“那可想去換了銀子?”

    “不想。”

    現(xiàn)在沒生意，攤主碗也不洗了，回身道“的家中三個孩子，每日的開銷不，若是換了-->>銀子又不能用，那的就得瘋了?！?

    “再那些人都換了銀子，那寶鈔可就值錢了，這筆帳的還是會算的?！?

    市民也有市民的智慧，這是生活煎熬出來的智慧。不高，不大，不上，可卻能保護一家人雖然貧窮，但卻又能平穩(wěn)的生活下去。

    朱棣頭，“如果那些權(quán)貴都換了銀子，你覺著自己受委屈了嗎?”

    攤主愕然，旋即臉上浮起了漠然“咱們是平頭百姓，我家子了，不讀書就得受委屈，所以讀書才是正理！”

    這個教化之功堪稱是逆天了??！

    跟著的楊士奇撫須微笑，覺得近些年各地的教化工作做的不錯，改天是不是找個機會在朱棣的面前夸幾句呢?

    近些年朱棣在教化方面下了不少功夫，更是親自審核刊印了不少書籍發(fā)放下去。

    這就是成績??！

    朱棣起身，大太監(jiān)把面錢給了，大家都很滿意。

    在轉(zhuǎn)身之際，朱棣想著問了問“你家孩子在哪讀書?”

    大明有官學和私學，看這攤主的模樣，弄不好舍得花錢上私學。

    攤主吶吶的道“平日里在社學?！?

    這個不錯。

    有人社學已經(jīng)頹廢了，可今日聽到這話，朱棣的心中陡然一振，覺得朝中每年補貼那么錢糧給社學也不是沒有用處。

    “你家子能在社學有這般見識，以后肯定差不了！”

    朱棣的許諾可不常見，大太監(jiān)準備回去就讓人調(diào)查這個攤主的兒子。讓人時時盯著，有什么進步就給朱棣，算是一種消遣吧。

    攤主眨巴著眼睛道“客官，我家子也就是在社學學了識字，后來社學里的錢糧被克扣，我家子脾氣古怪，就回家讓的買了那個科學的書，自己在家學習呢！”

    呃！

    瞬間，攤主看到朱棣和大太監(jiān)的臉色都變了，變得有些古怪。

    不要得罪自己的顧客，這個道理古今通用。

    攤主急忙解釋道“其實錢糧的也不稀罕，只是我家子社學里勾心斗角，教書的先生每日敷衍了事，學了那些子什么的沒用，后來就央求的買了本科學字典，然后就不愿意去社學了。后來就陸陸續(xù)續(xù)的買了科學的其它書，變聰明了，比我這個當?shù)倪€聰明。只是的想著這科學不能科舉，學的再好也免不了賦稅和勞役……”

    朱棣沉聲道“那你沒把孩子送回社學去?”

    攤主擦著桌子道“去了有啥用?社學出來的，多半都考不中秀才，免不得賦稅和勞役，回家還手不能提，肩不能挑，這家里花錢就養(yǎng)了個老爺。所以的也想通了，只要他能學那個科學，能學出個名堂出來，的就出錢給他去做事。不是的吹噓，我家子真的聰明，家中的事現(xiàn)在大多是他在做主，出來的道理的聽都聽不懂，多半都是那個科學的道理?！?

    “咳咳！”

    楊士奇聽不下去了，就干咳著打斷了攤主的話，反駁道“那些道理可有用?”

    “有用啊！真的有用！”

    攤主興奮的道“比如的這個大爐子吧，就是家里的子改的，您看……”

    攤主把煮面的鍋端下來，再把熬湯的鍋也端下來。一個單眼爐子，通過邊上的通道，就能把湯保持著微開的狀態(tài)。

    “您看，這爐膛也是我家子改的，還什么下面大，上面，這樣才不廢煤，還有什么氧氣還是陽氣，的也不懂。只是他的煙管的舍不得，那可是鐵管子，要花不少錢呢！”

    街邊，幾人站立，一人絮叨。

    不遠處，十多個侍衛(wèi)在面面相覷，不知道那位皇帝是在聽什么。

    春風吹過，空氣中多了些生機……

    ...

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