等兩人分開，徐世杰沖張靚做了個(gè)鬼臉。

“媽媽不知羞。”

張靚那是一點(diǎn)不慣著兒子，直接上手?jǐn)Q住小家伙耳朵，沖徐建軍說(shuō)道。

“臭小子最近調(diào)皮的很，本來(lái)我是沒打算讓他跟著的，結(jié)果他直接找咱爸壓我。”

“男孩子調(diào)皮一點(diǎn)正常，太老實(shí)我還要發(fā)愁呢。”

等他們趕到了家，最先跑過來(lái)迎接的是張世偉，不過他迎接的方式很獨(dú)特，全程哇哇大哭。

一問才知道，就因?yàn)閶寢寧Ц绺鐩]帶他，已經(jīng)在家里鬧了好一會(huì)兒了。

張靚顯然對(duì)兄弟倆這些煩人舉動(dòng)給折騰得夠夠的，抱起小家伙，直接塞到徐建軍懷里，然后頭也不回去地先進(jìn)去了。

“你爹娘身體都還好吧？”

一陣寒暄過后，張媽媽和顏悅色地問道。

“都挺好的，我娘還說(shuō)怕您在這邊無(wú)聊，等我爹明年退休，過來(lái)找您玩兒呢。”

“我看她是想孫子了吧？哈哈，不管什么原因，隨時(shí)歡迎他們過來(lái)。”

徐建軍沒敢接話，相比于老張，他在面對(duì)這個(gè)干媽的時(shí)候情緒更緊張一些。

“我們春節(jié)就不回去了，三兒得上班，回去的話時(shí)間太緊，還是讓老大過來(lái)團(tuán)聚更方便一點(diǎn)。”

去年已經(jīng)陪著在這邊過春節(jié)了，徐建軍這個(gè)時(shí)間段過來(lái)，自然是沒打算留到春節(jié)過后。

于是這個(gè)話題被他直接忽略，免得尷尬。

等吃過飯，張媽媽帶兩個(gè)孩子到院子里玩鬧，徐建軍本來(lái)想跟出去照看，卻被張廣棟叫住了。

“國(guó)內(nèi)現(xiàn)在什么情況？老大一門心思教學(xué)，對(duì)國(guó)家大事也不關(guān)心，不過聽她說(shuō)，現(xiàn)在跟老美的關(guān)系也緊張起來(lái)了。”

老張這種被下放過的老知識(shí)分子，對(duì)政治有種天然的嗅覺，就算跑到國(guó)外，也時(shí)刻關(guān)注著國(guó)內(nèi)的動(dòng)靜。

跟女兒聊不到一起去，遇到徐建軍，自然不會(huì)輕易放過他。

“爸，這一年時(shí)間，北邊那個(gè)曾經(jīng)的老大哥，算是徹底廢了，下面小弟紛紛脫離管轄，他們也沒有任何具體動(dòng)作。”

“可以說(shuō)兩級(jí)對(duì)立的局面已經(jīng)終結(jié)了，老美自然就不再需要通過咱們牽制北邊那個(gè)鄰居了。”

“國(guó)家之間的關(guān)系，本來(lái)就是云譎波詭，沒有必要太過在意。”

“人家資本主義國(guó)家已經(jīng)發(fā)展這么多年，有這么雄厚的基礎(chǔ)，如果照著他們的路子去追趕，想要超越，永遠(yuǎn)都沒有希望。”

“還是得找到適合自己的方向，別被亂七八糟的局勢(shì)給攪亂了。”

老張如今已經(jīng)適應(yīng)了這邊的生活，愈發(fā)覺得國(guó)內(nèi)跟人家的差距太大，原本以為徐建軍這種膽大包天的年輕人，一定對(duì)國(guó)內(nèi)的保守政策不看好，沒想到情況卻恰恰相反。

所以聽了對(duì)方的話，老張一時(shí)半會(huì)兒都有些不知道該怎么接。

“我還以為你會(huì)主張資本主義那一套呢，畢竟你可是吃到不少這方面的紅利。”

