端木章在課后,將萬(wàn)象宗的一眾儒修再次召集起來(lái)。
“心學(xué)精深,今日聞之,受益匪淺啊。”他先是贊嘆了一番,而后舊事重提。
旁聽(tīng)了第二堂課,再加上今日他都向趙寒聲請(qǐng)教,讓端木章心中,對(duì)心學(xué)的評(píng)價(jià)節(jié)節(jié)攀升,從而促使他針對(duì)秦德舊事的處理,有了更多決心。
司徒錮率先附和,認(rèn)為就該讓趙寒聲這位山長(zhǎng),來(lái)解決掉秦德。
“只要辯倒《圣人大盜經(jīng)》,我們?cè)谌f(wàn)象宗的前行之路才能再次開(kāi)啟!”
“而這一點(diǎn),在場(chǎng)你我都不能做到。唯有趙寒聲,唯有心學(xué)!”
司徒錮擲地有聲,態(tài)度堅(jiān)定。
他是儒修群體中,第一個(gè)倒向趙寒聲、顧青這對(duì)師生的。趙寒聲成為山長(zhǎng),他司徒錮的獲益也是最多的。
以前的他,因?yàn)樾郧榈鹊染壒剩钦麄€(gè)群體中的邊緣人物。
但現(xiàn)在,他被趙寒聲重用,一改面貌。
人群中,褚玄圭掃視一圈,看向松濤生,就見(jiàn)后者也是猶豫之色。
褚玄圭心中一嘆,搖頭道:“秦德一事,必須解決。但諸位,我卻有疑慮。”
“此次公開(kāi)課,諸位都有旁聽(tīng),必然是親眼見(jiàn)到了寧拙求教的整個(gè)過(guò)程了。”
褚玄圭一邊說(shuō)著,一邊踱步,走出人群,站在端木章、人群中間。
他撫須道:“寧拙的問(wèn)題是,于妄念紛起時(shí)守知行本體……此問(wèn)直指修行關(guān)隘。”
“但今日趙寒聲的回答,卻是引經(jīng)據(jù)典,云山霧罩,看似高深,實(shí)則空洞。”
“爾等細(xì)想,趙寒聲所,可曾有一句明確告知寧拙,此刻‘具體’該如何做。他只是把問(wèn)題又用更玄乎的話包裝了一遍扔回去罷了。”
堂中眾人沉默。
即便是司徒錮也難以反駁。
這是鐵一般的事實(shí)!
端木章心中嘆息,今日這一幕,他又豈能不知?心中的疑慮,其實(shí)不比褚玄圭來(lái)得少。
褚玄圭目光輕輕掃視全場(chǎng),見(jiàn)此心中有數(shù),果斷繼續(xù):“趙寒聲許諾,要傳授我等心學(xué)精要。這是他引領(lǐng)‘山長(zhǎng)’的條件交換。他應(yīng)當(dāng)為人師表,傳道授業(yè),但今日舉動(dòng),卻只是拋出這些艱深晦澀的道理,表面上是傾囊相授,實(shí)則是讓提問(wèn)者陷入更深的迷思。”
“諸位,即便顧青、寧拙有著矛盾,但罪不于此啊。”
褚玄圭攤開(kāi)雙手:“寧拙和我等存在默契,如今第三場(chǎng)儒修小試在即,被趙寒聲、顧青橫插一手,他是年輕天才,脾性大些,進(jìn)行報(bào)復(fù),很正常,接地氣。”
“顧青被算計(jì)了一下,陷入麻煩境地,引發(fā)重重考驗(yàn),這正是他游歷天下而所求的。”
“但現(xiàn)在,趙寒聲卻因?yàn)閷W(xué)生的死仇,而罔顧自身為師的立場(chǎng)。”
“那么,他之前口口聲聲,說(shuō)要受惠與王心月先生,要為其傳播心學(xué)的理念,是否更多只是口號(hào)呢?”
