“沒問題啊！”

“我王烈如今只愿做三件事，一是本本分分賣米；二是教書育人；三是研究學術。”

“現在的遼東，不就是需要會種地的，能教書的人嗎？”

“好了，我答應你的，只要是種地和教書的事，就包在老夫身上了，你教我算術，我幫你做事，這很公平！”

王烈現在一門心思全在這阿拉伯數字身上，他其實在猜到張明身份后，就大概清楚張明的目的是什么了。

見王烈答應的如此爽快，張明也是高興不已，也不廢話，立刻提筆開始在月英紙上書寫。

不多時，從1到9的阿拉伯數字，就被張明寫在紙上。

一邊寫，張明一邊進行講解。

緊接著，就是九九乘法表，以及基礎的四運算法則。

看著一個個陌生的數字，王烈眼中滿是驚奇，他根本不敢相信，就憑這些奇異的數字，就能如此快速地進行運算？

隨后，當他看到張明在每一個阿拉伯數字后，寫上了大寫的漢字后，才終于將這些數字對應了起來。

“咦？”

王烈眼中露出恍然之色，“如此說來，這些符號對應的，就是這些漢字數字，這些符號組合，同樣也和漢字數字的組合？然后按照一定的規律運算，便能得到結果，是這個道理嗎？”

張明豎起拇指，稱贊道：“王公的理解力超群，正是如此。”

“與我們常用的籌算相比，它確實要簡單和靈活許多。”

王烈當即請求張明為他示范一番，張明便取過一張空白的月英紙來，用毛筆在上面寫下了剛剛那一頁賬目上的數字，并逐一解釋這些數字所代表的含義。

不僅如此，張明還逐步展示了加、減、乘、除等運算如何借助這種新奇的數字和運算法則來進行。

這比剛剛張明僅僅講述理論，又要令人便于理解了許多。

別看王烈雖然年紀大，但頭腦依舊敏銳，再加上他本身就擅長數術，因此很快便掌握了其中的竅門。

“妙啊！”

終于，在王烈自己也嘗試著演算了一遍后，不禁嘆服道：“如此一來，繁復的計算也能變得井井有條，軍師真是為老夫打開了一片新的天地。”

張明笑著搖了搖頭，“王公過獎，不過是些小技巧罷了，王公如果感興趣，未來大可入襄陽書院。”

“剛剛王公不是說第三愿意做的事情，就是研究學術嗎？”

“如今的襄陽書院，可謂是百花齊放，也有不少是王公故人。”

“對了，當世數學大家徐岳先生，也在書院，我也曾將此法教授徐岳先生。”

“到時候，王公不妨和徐岳先生切磋切磋，看看對這阿拉伯數字的理解，到底誰才是更勝一籌。”

聽到連徐岳都在，看了看手中的算盤，王烈興趣更濃。

“好好好！”

“等老夫幫軍師穩定了遼東局勢，定要往襄陽書院一看！”

張明連忙答應，又得一大才，張明心情大好。

接下來，就是該商議安排出兵，征伐外族的事情了。

_l