上午,蘇茵茵上的數(shù)學(xué)課,許輝輝走后,他負(fù)責(zé)的課程,會(huì)教數(shù)學(xué)的幾個(gè)老師給分了,其中就有蘇茵茵,之前也教過(guò),再說(shuō)小學(xué)的數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單.
“起來(lái),小蘇老師好.”班長(zhǎng)帶頭下,所有學(xué)生站起來(lái),小蘇老師站在上面:“請(qǐng)坐下.”
嘩嘩的聲音,所有學(xué)生們都整齊會(huì)下來(lái),蘇茵茵站在黑板前,手里握著半截白色粉筆,淺藍(lán)色的棉布襯衫袖口挽到小臂,露出纖細(xì)卻穩(wěn)定的手腕。
她面前的黑板有些斑駁,最上方用紅漆寫(xiě)著的“好好學(xué)習(xí),天天向上”,每個(gè)教室都有這些鼓勵(lì)的標(biāo)志,黑板上被擦拭得異常干凈,只有粉筆字的痕跡深深淺淺地嵌在木紋里。
她正在講解除法豎式,眉頭微微蹙起,眼神專(zhuān)注地落在黑板上的例題,仿佛整個(gè)世界只剩下那道算式。
“大家看這里,”她的聲音清澈溫和,卻帶著不容置疑的認(rèn)真,“被除數(shù)是36,除數(shù)是4,我們先看最高位3……不夠除,對(duì)不對(duì)?所以要看前兩位,36除以4,商9,寫(xiě)在個(gè)位上。”她的指尖在黑板上輕輕點(diǎn)了點(diǎn),指甲修剪得整齊干凈,指節(jié)因?yàn)橛昧Χ⑽⒎喊住?
講到關(guān)鍵處,她會(huì)下意識(shí)地抿緊嘴唇,嘴角形成一道小小的弧線,像是在給自己鼓勁,也像是在無(wú)聲地強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。
講臺(tái)下,三十多個(gè)孩子坐得筆直,小臉上滿(mǎn)是與年齡不太相符的專(zhuān)注。前排扎羊角辮的小女孩叫丫蛋,她把課本攤在膝蓋上,右手握著鉛筆,左手食指在空氣中跟著蘇茵茵的板書(shū)一筆一劃地寫(xiě)著,小眉頭皺得像老師的縮小版。
她的課本邊角已經(jīng)卷起,卻用透明膠帶仔細(xì)粘好,封面上歪歪扭扭地寫(xiě)著自己的名字。_c