“這個(gè)要問始皇的意見。”趙驚鴻搖頭，“這些我不管，是他們自已的選擇，我只希望留給他們單獨(dú)的時(shí)間，就足夠了。我的目光，現(xiàn)在還是放在大秦發(fā)展上，這些情情愛愛，恩怨糾葛，只會(huì)影響我大腦的思考。”

張良聞，不由得連連點(diǎn)頭，覺得自家大哥果然是人間清醒。

這種家長(zhǎng)里短，恩怨糾葛，最為影響腦子了，總是會(huì)有各種想不通，想不明的事情。

扶蘇聞略微沉默了一下，緩緩道：“既然如此，那我明日就問問父皇怎么想。”

“可以！”趙驚鴻點(diǎn)頭。

“此外，朕還想問問你們對(duì)印刷第一批書籍印刷什么內(nèi)容。”扶蘇問。

趙驚鴻聞，不由得一笑。

談?wù)撍绞碌臅r(shí)候，扶蘇自稱為我，討論公事就自稱為朕，這轉(zhuǎn)變的還挺好，工作的時(shí)候要稱職務(wù)。

張良想了想，詢問道：“陛下有什么打算？”

扶蘇搖頭，“朕目前沒有什么想法，但是我父皇想要印刷秦律。”

趙驚鴻聞，不由得一陣輕笑，“這怕不是你父皇一個(gè)人的意見，應(yīng)該李斯也在這么想吧。”

扶蘇不知情況，也沒有多。

張良緩緩開口道：“我覺得，印刷秦律是完全不可行的。之前胡亥上位，天下黔首造反，就有一定因素是因?yàn)榍芈蓢?yán)苛，讓民生反意。如今陛下登基，黔首原本以為可取消嚴(yán)苛秦律，若此時(shí)再印發(fā)秦律，怕是會(huì)適得其反，將陛下積攢的名聲消耗殆盡。”

“朕也如此覺得。”扶蘇點(diǎn)頭，他看向趙驚鴻，“大哥，您覺得呢？”

趙驚鴻緩緩道：“印刷秦律是要印的，但絕對(duì)不是現(xiàn)在，百姓連字都不認(rèn)識(shí)，你給他們說秦律，誰聽得懂？他們只會(huì)覺得秦律猶如一條條枷鎖，只會(huì)讓他們感覺不自在。依我之見，應(yīng)當(dāng)印刷啟蒙讀物，可以讓百姓啟智的東西。百姓啟智的作用極大，可以讓百姓明是非，知廉恥，懂道理，法律的基礎(chǔ)是道德，提升百姓道德底線，犯罪之人也就少了。”

“并且，這些東西，不說讓百姓全都懂文識(shí)字吧，但至少可以給他們打一個(gè)基礎(chǔ)，兩三代人以后，讓大秦人人識(shí)字，倒也不難。”

張良也贊嘆道：“對(duì)啊！讓百姓啟智，如此才能將印刷術(shù)和造紙術(shù)的作用發(fā)揮最大化。”

“啟智……那印刷論語如何？”扶蘇興奮道。

趙驚鴻瞪了扶蘇一眼，“你想干什么？莫非還想要發(fā)揚(yáng)儒家不成？”

“朕并非要如此，而是論語乃是啟智之圣典，可讓人明是非，知對(duì)錯(cuò)，學(xué)習(xí)禮義廉恥，提高道德素養(yǎng)啊。”扶蘇道。

“不可！”趙驚鴻直接拒絕，“若是如此，我們這次印刷，將會(huì)導(dǎo)致儒家一家獨(dú)大，到最后，諸子百家的生存空間都會(huì)被儒家給擠壓，到時(shí)候朝堂之上，就是儒家的一堂！到最后，并非皇權(quán)掌管天下，而是儒家掌管天下，到時(shí)候儒家給你來一個(gè)君權(quán)天授，被儒家掌控的死死的！”

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