老張依然緊追不放，不過徐建軍卻沒打算在這個(gè)問題上跟他糾纏。

“相對(duì)自由的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能帶來(lái)活力，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，如何平衡私營(yíng)、外資以及國(guó)有經(jīng)濟(jì)比重的關(guān)系，這里面的學(xué)問太大了，不是咱們能夠摻和的。”

“大的課題先不管，讓身邊人的日子一天比一天好，才是最需要咱們關(guān)注的。”

說(shuō)到這里，徐建軍直接給老張扣帽子了。

“爸，我能陪兩個(gè)孩子的時(shí)間有限，靚靚也有自己的事要忙，跟他們接觸時(shí)間最久的就是你們二老。”

“所以孩子教育的重任就落到你們身上啦，您和干媽把靚靚她們姐妹三個(gè)都教得這么好，相信這兩個(gè)小家伙也不在話下。”

“別的我不擔(dān)心，就怕你們隔輩兒親，不舍得教訓(xùn)他們，把孩子慣壞了。”

老張聽到這里，立馬吹胡子瞪眼地反駁道。

“慣子如殺子的道理我們自然懂，哪會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，你這屬于典型的咸吃蘿卜淡操心，哼，不信你自己觀察。”

徐建軍根本不給老張生氣的機(jī)會(huì)，直接來(lái)了個(gè)滑跪。

“嘿嘿，我哪有不信的道理。”

“其實(shí)我真正擔(dān)心的不是這個(gè)，老美的教育體系暗藏不少玄機(jī)，一不小心就容易讓孩子扎進(jìn)一些難以察覺的陷阱里。”

聽徐建軍說(shuō)的玄乎，老張也忘了跟他計(jì)較。

“什么陷阱？人家這里的大學(xué)排名位居世界前列，出的成果更是不計(jì)其數(shù)，像哈佛和麻省，招的學(xué)生都是頂尖人才，你是不是有些危聳聽了？”

以徐建軍目前的見識(shí)和詭辯能力，老張哪里是其對(duì)手。

可以說(shuō)從話題展開的一瞬間，他就被徐建軍引著陷入到某種節(jié)奏當(dāng)中而不自知。

“我沒否定老美這些名校的實(shí)力和貢獻(xiàn)，不過咱們現(xiàn)在討論的是下一代的教育。”

“像靚靚和三兒，來(lái)這邊上學(xué)之前，都已經(jīng)在自己國(guó)家有過多年的教育經(jīng)歷，三觀已經(jīng)形成，就算被這邊物質(zhì)生活所震撼，也不會(huì)有多大變化。”

“可孩子們就完全不一樣了，他們從小接受的是這邊的西式教育。”

張廣棟聽到這里，忍不住打斷道。

“老二年齡還小，世杰接觸的那些課程我也有關(guān)注，感覺沒什么問題啊。”

“學(xué)的知識(shí)也許沒問題，可環(huán)境以及觀念，對(duì)小孩子的成長(zhǎng)同樣重要。”

接著徐建軍從種族的等級(jí)劃分，到華人在阿美利卡的所扮演的角色，抽絲剝繭地展開分析。

老張一開始明顯不太認(rèn)同徐建軍的觀點(diǎn)，畢竟他來(lái)到這邊之后，過的是養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，很少接觸到社會(huì)的陰暗面。

可等徐建軍把一樁樁例證擺在他面前之時(shí)，張廣棟最后還是動(dòng)搖了。

“的確，建國(guó)那個(gè)時(shí)期，居家搬遷到這邊的名門望族可不少，至今還活躍的屈指可數(shù)。”

“哎，你不說(shuō)我還真沒注意。”

“還有那個(gè)不婚不育的論調(diào)，咱家孩子堅(jiān)決不能讓他們接觸，這個(gè)以后重點(diǎn)關(guān)注，我還指望世偉給老張家開枝散葉呢。”

“要不這樣吧，等他倆再大點(diǎn)，抽空讓他們多往國(guó)內(nèi)跑。”

看張廣棟驚慌失措的樣子，徐建軍感覺有些矯枉過正了，不過讓他緊張點(diǎn)也好，免得將來(lái)自己的孩子出現(xiàn)那些非常規(guī)思維，那才真的讓他頭疼。

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