來自長歌要塞的帆船緩緩?fù)？吭谶呞镦?zhèn)的碼頭邊。跳板放下后，船上的人們背著各式各樣的行囊，紛紛走下棧橋。他們大多是首次踏足這片陌生的土地，表情顯得有些茫然，而身后水手的催促更是加劇了他們的不安感。在人群的推擠下，一位中年女子腳下不慎一滑，身體失去平衡，眼看著就要摔落棧橋。另一名女子搶先一步，抓住對(duì)方的手腕，幫她穩(wěn)住了身形。“謝……謝謝，”被救者心有余悸地捂住胸口，連聲道謝。而女子只是笑著擺擺手，示意小事一樁。站在碼頭邊等候的菲林.西爾特一眼就從人群中認(rèn)出了這名身手矯健的年輕女子――要塞劇院的明日之花，艾琳，他摯愛的妻子。她穿著一身潔白的連衣裙，長發(fā)盤在頭頂，看上去仍是那么美麗脫俗。第一騎士忍著激動(dòng)的心情，等到她安然從碼頭踏上陸地時(shí)，快步上前，用力從身側(cè)抱住了她，全然不顧周圍人的目光和議論。對(duì)方嚇了一跳，認(rèn)出來人是菲林后亦溫柔地回應(yīng)了他的擁抱。“聽到公爵軍大敗的消息，真把我嚇壞了。在長歌要塞時(shí)，我想見上你一面，可惜沒有機(jī)會(huì)。”她在騎士耳邊道，“還好你平安無事。”“我當(dāng)時(shí)被關(guān)在領(lǐng)主城堡的地牢里，守衛(wèi)是不可能放你進(jìn)去的，”菲林放開妻子，“你這半個(gè)多月還過得好嗎？”“……”她沉默片刻，“我離開劇院了。”菲林立刻明白了妻子話里的意思，自己還是西境第一騎士的時(shí)候，只有公爵敢對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳，如今他成了王子殿下的階下囚，覬覦艾琳的那群家伙們便無需再隱藏自己的惡意，一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備伺機(jī)下手了。這時(shí)候再去劇院工作，無疑是送羊入虎口。“沒關(guān)系，我在這兒有份工作，薪酬還不算低。”他安慰道，“先回家再聊吧。”“家？”艾琳顯得有些詫異，“我們不用分開住嗎？”一般來說，未處死又不接受贖回的俘虜大多是充作苦力使用，住的地方基本是帳篷和營房，許多人擠在一堆，往鋪滿

麥稈的地上一躺就是床。俘虜家屬的待遇同樣好不到哪里去，女子有專門的營地，同樣要席地而睡，待到男子干活時(shí)，她們就得負(fù)責(zé)收拾男方居所，以及燒水做飯洗衣。想到這里，菲林有些感動(dòng)，在要塞農(nóng)場，她至少有一間寬敞的屋子，有舒適的床鋪和柔軟的被窩。可為了自己，她依然選擇孤身一人來到邊陲鎮(zhèn)，哪怕要與其他女人擠在一間小房子或帳篷里，每天接受強(qiáng)迫勞作，她也沒有退縮。“我現(xiàn)在是一名教師，”他接過艾琳的行囊，牽起她的手，朝文明新區(qū)走去，“而教師可以得到一套免費(fèi)的住房。”說實(shí)話，他最初聽殿下宣告教師待遇時(shí)，并沒有奢望太多――作為俘虜，有間屋子就算不錯(cuò)了。哪怕是透風(fēng)漏雨的木屋，自己修修補(bǔ)補(bǔ)應(yīng)該也能住人。結(jié)果卻令他出乎意料，分配給教師的住房竟會(huì)是如此……正規(guī)。走進(jìn)小區(qū)，街道陡然變得寬敞起來，地上鋪滿了灰白色的碎石，被滾石壓得平平整整，走上去一點(diǎn)兒也不會(huì)覺得硌腳。菲林一開始還不理解這種做法，覺得石匠們是在浪費(fèi)人力和時(shí)間。直到一場大雨后，雨水順著石頭縫隙流入地下，再匯至兩邊的排水深溝中，他才明白其中的緣由。比起長歌要塞里一下雨便泥濘不堪、滿是積水的小巷子，這樣的街道顯然要好上太多。艾琳打量四周，有些疑惑地問：“這里的房子看起來都是新建的啊，你是不是走錯(cuò)路了？”“沒有，親愛的，我們就快到了。”順著小區(qū)街道拐過兩個(gè)彎，菲林.西爾特帶著艾琳在一棟二層磚房前停下腳步，“就是這兒。”“哪兒？”她左右張望兩下，才把目光投向騎士面前的嶄新樓房，不敢置信地捂住了嘴，“難道……這一整棟房子都是我們的家？”“當(dāng)然不是，”他笑道，“這是教師樓，我們的家在二層中間，走，我們上去。”掏出鑰匙打開房門，菲林拉著妻子的手走進(jìn)新居――這套居所包含一間主廳、兩間臥房和兩間輔房，里面家具一應(yīng)俱全。雖然不大，卻意外的

令人感到舒適。無論是主廳裝飾還是臥房布置，都讓人覺得耳目一新。現(xiàn)在有了艾琳，這個(gè)家就更完美了。“天哪，你真的是被當(dāng)作俘虜抓過來的嗎？”艾琳迫不及待地跑入一個(gè)個(gè)房間仔細(xì)查看，興奮地像個(gè)孩子，“以后我們就住在這里了？”“嗯，當(dāng)然。”菲林笑著從柜子里拿出面包干和奶酪，擺在桌子上，“你在船上還沒吃東西吧？先填飽肚子再說，待會(huì)我還得出去工作。”“對(duì)了，你現(xiàn)在是教師了，”艾琳跑回到丈夫身邊，“要教導(dǎo)哪家貴族的子弟？”“不是貴族，而是教導(dǎo)王子殿下的領(lǐng)民。”“領(lǐng)民？”她怔了怔，“教什么？”菲林拿起桌邊的一本書遞給妻子，“教他們讀書寫字，這個(gè)是殿下發(fā)給我的……「教材」。”他選擇成為一名教師時(shí)，還擔(dān)心過自己無法勝任――畢竟這個(gè)職務(wù)一般都是由博學(xué)多才的白發(fā)老者擔(dān)任。倒是殿下滿不在乎地說按教材來講授即可。看到這本所謂的教材時(shí)，他才明白，原來教人讀書寫字也可以細(xì)化到如此程度。從授課方式到課程內(nèi)容，上面應(yīng)有盡有。第一頁還列出了十來個(gè)新手教師常見疑問解答，例如如何成為一名優(yōu)秀教師？如何引誘學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣？如何檢驗(yàn)教學(xué)效果？回答通俗而淺顯，頗有些讓人恍然大悟之感。還沒開始上課，他就已經(jīng)被這本書深深吸引了。艾琳顯然也是如此，從小在劇院長大的她讀過的書籍和劇本比菲林還要多，騎士曾感嘆過，以妻子的容貌和才智，如果出生于貴族家庭，肯定會(huì)成為一位讓整個(gè)西境都家喻戶曉的杰出女子。翻過幾頁后，艾琳忽然抬起頭問道，“你之前說……教師的薪酬還算不錯(cuò)？”“一個(gè)月20枚銀狼，每年都會(huì)增加5枚。”“這兒沒有劇院，對(duì)吧？”“沒……有，”菲林遲疑了下，他已經(jīng)猜到了妻子的想法。果然，對(duì)方合上書本笑道，“那我也要成為一名教師，親愛的，和你一樣。”(未完待續(xù)。)

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