“書記，五萬哪夠呀！”張奇連忙解釋，語氣中滿是無奈，“今年你一個人就批了80個入學(xué)名額，全校新增學(xué)生290多名。現(xiàn)在每天都還有家長來咨詢轉(zhuǎn)學(xué)，教室都快擠不下了。學(xué)生數(shù)量漲了這么多，老師編制卻一個都沒增加，尤其是初三老師，工作量大幅度增加，書記多少再撥點經(jīng)費吧！”

張志霖微微點頭，沉吟著說道：“學(xué)校辦得好，生源自然會越來越多。陪讀的家長多了，能帶動鎮(zhèn)上餐飲、住宿這些產(chǎn)業(yè)，對全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展也是件好事。你以為我不知道，教育局是按學(xué)生人頭給你們撥經(jīng)費？不過你說的是實情，老師沒有增加。這樣吧，我給教育局打聲招呼，明年暑假給學(xué)校增加一些編制。”

聽到這話，張奇眼睛一亮，厚著臉皮說：“書記，經(jīng)費上再支持一下吧！”

張志霖深知，好的教育靠錢堆出來的，好的老師靠錢激勵出來的，責(zé)任心是靠錢維持的。講奉獻、談情懷固然值得提倡，但若是只談奉獻不談待遇，那就是耍流氓！

他沉默片刻，做出了決定，對張奇說道：“我再給你增加20萬經(jīng)費，但這錢不白給，要全用在提高老師的待遇上，而且有個要求，明年考上市重點的人數(shù)，要比今年的目標再增加20人。相當(dāng)于一萬塊錢一個名額，只要你有本事，我一直給你增加經(jīng)費！”

聽到這話，張奇臉上瞬間露出難以掩飾的喜色，拍著胸脯保證，絕對不會讓領(lǐng)導(dǎo)失望。

臨行之際，張志霖面色驟然一沉，鄭重其事地告誡：“記住，千萬不能犯糊涂、亂伸手，特別是在學(xué)生餐的經(jīng)費上，敢拿一塊錢，我就把你的手給剁了！而且必須讓學(xué)生吃好、吃飽、吃的健康，讓家長滿意放心。每個學(xué)期末，我都會派人來回水灣明察暗訪，如果家長不滿意，你這個校長就該下崗了！反過來，要是你能把回水灣中學(xué)打造成全市聞名的名校，往后的‘官帽子’我替你去要，哪怕是教育局局長也未嘗不可！”

這番話，既是給張奇敲響的一記警鐘，更是為他勾勒出的無限希望，讓他心中既有敬畏，更添了奮進的動力。

臨近下班時分，縣就業(yè)管理局局長鄧禮來來到張志霖辦公室匯報工作，核心是就2014年度無息貸款分配方案請示意見。

快下班的時候，縣就業(yè)管理局局長鄧禮來匯報工作，請示2014年無息貸款分配方案。

張志霖早就給他算了一筆賬，放貸10萬，他便會從中收取5000元“好處費”，放貸1億，他能輕松斂財500萬元。這一“潛規(guī)則”，在全縣上下早已是公開的秘密。

當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)打過招呼的貸款他不敢收“回扣”，還得拿出一部分利潤“上貢”。即便如此，僅通過無息貸款這一項業(yè)務(wù)，鄧禮每年入賬仍能穩(wěn)定超過200萬元。

就業(yè)局開展無息貸款業(yè)務(wù)已近10年，累計放貸總額早已突破15億元。他賴在這個位置上不肯挪窩，給個職能局局長都不換——究其根本，不就是舍不得這筆長期穩(wěn)定、源源不斷的“灰色收入”？可想而知，他的家底早已遠超常人想象。

再想到縣里那高達三十億元的債務(wù)窟窿，張志霖不禁扼腕嘆息：這其中，又有多少真金白銀，悄無聲息地流進了鄧禮這類蛀蟲的腰包？他們吸噬的，可是老百姓的脂膏與骨髓啊！

一念及此，一個沖動在他腦海里萌生：若能拿下鄧禮，說不定就能挖出這筆被私吞的貪腐資金，多少能填補些債務(wù)窟窿！

看著領(lǐng)導(dǎo)沉思，還時不時的看自已一眼，鄧禮不知為何心里發(fā)毛，忍不住說道：“張縣長，現(xiàn)在就業(yè)局還能放款9000多萬，主要是因為今年的催收工作不理想。如果想增加放款額度，需要財政增加擔(dān)保資金。不過您放心，回水灣鎮(zhèn)的貸款需求，就業(yè)局會全力保障！”

他哪里知道，自已這番“表忠心”的話，落在張志霖耳中，只更堅定了對方要“收拾”他的決心。

張志霖不動聲色說道：“開展工作要由下而上，你先征集一下各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的意見，盡可能保障產(chǎn)業(yè)戶的貸款需求。另外，我最近聽到些風(fēng)聲，說有不少干部找?guī)讉€農(nóng)民當(dāng)幌子，隨便就能套出無息貸款，轉(zhuǎn)頭就拿著這筆錢去放高利貸——這簡直是拿惠民政策當(dāng)兒戲！政策是給老百姓謀福利的，不是讓誰謀私利的，今年這種事絕對不允許再發(fā)生！”

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