大夏將教育從政府職能當中獨立開來，為的就是培養(yǎng)青少年獨立思考的能力，如果每一個學生都只知道按照政府想要的思維來思考和成長，那未來的眼界必然會有局限性。這一大重要改革，還是當初柳宗云執(zhí)政時期，親自推行起來的。

這一政策，讓當時的頑固派極為反對，但柳宗云還是力排眾議執(zhí)行了下來。

不過，誰也不知道，他怎么會由一位屠龍者，變成了而今的一條惡龍。

“你也知道教育權是獨立的，但你偏偏對人摧眉折腰，仗著手中的權力為非作歹，討好他人？我看，吳校長和d老師還得繼續(xù)干下去，你這個局統(tǒng)，就別做了。”齊昆侖不疾不徐，面無表情地說出了這么一段話來。

霍格一挺胸膛，道：“胡說八道！這是我們教育部門上下一致決定下達的。”

齊昆侖道：“看來你對自己的經(jīng)營很有信心，覺得大家都會聽你的話。”

霍格說道：“我沒心情在這里跟你鑼隆！

吳唯才嘆了口氣，對著肇念裳道：“d老師，抱歉了。”

肇念裳搖了搖頭，道：“沒關系。”

齊昆侖在這個時候把手機放到了耳邊，淡淡地問道：“楊天強，我想問問你們教育公署是怎么辦事的，選出來的地方局統(tǒng)，官威比你這個總署長還要大？！”

此話一出口，幾人都不由自主猛然轉(zhuǎn)過頭去，將目光落到了齊昆侖的身上。

教育公署，大夏內(nèi)閣層級的一大部門，主管的就是教育事業(yè)一塊，不管考試、不管升學、不管評級，不管具體教學也不管政治思想。主管設立與教育有關的國家資助項目和執(zhí)行與私人和公民權利有關的法律法規(guī)。_c