“我有寶藏地圖，我會有很多錢！”

葉青逃跑間，騷話不斷，“只要你們放棄對我的刺殺，我愿意把藏寶圖拿出來。你們應該想一想，殺我到底是為什么？或者說，人活一世，到底是為了什么？是心甘情愿給老板當牛做馬，還是狠狠的賺上一筆，過小樣快活的日子。”

所謂“青酒紅人面，黃金動道心”。

十幾二十萬擺在你面前，你可能還能說上一句，我接受的教育不允許我做這樣的事情。

可是兩百萬又怎么說？

兩千萬呢？

我想大部分人都會像柳劍南老師一樣，微笑著說上一句：你看人真準！

面對來勢洶洶的十余個黑袍高手，葉青已經祭出大招：

“三千億宇宙幣，全部丟出之術！”

他直接掏出裝有三千張銀行卡的蛇皮袋，往身后一扔，每一張銀行卡里面，都有一億宇宙幣。

這一波操作，讓后面所有人的速度為之一滯。

所有人都想拿上幾張銀行卡再追，但是又不敢當出頭鳥，只能面面相覷。他們站在蛇皮袋前，拿也不是，不拿也不是。不知道怎么辦才好。

最終有人站了出來。

“反正島就這么大，葉青跑不遠的。我提議，里面的銀行卡，我們十二個人平分，每人一張一張拿，如果數量正確，每人應該拿到250張卡。如果沒有異議，現在開始拿，從我開始。”

“憑什么從你開始？我先！”

有人不滿，率先出手了。

拿呀拿，拿呀拿！

所有人井然有序，不敢多拿。

然后，葉青老師的招數豈會那么簡單呢？他聲稱有3000張，但是卻只有2990張，缺了十張。

也就是說，最后一輪拿卡，只有兩個人拿到，其余十個人拿不到。

這種“分贓不均”是葉青老師刻意計劃好的。現在有人拿到錢，有人卻沒有，怎么辦呢？

氣氛一下子就不對了。

“這是葉青的挑撥離間之計，我們不能上當。”

提出分錢的那個人又站了出來，“我提議，多出來的兩億，我們十二個人分。你們每人1700萬，我1300萬。現在，轉賬吧。”

有人甘愿吃虧，也要讓葉青老師的陰謀胎死腹中。

于是，拿到錢的兩人開始向其他人轉賬。

饒是眾人抓緊時間，這一套流程下來，也花費了一個小時的時間，葉青老師早跑沒影了。

可是，他偏要每隔一段距離，就放上裝有約3000張銀行卡的蛇皮袋，每次這些人都要停下來分錢。

難道就不能找人統一保管，事后分錢嗎？

不行，因為沒有這樣的人，所有人都各懷鬼胎，誰都想保管，因為在場每個人都知道，保管的人有暗中藏錢的機會。大家都是同伙，憑什么你拿多我拿少啊？所以別保管，當場分，在眾目睽睽之下分。

這么做，無非是多費些時間罷了……

于是，在分了二十個麻袋的銀行卡后，時間終于來到第二天中午。

就在眾人繼續追趕葉青的途中，那位聰明人突然停下來，猛拍大腿，“不好，我們中計了！”

“中計”二字，猶如平地一聲驚雷，在人群中炸開，所有人都停下來看著他。

他這才說出一個可怕的想法，“我們忽略了一個致命的問題。我們只顧著分錢了，卻忽略了，這些銀行卡里面是否真的有錢。畢竟三千億只是葉青的一面之詞，如果里面沒有錢，我們豈不是白忙活了？”

還有什么好說的？趕緊查！

但是咱們的葉青老師實在是太狡猾了，說好的每張卡里面一個億，可結果呢？有的卡里面資金上十億，有的卻只有幾分錢，我的媽呀，這怎么搞？

這就意味著，即使大家分得的卡片數量一樣，也會因為金額不同而產生極大的差異。