他頭一回對(duì)霍雨幸生這么大的氣。

“共情”是一種相當(dāng)危險(xiǎn)的能力——最起碼對(duì)于現(xiàn)在的小霍娘來說是的。

她的年齡還太小了。

“共情”的作用，說白了只是非常具體地感知他人的情緒，同時(shí)還會(huì)把它們放大，力求不錯(cuò)過一絲細(xì)微的感情，它的定位就是一個(gè)“感受器”，不包含對(duì)他人進(jìn)行情緒引導(dǎo)的效果。

繼續(xù)發(fā)展下去會(huì)變成什么樣子，伊萊克斯無法知曉，或許最終能達(dá)到類似“讀心”的程度。

但現(xiàn)在，小霍娘還沒有完整地形成一套屬于自己的價(jià)值觀念，還沒有在強(qiáng)烈情緒感染下仍能保持住本心的能力。

換句話說，在“共情”的影響下，她非常容易陷入他人情感漩渦之中。

就像現(xiàn)在，霍雨幸被季絕塵劍意中所傳遞出的情緒影響，直接進(jìn)入了深度冥想狀態(tài)。

但“共情”所帶來的風(fēng)險(xiǎn)比好處大的多，這次跟季絕塵“共情”雖然產(chǎn)生了比較好的效果，可誰又能保證下一次、下下次，霍雨幸不會(huì)因?yàn)椤肮睬椤倍萑胨说倪壿嫻秩Γ詈笤谛逕捝献呋鹑肽В?

當(dāng)初做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，即便只是淹死一只小白鼠，它所帶來的負(fù)面、壓抑的恐慌情緒也一度讓小姑娘揣揣不安，還是他出手給人刷了個(gè)光明能量安撫。

如果伊萊克斯沒有肉體，依舊是一縷時(shí)時(shí)刻刻依附在她識(shí)海里的神魂，多鍛煉這種能力也未嘗不可，至少能第一時(shí)間給她開導(dǎo)。

但現(xiàn)在他也有自己的事情要做，有的時(shí)候必須離開小姑娘，孩子大了，總跟他黏在一起也不好，加上“使用肉體后必須回氣運(yùn)之子體內(nèi)，修養(yǎng)三天”的位面法則，他也做不到白天和小霍娘在一起，晚上休息時(shí)再分開的操作。

再疊加空間通道的存在，保不齊孩子在這跟人“共情”的時(shí)候，他指不定遠(yuǎn)在十萬八千里給人做開顱手術(shù)。

因此，伊萊克斯一再告誡，現(xiàn)階段禁止霍雨幸使用“共情”。

孩子嘴上答應(yīng)的“好好好，嗯嗯嗯”。

一轉(zhuǎn)頭“欸嘿，這個(gè)叫季絕塵的學(xué)長看起來真有意思，是我感興趣的類型，直接共情”。

伊萊克斯本來在麻將桌上大殺四方，結(jié)果孩子平時(shí)不整活，一整就搞個(gè)大的，霍雨幸竟然無師自通地學(xué)會(huì)了如何把他屏蔽。

要不是在武魂附體時(shí)強(qiáng)行頂號(hào)對(duì)小霍娘造成的危險(xiǎn)更大，他怎么會(huì)任由小姑娘胡來。

他心中有氣，把三個(gè)魂獸打的抱頭鼠竄、宣告投降，合力把他踢出麻將桌，三個(gè)玩斗地主去了。

小霍娘一直以來對(duì)他聽計(jì)從，這還是第一次相當(dāng)強(qiáng)硬地違背他的意愿。

灰霧翻涌，顯現(xiàn)出主人不耐煩的情緒。

“嚯···真可怕。”

天夢(mèng)冰蠶打了個(gè)寒戰(zhàn)，往冰帝的方向靠了靠，隨手甩出幾張牌，小聲道：“我總感覺他其實(shí)已經(jīng)瘋了挺久了，只是平時(shí)裝的跟正常人似的。”

“你們沒有發(fā)現(xiàn)他對(duì)小雨幸的控制欲高到有些不正常嗎？”

“不怎么了解。”冰帝搖頭道：“或許這就是所謂的，操心過度的人類家長？我只感覺他對(duì)小雨幸的保護(hù)欲挺強(qiáng)。”

“而且，天夢(mèng)，你關(guān)注這個(gè)干什么。”冰帝十分不理解：“我覺得小雨幸也挺樂在其中的，他們?nèi)祟愖约旱氖虑椋覀兓戢F不要插手為好。”

“-->>你出的是個(gè)啥？對(duì)k？”

“對(duì)二！沒人要？一張大王！還沒人要？一張三，結(jié)束！”

阿玄愁眉苦臉地丟下手中的一把牌，跟天夢(mèng)冰蠶抱頭痛哭。

“嗚嗚···麻將桌上有伊老，斗地主里有冰帝。”