“在其口號(hào)之下,是他不可告人,被包裝掩飾后的私心呢?”
堂中無(wú)人答話。
皆因褚玄圭說(shuō)中了眾人的心理。
這正是眾儒修憂慮之處!
儒修群體即便有天真,有對(duì)學(xué)問(wèn)的追求,但飽讀詩(shī)書,都不笨。
以行觀人,更有道理。
今日,趙寒聲對(duì)寧拙的行動(dòng),讓眾人心中大失所望,都在犯嘀咕。
司徒錮咬牙,勉強(qiáng)說(shuō)道:“退一萬(wàn)步講,最壞的情況就是趙寒聲、顧青有私心。即便如此,我卻認(rèn)為,單憑他這兩堂課中的傳授,我也認(rèn)為這是值得的。”
眾儒修面面相覷,有些人不由自主地點(diǎn)頭。
這也是眾儒修公認(rèn)的。
心學(xué)的確是絕世珍寶,尤其是對(duì)儒修而!
褚玄圭也贊同這一點(diǎn),所以他保持沉默,只是看向端木章。
趙寒聲雖然成為山長(zhǎng),但畢竟時(shí)日太短,且他是外人,之前對(duì)外宣稱就是卸任山長(zhǎng),繼續(xù)游歷天下。
所以,目前來(lái)講,萬(wàn)象宗總山門中的儒修群體的首領(lǐng),仍舊還是端木章。
這位老儒的影響力,始終是第一位的。
端木章沉默半晌,這才緩緩開(kāi)口:“既然如此,此事暫不相告罷。”
他在心底嘆息一聲。
本來(lái),他召集眾人,是想推進(jìn)此事。但經(jīng)過(guò)褚玄圭的反對(duì),端木章也發(fā)現(xiàn)了自己心底的猶疑。
反正秦德一事已經(jīng)發(fā)生了這么長(zhǎng)時(shí)間,真要解決,也不差這點(diǎn)時(shí)間。
一眾儒修散去,褚玄圭面帶憂色。
他不是反對(duì)解決秦德,而是反對(duì)如此操之過(guò)急地,將秦德舊事暴露給外人。關(guān)鍵這個(gè)外人,還未證明過(guò)自己。
他雖然看好寧拙,也愿意幫扶一把。但到此刻,他已經(jīng)將寧拙這個(gè)優(yōu)秀晚輩拋之腦后了。他謀求的是他自己,也是整個(gè)儒修群體的利益。
“溫軟玉比我更支持寧拙。”
“寧拙和顧青交惡,今日這一課之后,寧拙對(duì)趙寒聲的觀感也不會(huì)好。”
“或許他這一邊,也可以利用起來(lái)。”
想到這里,褚玄圭當(dāng)即決定,再去給溫軟玉寫信,說(shuō)明詳情。
溫軟玉和他地位相仿,畫技出眾,還是儒修群體中的臺(tái)柱之一。溫軟玉很有話語(yǔ)權(quán)。
且溫軟玉的看法,和他一致,立場(chǎng)也是一致,甚至比他還要更反對(duì)。
這是天然的盟友。
之前,以及今日的儒修商討,已經(jīng)讓褚玄圭認(rèn)識(shí)到,之前的盟友松濤生已經(jīng)逐漸偏移,很難再借力,那他就只能尋找更堅(jiān)定的有識(shí)之士了。
看似簡(jiǎn)單的第二場(chǎng)公開(kāi)課,卻是引發(fā)了背地里更多的暗流。
正道中的博弈、交鋒,正在每一個(gè)角落里紛紛上演。
儒修群體如此,趙寒聲和祝桂枝之間也是如此。
趙寒聲親自煮茶,水汽氤氳。
祝桂枝正對(duì)著趙寒聲而坐:“趙前輩親自相邀,晚輩受寵若驚。”
祝桂枝只是金丹修為,而趙寒聲則是元嬰期。她以晚輩自居,并無(wú)差錯(cuò)。