第301章制作解毒藥劑不難

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聽(tīng)見(jiàn)這種聲音，元璃頭不抬眼不睜?wèi)械美頃?huì)。李振虎皺了皺眉，轉(zhuǎn)身找曲教授和張教授去拿資料。顧梟冷冷看了眼焦圓圓，焦圓圓突然感覺(jué)渾身冰涼。

曲教授看了焦圓圓一眼，將手里資料遞給李振虎，“李師長(zhǎng)，我們希望群策群力。”

張教授同樣將資料還給李振虎，“李師長(zhǎng)，這位，小同志也對(duì)這方面有研究？”

李振虎沒(méi)說(shuō)元璃會(huì)不會(huì)，主要他不知道她會(huì)不會(huì)。但他感覺(jué)元璃會(huì)。就沒(méi)有元丫頭不會(huì)的東西。

元璃接過(guò)資料一張一張的往后翻，根本不像在仔細(xì)看，好像就是隨意翻翻。

焦圓圓更看不過(guò)眼了，她湊上前就想說(shuō)話被陳占庭攔住。焦圓圓推了一把陳占庭，“陳占庭你干嘛？”

陳占庭真是煩死這個(gè)女人了，老師要不是因?yàn)榻箞A圓父親的關(guān)系，怎么可能帶著這樣一個(gè)沒(méi)腦子的蠢貨來(lái)做這么重要的工作。

“焦圓圓，你最好不要給老師找麻煩，尤其是在這么關(guān)鍵的時(shí)刻！”

對(duì)上陳占庭警告的眼神，焦圓圓有一瞬間的心虛，可眼角余光看到元璃的動(dòng)作仍舊憤憤不平。她剛要開(kāi)口就聽(tīng)元璃說(shuō)，“制作解藥不難，有什么問(wèn)題？”

元璃從看到資料開(kāi)頭加上聽(tīng)說(shuō)的37號(hào)病菌的作用，腦中就對(duì)這個(gè)病毒有了一定的想法。整個(gè)看完，已經(jīng)完全摸清楚了。

按照現(xiàn)有技術(shù)和概念，能夠做出37號(hào)病菌，不得不說(shuō)研究這些的人是真的挺有想法的。但是如果拿到22世紀(jì)50年代看，就太小兒科了。

元璃的話說(shuō)的隨意，可聽(tīng)到其他人耳里就不是那么回事了。李振虎還沒(méi)來(lái)得及高興，就聽(tīng)張教授有些不悅的聲音響起，“小同志，話可不要說(shuō)的那么滿。

這款病毒不說(shuō)在龍國(guó)，就算在世界上，也是非常先進(jìn)的。你的口氣未免太大了點(diǎn)。”

曲教授與張教授的想法差不多，不過(guò)他只是沉了臉色，有張教授出口教育了，他就沒(méi)必要再摻和一腳，讓小姑娘太沒(méi)面子。年輕人要督促上進(jìn)，適當(dāng)?shù)那么蚴潜匾模膊荒艽驌籼^(guò)。

元璃抬頭，雖然坐在椅子上，但渾身散發(fā)出來(lái)的氣場(chǎng)一點(diǎn)不比張教授的弱。“哦？我說(shuō)錯(cuò)什么了？”

這下焦圓圓終于有話說(shuō)了。她推開(kāi)陳占庭湊上來(lái)，“還你說(shuō)錯(cuò)什么了？你簡(jiǎn)直是張狂至極。在龍國(guó)，我老師曲教授和張教授就是病菌專業(yè)的泰斗。

你研究過(guò)病毒嗎就在這大不慚，也不怕閃了舌頭。”

元璃這才掃了焦圓圓一眼，不過(guò)沒(méi)理會(huì)她。元璃對(duì)上張教授的視線，“不知您覺(jué)得哪里困哪了，成為你們難攻克的地方？”

張教授的眉頭始終皺著，這次過(guò)來(lái)她并沒(méi)有帶學(xué)生。有些事情傷過(guò)心后就沒(méi)有精力了。也正是因?yàn)檫@樣，她才對(duì)好大喜功、不求上進(jìn)的年輕人更加不喜。

張教授覺(jué)得眼前的小姑娘就是這樣。現(xiàn)在眼前的困難這么大，她竟然輕飄飄的就說(shuō)不難，何其狂妄？可短時(shí)間內(nèi)不研究出解藥來(lái)，外面的那些戰(zhàn)士怎么辦？

見(jiàn)張教授不搭理她，元璃也沒(méi)時(shí)間在這耗著。

她站起身，語(yǔ)氣平靜，“基于37號(hào)病毒“2小時(shí)附著免疫細(xì)胞、3小時(shí)致淋巴細(xì)胞銳減80%”的致病機(jī)制，依照現(xiàn)有技術(shù)，僅能開(kāi)展基礎(chǔ)細(xì)胞培養(yǎng)與生化分離。

所以最終確定核心策略為“天然受體阻斷劑提取+免疫細(xì)胞保護(hù)因子制備+病毒抑制成分純化”，靶點(diǎn)仍聚焦病毒黏附蛋白（vp-37）與免疫細(xì)胞結(jié)合受體（icr-7）。

依托現(xiàn)有成熟的超速離心、柱層析及原代細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)藥劑研發(fā)。”