“雪兒，這是你哥哥啊？長(zhǎng)得可真精神！”一個(gè)相熟的家長(zhǎng)跟陳雪打招呼。

陳雪立刻挺起小胸脯，一臉驕傲：“那當(dāng)然！”

終于，他們走到了高三（二）班的門口。

一個(gè)戴著黑框眼鏡，看起來(lái)二十七八歲，梳著利落短發(fā)，神情嚴(yán)肅的年輕女老師，正在門口訓(xùn)斥一位有些唯唯諾諾的父親。

“……您作為家長(zhǎng)，也要多上點(diǎn)心！孩子馬上就高考了，這是決定一輩子的事！”

看到陳雪，她臉上嚴(yán)厲的表情立刻柔和下來(lái)。

“陳雪，你來(lái)啦?！?

然后，她的目光，落在了陳雪身旁的陳凡身上。

女老師的聲音戛然而止，眼神明顯地停頓了一下。

她臉頰上，飛快地閃過(guò)一抹紅暈，但很快就被她用職業(yè)性的嚴(yán)肅掩蓋了下去。

“您好，是陳雪的哥哥，陳凡先生吧？我聽(tīng)陳雪提過(guò)您?！?

“你好，王老師?！标惙采斐鍪郑Y貌地和她握了握。

“快請(qǐng)進(jìn)吧，家長(zhǎng)會(huì)馬上開(kāi)始了?！蓖趵蠋煹恼Z(yǔ)氣，比剛才對(duì)其他家長(zhǎng)時(shí)，客氣溫和了不止一點(diǎn)，甚至還主動(dòng)側(cè)身讓開(kāi)了路。

她看了一眼陳凡，又補(bǔ)充了一句：“陳先生，關(guān)于陳雪最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，等會(huì)兒散會(huì)了，我希望能和您……單獨(dú)聊幾句?！?

陳凡找了個(gè)靠后的位置坐下，龍雨晴像個(gè)影子，拘謹(jǐn)?shù)刈谒赃叀?

家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容枯燥而冗長(zhǎng)。

無(wú)非是分析成績(jī)，強(qiáng)調(diào)高考，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，點(diǎn)名落后。

陳雪作為英語(yǔ)單科第一和年級(jí)前十，自然是屬于被表?yè)P(yáng)的那一撥，引來(lái)周圍家長(zhǎng)一陣陣羨慕的低語(yǔ)。

王老師在講臺(tái)上講得激情澎湃，唾沫橫飛。臺(tái)下的家長(zhǎng)們聽(tīng)得聚精會(huì)神，不時(shí)點(diǎn)頭記錄。

唯獨(dú)陳凡。

他靠在小了一號(hào)的椅背上，姿態(tài)閑適，眼神落在窗外那棵老樟樹(shù)上，不知道在想什么。

龍雨晴坐在他身旁，如坐針氈。

她總覺(jué)得，這個(gè)男人平靜的外表下，正在醞釀著另一場(chǎng)風(fēng)暴。一場(chǎng)足以讓整個(gè)世界都為之顫抖的風(fēng)暴。

終于，冗長(zhǎng)的集體環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)入了一對(duì)一的交流時(shí)間。

“陳雪家長(zhǎng)，您能來(lái)一下嗎？”王老師站在講臺(tái)上，對(duì)著后排的陳凡招了招手。

陳凡站起身，走了過(guò)去。

龍雨晴的心，莫名地提了起來(lái)，也鬼使神差地跟了上去，站在不遠(yuǎn)處。

“陳先生，請(qǐng)坐?！蓖趵蠋熤噶酥缸约恨k公桌旁的椅子，甚至還親手用一個(gè)印著卡通貓的杯子，給陳凡倒了杯水。

這待遇，和其他家長(zhǎng)截然不同。

“陳雪這次考得很好，尤其是英語(yǔ)，150分的卷子她考了148，非常優(yōu)秀?！蓖趵蠋熛仁呛敛涣邌莸匾煌ū?yè)P(yáng)。

陳凡只是微笑著點(diǎn)頭，并不接話。

“但是……”

來(lái)了。

龍雨晴的神經(jīng)瞬間繃緊。

王老師扶了扶眼鏡，表情恢復(fù)了“滅絕師太”的嚴(yán)肅。

“我發(fā)現(xiàn)，陳雪這孩子，心事好像有點(diǎn)重。”

“她有時(shí)候上課會(huì)走神，看著窗外發(fā)呆。我問(wèn)她，她也總說(shuō)沒(méi)事?！?

王老師的語(yǔ)氣加重了幾分，像是在審視一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。

“而且，我注意到，她最近花錢好像有點(diǎn)……大手大腳。上個(gè)星期，她請(qǐng)了全班同學(xué)喝奶茶，還是最貴的那家?！?

“陳先生，我知道您工作忙，可能事業(yè)有成，不缺錢。但孩子的心理健康，和對(duì)金錢的觀念培養(yǎng)，也是非常重要的。物質(zhì)上的滿足，替代不了精神上的陪伴?！?

“您作為哥哥，平時(shí)是不是……對(duì)她的關(guān)心，有點(diǎn)不太夠？”

王老師說(shuō)得很委婉，但意思再明確不過(guò)。