申公豹站在鶴童面前，冷冷地看著她，目光中滿是戲謔。

“怎么樣？自投羅網(wǎng)，又落在我手里了。”

鶴童將頭扭到一邊，生無(wú)可戀地說(shuō)：“落在你手里，算我倒霉，要?dú)⒁秤赡銈儯滤啦皇曲Q美玲，只是，干脆點(diǎn)，不要折磨我便是。”

申公豹哈哈大笑：“干脆的死，誰(shuí)不想？人生在世，最怕死之前還要飽受折磨，而我不會(huì)讓你死得那么如愿，你說(shuō)吧，怎么折磨你才可以讓你更不可忍受呢？”

鶴童聽(tīng)到申公豹這話，瘋了，豁出去了，她一下子恢復(fù)真身，伸長(zhǎng)啄，不顧一切地往申公豹的頭顱猛地啄去。

申公豹始料不及，哎呀，發(fā)出一聲痛苦的哀嚎，他被啄昏了過(guò)去。

“啵！”

通天教主指點(diǎn)傳授在他腦袋里面的一個(gè)信息珠子破裂了。

里面涌出了許多信息。

“閱讀下列材料，按要求作文。

（1）滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干。

（2）處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。

（3）在艱難困苦中不動(dòng)搖而向前創(chuàng)造，方為可貴。

請(qǐng)你根據(jù)陶行知的一句話或幾句話的理解與思考，或敘述經(jīng)歷（學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、科創(chuàng)、勞動(dòng)），或講述道理，寫(xiě)一篇文章。要求：

（1）文體自選（詩(shī)歌除外）；

（2）自擬題目，自選角度；

（2）不少于500字；

（3）不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、人名、地名等。”

““我”是個(gè)體，“我們”是群體。“我”是一棵樹(shù)，“我們”可以是森林，是大地；“我”是一個(gè)人，“我們”可以是幾個(gè)朋友、一個(gè)家庭，也可以是一個(gè)班級(jí)、一個(gè)國(guó)家，甚至還可以是整個(gè)地球……

請(qǐng)以“我與我們”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：

1文體自選；