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“云小子，你是怎么做到的？我可不信這群小鬼全都是過目不忘，入耳盡悉的大天才！”董齊天眼睛都要瞪出眼眶。

“這還真不是我的功勞，我頂多就是將功法招式傳授得盡可能的細致精到。至于說這幫孩子能夠進境神速，一蹴而就，主因是他們之前的經歷都太過苦楚，剛才我又給了他們過大的壓力。以至于所有人都是集中了全副的精神汲取傳授，哪有記不住的道理。”

云揚說得似乎是蠻有道理，一派情理中事的款，實則他并沒有說實話。

締造這個奇跡的真正主因乃是因為綠綠，云揚讓綠綠來甄別每個人資質，進而選取最合適的筑基功法；然后又針對每個人特點特點，傳授刀法劍法拳法……

這本身就已經事半功倍，更別說綠綠還在傳授過程中悄然釋放出的精神力幫助這些孩子記憶，更加的舉一反三聞一知十。

但這一點悠關云揚本身的最大隱秘，卻不方便告訴董齊天了，。

“其實你大可以采用玉簡錄入？再籍玉簡直接寫入腦海中不是更加的省時省力？”董齊天問道。

“省時省力往往意味著效果難以達到最佳，真那樣做的話，勢必會造成基礎不牢，認知有缺。”云揚道：“那樣一來的話，還沒有去到競爭層次，已經出現了先天的差異，我現在就是要給他們一種感覺：往前走的每一步，都需要出盡全部力量才做完成，才能有所成就。這樣子，這群小鬼才會更加拼命的努力，一往無回。”

“以自身神識拓印玉簡入識海的手段，不適用于當前，現在最合宜的方式，就讓他們用自己的努力去獲取那個機會……”

云揚道：“在九尊府，不存在不勞而獲，更加不會有任何的特意照顧，想要什么，必須的通過自己努力獲取。對于那些不努力，或者不夠努力的人，只會落到被淘汰的境地。”

董齊天默然不語。

云揚的方法可謂很嚴酷很極端，但適用這種方法教導出來的門人弟子，假以時日之后，眼中只有一個目標，那就是……第一！

而且還是每個人都在爭競第一，在每個人的身前身后身旁，總有一群同樣心高氣傲不甘落后的同伴，在這樣的競爭氛圍之下，就算想要不進步，都不是一件容易的事情

“你就不擔心他們同室相殘？”董齊天忽而動問，問題直指要害關竅

“我不擔心。這樣下去，同室相殘的弟子出現乃屬必然。而真到了那個時候，殺雞儆猴便是！”

云揚淡然道：“現在提高規定設限，可遠遠不如那個時候做出懲罰更有警惕效果。”

董齊天又是好一陣的默然。

良久良久之后，董齊天輕輕嘆息：“我真想看看，用你的這種方法，調教出來的弟子，發展的門派，在十年百年之后……會是一種何等的局面，是絢爛還是凋零。”

云揚微笑：“我也想要知道。”

十九個孩子，此際盡都已經進入了練功房中潛修。每一個人都是在以一種最為刻苦的狀態勤修苦練，有的在打坐，有的在皺眉沉思，有的在勤修身法步法劍法……

唯有一點盡都如一，就是每一個人都在全力以赴，不余點滴遺力。

這一點，亦是任何人都看得出來的現狀。

還不過半個時辰時間，練功房的地面上就已經出現了斑斑汗漬，漸漸連成片落。

云揚又再看了片刻，并無半句評價，徑自轉身而去，這個舉動更加給了這些孩子一種壓力。