為什么？

明明他樣樣優(yōu)秀，結(jié)果似乎樣樣都會被楊承壓制？

上天既生他，為何又要生楊承！

臉色最不好看的卻是陸蕓。

她感覺自己的面龐火辣辣的。

可以說，先前她有多看不起楊承，現(xiàn)在就有多打臉。

叮！

宿主彈奏一首幽篁吟月，明明水平普通，卻不知為何震驚了琴神陸蕓。

或許是宿主的琴曲中，蘊藏著極其深奧的意境。

宿主成功完成任務(wù)，萬妙琴心已發(fā)放，是否領(lǐng)取？

“領(lǐng)取！”

這一次的獎勵，楊承選擇果斷領(lǐng)取。

剎那間，他就感覺自己的意識變得空明，對琴道的感悟變得極深。

前世許多琴道上的不解問題，也都瞬間恍然大悟。

就在楊承融合萬妙琴心時，陸蕓的古琴劇烈震顫起來。

秋水苑門外，幾個儒雅男子從馬車上下來，朝著秋水苑走去。

他們是大周道院琴院的夫子。

為首之人正是琴院院長陳河清。

幾人是得知瑤琴閣真?zhèn)鱽砹饲锼罚貋戆菰L交流的，同時想邀請對方去琴院指導(dǎo)一番。

他們一個個都帶著自己的古琴。

沒想到剛到秋水苑門口，他們的古琴便顫動起來。

“怎么回事？”

琴院眾夫子大吃一驚。

陳河清則似乎猜到什么，猛地加快腳步，以幾乎飛奔之勢沖入秋水苑。

然后他們就看到，一個兩歲嬰孩，坐在一張普通古琴前，似乎在那閉目感悟什么。

這兩歲嬰孩無疑就是楊承。

此刻的楊承，想到了自己前世感悟到的一首琴曲。

只可惜，前世他的琴道天賦普通，沒能力將這琴曲創(chuàng)作出來。

現(xiàn)在他卻是思如泉涌。

然后楊承就直接彈奏起來。

恍惚間，在場眾人似乎看到，浩瀚滄海上，一艘渺小孤舟逆浪而行。

恰若——

浩渺滄波接遠(yuǎn)天，孤舟意如鐫。

狂風(fēng)裂岸千重雪，勁櫓穿濤萬里煙。

這意境簡直讓人沉迷其中。

一曲罷，眾人意猶未盡，琴院夫子們更是忍不住拍案叫絕。

“此為何曲？”

陳河清激動道。

“滄海行舟。”

楊承道。

“為何老夫從未聽過此曲？”

陳河清問。

楊承沉默了一會，道：“此為晚輩自己創(chuàng)作的。”

“不可能！”

楊秀下意識道。

“大不慚。”

陸蕓也冷笑。

這《滄海行舟》就連她都險些被征服，怎么可能是楊承一個小娃娃創(chuàng)作出來的。

陸蕓對宿主的羞辱如同夢魘，必須徹底驅(qū)散方能道心順暢。

請宿主繼續(xù)打臉陸蕓，讓陸蕓面對宿主時無地自容。

任務(wù)獎勵：琴意。

而楊承還沒發(fā)話，唐星榆就道：“陸師姐，你還沒被承承打夠臉嗎？”

陸蕓臉色一沉：“我是小看了他的琴道天賦，但滄海行舟就算我都創(chuàng)作不出來，他不可能有著能力。”

“陸姑娘，你錯了。”

陳清河道：“不知陸姑娘有沒有聽過‘琴心’？”

陸蕓聽了心神咯噔一下。

“看來是陸姑娘是聽說過。”

陳清河道：“若老夫沒預(yù)料錯，太子殿下應(yīng)該就擁有琴心天賦。

正因此，此前老夫的古琴才會顫動，這正是琴心之功效。”

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