聽到張明的問題，張仲景仔細思考了一番，這才回道：

“坐堂較為固定，方便病患主動上門，從能夠救治的病患數量上說，自然是坐堂更甚。”

“但是游醫行于四海，或可遇古怪雜癥，于難度而，當為游醫更甚。”

“不過知漢既然是問治療病患，那還是坐堂更甚。”

張仲景的回答，并沒有令張明意外，或者說這就是張明想要聽到的答案。

既然張仲景更認可坐堂，那就好辦了。

當務之急，是要讓張仲景完全認可，坐堂一定比游醫更好！

“仲景公所極是，游醫的確比坐堂更有可能遇到疑難雜癥。”

張明先順著張仲景說了一句，接著話鋒一轉，說道：“不過！”

“仲景公捫心自問，遇到疑難雜癥的幾率有多大？而在坐堂期間，難道就沒有遇到過疑難雜癥嗎？”

“其他案例我也不知，也不便多說。”

“單說我與仲景公相識，不就是因為黃敘的病，因我知曉仲景公名聲，恰好仲景公在城內又有醫館，才讓我能夠及時找到仲景公，從而救治了黃敘。”

“如果當時仲景公不在醫館，而在鄉野游醫，試問黃敘的病，可還有救？”

張明的話，如醍醐灌頂，讓張仲景幡然醒悟。

是啊！

當初他初見黃敘，也曾感到有一絲棘手，可見黃敘的病是多么少見。

正如張明所，如果他一直四處行醫，那黃敘不就真沒救了嗎？

更何況。

年輕時，他也不是沒有在鄉野游醫過，說實話，遇到疑難雜癥的幾率，跟他在長沙開設醫館后相比，其實也并沒有相差多少。

這一刻，張仲景堅定了，坐堂勝于游醫。

不過他心中又有些疑惑，說這么多，和他提到的問題，有什么本質關聯嗎？

這就能解決修典的時候，不能行醫的問題了嗎？

想到此處，張仲景不禁說道：

“老朽現已清楚，坐堂更勝游醫。”

“但還請知漢明，這又如何能夠平衡修典與行醫，二者之間，又有何關聯？”

張明微微一笑，示意張仲景別急，隨后又問道：

“仲景公既然也是擁有醫館的醫者，明想了解一下。”

“一個醫館，是只有一名醫者好，還是醫者越多越好？”

“當然是越多越好啊！”

這個問題，張仲景想都沒想，就給出了答案。

他看了一輩子病，當然知道，越是有名的醫館，一天登門而來的病患就越多。

如果只有他一個人，恐怕幾天都看不完。

更重要的是，其實很多病人只是小問題，如果醫館有其他醫者，就能更快治療這些人，真正有疑難雜癥的人，才能更快得到他本人的診治。

果然，緊接著，張明就提到了這個話題。

“沒錯，醫者越多才越好嘛！”

“相信仲景公自己應該深有體會，只是不知仲景公是否想過這樣一個問題。”

“醫者越多越好，可培養一個全能的醫者，需要花費的時間又要幾何？”

“為什么，或者說可不可以，只培養一個學徒，某一方面的專精能力呢？”

“比如說，一名學徒，學會基本的望聞問切，以及病理學問后，未來給病患看病的時候，只看那些打噴嚏，流鼻涕的患者呢？”