一個時辰后。

桌面上多出了一件形似盾牌的物件，頂部釘了一根鐵釘，底部用木條劃分出了五塊區(qū)域，右側(cè)還有一個小球，下面還有個彈簧結(jié)構(gòu)，可以將小球上彈。

底座是一個小馬扎，可以打開將其撐起。

看著這怪東西，李元照陷入沉思：“這就是教具？”

可不就是教具？方正一心中得意。

這玩意就是經(jīng)典的彈珠騙局，流行于各大中小學(xué)校園門口。

他一直都深受其害，小學(xué)被騙了二十幾元，與幾十包辣條失之交臂，簡直讓人悔恨終身。

至于這東西具體什么原理還是后來在抖音上看到的，因為悲慘的童年，記得倍兒清楚。

眼下這東西正適合當(dāng)教具，可以忽悠孩子學(xué)習(xí)寫作業(yè)。

“不但能當(dāng)教具，還能用它賺錢呢！”

“嗯？怎么賺錢？”李元照看著教具疑惑不解。

方正一提筆在教具上已經(jīng)從左到右依次分割好的區(qū)域?qū)懴率畠桑畠?，五十兩，七十兩，一百兩，隨后問道：“殿下你有錢么？有錢我可以陪你玩兩局。”

“有錢，怎么玩？”

“簡單，你拉后面這個桿兒，球彈到對應(yīng)格子里我就給你對應(yīng)的銀兩，十兩彈一次，我先讓你試玩兩把?！狈秸坏ǖ?。

“那你這不鐵定虧么！”李元照樂了，手一伸上前拉動彈桿兒。

小球彈出，輕輕松松的落到了七十兩那一欄。

“給錢！”李元照伸出手。

方正一臉一黑：“試玩給什么錢？”

“虧死你啊！我先玩?zhèn)€十次，來一百兩的?！崩钤蘸罋獾奶统鲆粡埌賰摄y票拍在方正一面前。

方正一笑瞇瞇接過銀票，手指在彈珠面板下悄無聲息的動了兩下。

“愿賭服輸啊?！?

半個時辰后，不顧在身后急頭白臉追趕的太子，方正一拿著一千五百兩銀子還有教具飛也似地逃出了皇宮。

....

一個月后

內(nèi)閣內(nèi)，一片和諧眾人低頭各自辦公。

鄭橋忽然道：“太子殿下又上奏了?！?

李巖松道：“奏什么，還是讓皇孫入育才小學(xué)？”

屋內(nèi)人都抬起頭，鄭橋揉了揉眉心：“是啊，看來殿下是鐵了心要把皇孫往那送，都已經(jīng)第三次了。”

張東相冷哼道：“皇孫豈可輕易出宮？以往都是在詹事府學(xué)習(xí)，這個壞頭不好開，縱然朝中不少大臣都將家中晚輩送到了育才，可是那兒的教學(xué)都是新式教學(xué)，且不可冒半點風(fēng)險。”

“那你還把孫子往那兒送？”鄭橋打趣道。

張東相的臉忽然紅了，羞憤道：“我那是看他們伙食不錯，學(xué)費還算便宜，再說了，你沒送？李公沒送？”

李巖松面露不悅：“老夫開始可沒想送孩子過去，老夫不過是看到朝中那些意志不堅的同僚都將自家子嗣送去，不送顯得不合群，將來孩子沒個玩伴不成?！?

“李公說的好，月中的時候您不是去育才小學(xué)上課了嗎？里面現(xiàn)在況如何？”鄭橋微笑道。

育才小學(xué)乃是寄宿制，尋常家長想要進(jìn)入探視都很困難，加上本來就忙，基本上沒時間過去瞧瞧。

李巖松搖頭道：“老夫能看出什么來，就去那么一會兒，都是些稚童，講課也聽不懂。不過聽幼師匯報，在里面情況還算可以，今天不就放假回家了嘛?！?

提起幼師，內(nèi)閣內(nèi)眾人忍不住豎起耳朵聽，不少人想入非非。

這幼師定期家訪可真是一大特色，穿著那月白色的旗袍，到家中一坐。