“此,乃霸道服人!”
郭嘉借此機(jī)會,將自己心中所想全盤托出。
他當(dāng)然知道曹操一向信奉霸道,當(dāng)然,這也和早年曹操在徐州犯下的屠城之事有關(guān)。
從那時起,曹操就注定無法王道服人,只能走霸道之路。
而郭嘉要做的,就是喚醒曹操。
什么叫發(fā)現(xiàn)人才,什么是舉薦人才?
首先是找到那些有能力的人,然后留在自己身邊,去其糟粕,用其精華,只有曹操足夠霸道,就不用擔(dān)心這些人作奸犯科。
相反,這些有污點(diǎn)的人,其實(shí)才更好掌控,也更加真實(shí)。
一旦能夠讓這些人全都為曹操所用,并且讓這些人發(fā)光發(fā)亮,到那時,曹操治下人才必將再上一層樓,從而促進(jìn)曹操治下經(jīng)濟(jì)軍事等各項(xiàng)蓬勃發(fā)展!
不得不說,郭嘉很懂曹操。
聽完郭嘉的話,曹操連連點(diǎn)頭,他本來就有些意動,只是郭嘉突然的提問,讓他心生疑慮罷了。
如今疑慮解除,曹操大笑道:“哈哈哈,好!”
“好一個唯才是舉,知我者,奉孝也!”
“我已想好,這便提筆,寫一《求賢令》,張告天下?!?
“我要讓天下有才之人,全都來許都,為我所用!”
“哈哈哈哈哈……”
曹操詩興大發(fā),揮毫潑墨,片刻之后,《求賢令》一文躍然紙上。
郭嘉上前品鑒,也忍不住為曹操的文采喝彩。
沒有任何猶豫,曹操立刻吩咐,準(zhǔn)備將此《求賢令》頒布下去,張告天下。
所用的,正是郭嘉帶回來的活字印刷術(shù)。
“哈哈哈!”
“奉孝,說起來,你之前命校事府秘密帶回來的活字印刷術(shù),如今已大量生產(chǎn)出來了。”
“這一次,奉孝真是立下大功!”
曹操剛要再夸一夸郭嘉,準(zhǔn)備給郭嘉些封賞的時候。
有下人稟報,荀彧來訪。
說話間,荀彧已經(jīng)邁入廳堂,一臉躊躇,可見其多么著急。
雖然曹操賦予了荀彧有事不必稟報,可以直接面見自己的權(quán)利,但一直以來,荀彧都恪守禮節(jié),如今還是第一次,沒等下人通傳,稟報一聲后就自行進(jìn)來。
“文若。”
看到荀彧,郭嘉率先招呼道。
“奉孝回來了?”
顯然沒想到郭嘉會在,荀彧愣了一下,畢竟自己未得通傳便先進(jìn)來了,雖說這是曹操給他的特權(quán),但荀彧自己從未使用過,如果不是今天真有大事要說的話。
曹操是知道荀彧的,再一看荀彧愁容滿面的模樣,心中就有種不好的預(yù)感,也來不及寒暄,直接問道:
“文若可是有急事要報?”
荀彧點(diǎn)了點(diǎn)頭,看了眼郭嘉,無奈說道:“說起來,此事與奉孝,也有些關(guān)聯(lián)?!?
曹操和郭嘉面面相覷,荀彧眉頭緊蹙,仿佛心頭壓著千斤重,他深吸一口氣,語氣沉重道:
“主公,我們或許又中張明之計?!?
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