“知道了。”

>t;“讓他好生歇息，等醒了，再來見我。”

小廝躬身應諾，不敢多做打擾，轉(zhuǎn)身離去。

回到屋中，師兄正就著一碟茴香豆，自顧自地喝著劣酒，眼神已有些迷離。

沈夫子想到璘哥兒回來后那疲憊不堪、直接躲進房里的模樣，心里隱隱有些猜測。

恐怕是……發(fā)揮得不甚理想。

璘哥兒學問是過關的，就是這閱歷還太少了。

看來只能等下一次的縣試了。

一念及此，沈夫子忍不住輕輕嘆了口氣。

“唉。”

耳尖的師兄聽到這聲嘆息，斜著眼瞥了過來。

“你一個臭教書的，整日里愁眉苦臉，哪來那么多傷春悲秋的閑事？”

他端起酒杯，朝著沈夫子一揚。

“有何可感嘆的，快來陪我喝酒。”

沈夫子搖了搖頭，開口解釋：

“我有一位學生，今日參加縣試，看樣子，似乎是發(fā)揮得不太好。”

“學問是挺扎實的，可年齡還是太小了”

沈夫子倒沒有在師兄面前，過多地吹噓璘哥兒的天賦如何如何。

哪怕璘哥兒天賦再高，再如何神童。

放在同樣是年少成名，至今都是大儒最年輕紀錄保持者的師兄面前，還是不夠看。

師兄聞嗤笑一聲，語間毫不掩飾譏諷：

“還學生？”

“就你這半桶水的學問，能教出什么好學生來。”

“況且這柳府里的家丁下人，哪個不是慣會鉆營取巧，一門心思都撲在那銅臭俗物之上，哪有心思做學問。”

他雖然也是今天到的，但抵達清河縣的時候，錯過了文鐘自鳴的事。

沈夫子聞，臉色瞬間鄭重了許多，出糾正了師兄的說法。

“師兄，他不是學生。”

“是弟子。”

學生與弟子的含義，天差地別。

學生，不過是傳道授業(yè)。

而弟子，卻意味著衣缽傳承，是賭上自己一生聲名與學問的延續(xù)，其關系之牢固，堪比父子。

落魄書生聞，臉上醉意都消散了幾分，眼中閃過一絲意外。

他上下打量著沈夫子，有些疑惑：

“收一個家丁做弟子？”

見沈夫子認認真真地點頭回答，落魄書生這才忍不住破口大罵：

“沈春芳，你真是越活越回去了，也難怪當年會被宴居那老匹夫趕出京城。”

前半句，沈夫子倒沒有半點慍怒，師兄什么風格，他早就習慣了。

但聽到宴居二字，往事如煙，一下涌上心頭，沈夫子忍不住嘆了口氣，眼神有些復雜。

愣了好一會，才開口詢問：

“師兄，如今朝堂局勢，究竟如何了？”

柳拱這老匹夫，雖與自己書信往來不斷，可信中總是報喜不報憂，對于朝堂之事，總是含糊其辭，話不說透。

落魄書生冷笑一聲，又灌下一大口酒：

“處境？你是問柳拱？他現(xiàn)在處境堪憂啊！”

“因為邊患之事，跟宴居那廝意見不合，已經(jīng)連著上了三次乞骸骨的折子，都被圣上給打了回來。”

“不過，以宴居如今在圣上面前的恩寵，他要是再上一次折子，怕是圣上就真的準了。”

沈夫子聞，臉色驟變。

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