jīng)心滿意足了。

哪還敢奢望做校長(zhǎng)。

“我知道，您是有大學(xué)問的，以前還是大學(xué)教授，讓您教小學(xué)生，實(shí)在是委屈您了。”

李愛華忙道：“我不是這個(gè)意思，是……我現(xiàn)在的身份，我怕給村里惹麻煩。”

“這個(gè)您就不用擔(dān)心了，對(duì)外校長(zhǎng)還是學(xué)寧叔，但對(duì)內(nèi)，您說了算。”

李學(xué)寧是初中畢業(yè)，解放以后，各村都在辦小學(xué)的時(shí)候，做了李家臺(tái)子小學(xué)的校長(zhǎng)。

但畢竟文化有限，教教一二年級(jí)還行。

李愛華和黃麗英被安置在小學(xué)以后，李學(xué)寧主動(dòng)找到了李學(xué)慶，希望能卸任校長(zhǎng)，做個(gè)普通的老師就好。

李學(xué)慶后來和李天明提過一嘴，李天明自然覺得讓李愛華來做這個(gè)校長(zhǎng)最合適。

“剛才學(xué)國叔和我商量，準(zhǔn)備把鎮(zhèn)上的中學(xué)也搬過來，到時(shí)候，中學(xué)也請(qǐng)您來管。”

郄國良和李愛華等人，將來落實(shí)政策以后，肯定是要離開李家臺(tái)子的。

在這之前，李天明希望他們能盡可能的將知識(shí)傳授給這里的孩子，幫著他們將來盡可能多的走出去，

李天明只念到了初一，上輩子整個(gè)發(fā)家過程，越來越明白知識(shí)的重要性。

硬生生逼著自己去學(xué)，但無奈基礎(chǔ)太差，更多只能依靠經(jīng)驗(yàn)。

所以，他更不想村里的孩子和他一樣，吃了沒文化的虧。

李愛華見李天明說得這么誠懇，要是再不答應(yīng)，就顯得不知好歹了。

“我……愿意試試。”

見李愛華答應(yīng)，李天明對(duì)著她深鞠一躬。

“李老師，我替孩子們，謝謝您。”

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