嬴政滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好！那就依扶蘇所，由丞相負(fù)責(zé)，盡快將‘秦隸’推廣下去！”

嬴政的話剛說(shuō)完，扶蘇卻又一次開口。

“父皇！”

“兒臣還有話說(shuō)。”

“嗯？你說(shuō)。”

扶蘇的目光再次望向李斯，這一次，帶上了幾分真誠(chéng)的敬意。

“丞相所創(chuàng)秦篆，雖書寫不便，但正如天幕所，其形優(yōu)美，大氣磅礴，若就此塵封，未免可惜。”

“若因此而廢棄，令其失傳，未免太過(guò)可惜。”

李斯猛地直起身子，詫異地看著扶蘇。

他沒(méi)想到，扶蘇在支持實(shí)用秦隸的情況下，還會(huì)站出來(lái)，為自己設(shè)計(jì)的小篆說(shuō)句公道話。

嬴政似乎猜到了扶蘇接下來(lái)的話，勾起嘴角問(wèn)。

“那依你之見，當(dāng)如何？”

“天幕曾，丞相所作《倉(cāng)頡篇》，太史令胡毋敬所作《博學(xué)篇》，都已不幸失傳。”

“既然如此，何不勞煩丞相與太史令，將這兩篇著作，用秦篆親手書寫幾份，通過(guò)天幕打賞給后世？”

李斯和胡毋敬兩人眼中，都亮起希冀的微光。

“如此一來(lái)，既能讓丞相與太史令大人的心血力作，連同這優(yōu)美的秦篆文字，一同流傳千古，永不磨滅。”

“又能彌補(bǔ)后世之人的遺憾，全了他們對(duì)大秦的向往。”

“此外，兒臣斗膽，請(qǐng)父皇下令。”

“日后凡祭祀天地、冊(cè)封功臣、刊刻石碑、以及宗廟典籍等莊重文書，皆以秦篆書寫，以彰我大秦國(guó)威。”

一席話，條理分明，滿朝皆寂。

李斯怔怔地看著扶蘇，一股復(fù)雜而強(qiáng)烈的情緒涌上心頭。

他本以為，公子扶蘇今日，是要借秦隸之事，打壓自己，樹立威信。

卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，扶蘇在解決了實(shí)際問(wèn)題之后，竟反過(guò)來(lái)為他和小篆的聲名考慮。

甚至還提出，讓自己打賞親手書寫的秦篆著作，這樣一個(gè)可以讓他名垂青史的萬(wàn)全之策！

要知道，自天幕出現(xiàn)以來(lái)，能在天幕上打賞的人，不是皇帝就是圣人。

而能看到天幕打賞的，除了不知情的后世之人，還有各個(gè)時(shí)空的先賢和后人。

而這里面，就有前不久剛打賞天幕的圣人，也是他的老師。

――荀子。

在老師出現(xiàn)過(guò)的地方，再次出現(xiàn)自己的名字，這是他從前不敢奢望的。

可現(xiàn)在，這種奢望，有機(jī)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

李斯瞇起眼睛，忍不住開始暢想。

不知道老師在天幕上看到了自己的名字，會(huì)怎么想？

會(huì)感到欣慰嗎？

嬴政看著殿下神色難掩激動(dòng)的李斯，又看了看從容不迫的扶蘇，罕見地笑了。

既懂得順應(yīng)大勢(shì)，推行實(shí)用之策，又懂得保全老臣體面。

能屈能伸，有破有立。

不錯(cuò)，不錯(cuò)……

他的傻大兒，終于有所成長(zhǎng)了。

嬴政臉上的笑意很快斂起，把問(wèn)題再次拋給了李斯。

“丞相與太史令以為如何？”

李斯深吸一口氣，調(diào)整好心緒，對(duì)著扶蘇拱手道。

“公子仁厚！陛下圣明！”

一旁的太史令胡毋敬，也同樣激動(dòng)不已，連忙出列附議。

嬴政終于拍板。

“好。”

“既如此，那就寫吧。”

他話鋒一轉(zhuǎn)，對(duì)著內(nèi)侍吩咐道。