葉遠則把更多的精力放在教學上。

他更加用心地教導弟子們風水術的知識與技巧。

在葉遠的悉心教導下，弟子們的風水術水平日益提高。

學校的氛圍也變得更加積極向上，充滿了濃厚的學術氣息。

葉遠看著學校越來越好，弟子們越來越優秀，心中滿是自豪。

他慶幸自己當初聽從了弟子們的請求，選擇留了下來。

而弟子們也更加珍惜與葉遠相處學習的時光。

他們知道，是葉遠的教導讓他們在風水術的道路上不斷前行。

在葉遠和弟子們的共同努力下，風水學校的名氣越來越大。

吸引了更多對風水術感興趣的人前來求學。

葉遠也明白了，有時候，堅持并不只是因為最初的目標，更是因為身邊那些溫暖的人和真摯的情感。

他決定與弟子們一起，把風水學校越辦越好，讓風水術這一古老的學問得到更好的傳承與發展。

在風水學校穩定發展之后，本以為一切會按部就班地越來越好，可誰能想到，一系列奇葩事兒卻接踵而至。

一天清晨，弟子們像往常一樣準備去上課，卻發現學校的大門被一堆奇形怪狀的石頭堵得嚴嚴實實。這些石頭大小不一，形狀各異，有的像張牙舞爪的怪獸，有的像扭曲的藤蔓。弟子們面面相覷，完全不知道這是怎么回事。

葉遠得知消息后匆匆趕來，看著這堆石頭也是一頭霧水。就在大家疑惑不解時，三弟子張明突然一拍腦袋說：“師父，我昨晚好像聽到點動靜，當時迷迷糊糊以為是做夢，現在想來，會不會就是有人在搬這些石頭啊？”

葉遠皺著眉頭思索片刻，決定先組織弟子們清理石頭，恢復學校的正常通行。弟子們紛紛動手，費了好大勁才把石頭搬開。可大家心里都在犯嘀咕，這到底是誰干的，又為什么要這么做呢？

好不容易清理完石頭，剛準備開始上課，學校的水井又出了問題。有弟子去打水，卻發現打上來的水竟然是五顏六色的，還散發著一股奇怪的味道，像是花香和腐臭混合在一起，讓人聞了直犯惡心。

葉遠趕忙過來查看，他用風水術對水井進行了一番勘測，卻沒發現任何風水上的異常。正當大家不知所措時，五弟子劉梅突然說：“師父，我記得昨天我看到一只彩色的小鳥飛到井口，會不會和它有關啊？”