喂!臭道士搶了你閨女的第一名!你還笑得這么開心、鼓掌鼓得這么熱烈!
扣你五分!
提到優(yōu)秀學(xué)生,其中自然也沒少得了林夢秋的表揚(yáng):「――――林夢秋同學(xué)則依舊保持著成績上的優(yōu)異和穩(wěn)定,在這次難度普遍加大的期中考試中,依舊拿下了710分的高分,此外,林夢秋同學(xué)作為五班的班長,在日常的班級管理事務(wù)表現(xiàn)上也十分出色。」
不說這最后一句還好,說到這最后一句,林夢秋聽著自己都有些臉紅了。
一旁的陳拾安和邱語芙卻還跟著教室里的家長們一起在鼓掌。
「班長為我們班做出了大貢獻(xiàn)啊。」陳拾安笑道。
「是啊,班長你是我們班的靈魂!」邱語芙啪啪鼓掌道。
林夢秋:
誰忠誰奸,她分不清!
當(dāng)然了,勤勤懇懇的邱語芙同學(xué)也自然沒少得了老梁的大力表揚(yáng),雖然語芙同學(xué)在班上成績只排十來名,但這學(xué)期的獎學(xué)金歸屬,基本已經(jīng)是定了的――――
很快,優(yōu)秀學(xué)生表彰完畢后,就輪到優(yōu)秀學(xué)生上臺發(fā)了。
講臺上的老梁對著窗戶外的陳拾安招了招手,陳拾安便走進(jìn)教室里來,跟老梁站在一塊兒。
「這位便是我們班這次考第一名的陳拾安同學(xué),拾安同學(xué)是修道有成的真正道士,這學(xué)期才入學(xué)轉(zhuǎn)到我們班上,原本基礎(chǔ)薄弱的他,在經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)和努力后,這次期中考也是取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績,在此特請拾安同學(xué)來給在座的家長們,分享一下他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會。」
老梁話音落下,教室里便響起了熱烈的掌聲。
場間的家長們目光紛紛落在陳拾安身上,其中有不少家長都刷到過陳拾安的斗音視頻,明明跟自家孩子差不多的年紀(jì),面前的少年人卻有著與眾不同的沉穩(wěn)淡然氣質(zhì),加之他才入學(xué)兩個月,就能取得如此夸張的成績和進(jìn)步,家長們可真是要洗耳恭聽的。
座位上的李婉音這會兒也在熱烈地鼓掌,笑瞇瞇地看著講臺上的他,完事兒還跟其他家長一樣,拿出手機(jī)來錄像錄音。
面對這么多的長輩目光,陳拾安也絲毫不膽怯,在老梁側(cè)身讓開后,他便微笑著站到了講臺的正中央。
先淺淺地跟面前的家長們鞠了個躬:「大家好,我是陳拾安,很榮幸能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份,來跟各位叔姨們聊聊高中學(xué)習(xí)的心得。」
他也沒帶什么演講稿,講話時便就這樣流暢地脫口而出,聲音不算大,卻清晰地傳到各位家長耳中。
「我自幼跟隨師父在凈塵觀中修行,修行講究道法自然,在我看來,學(xué)習(xí)也亦如悟道,既要遵循規(guī)律而行,也要恪守自己的本心。順時應(yīng)勢、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)計劃不可缺,我每日晨起明確當(dāng)日目標(biāo)、晚間復(fù)盤得失,不貪多求快,只求日日有進(jìn)。每周安排出時間整理錯題、補(bǔ)弱補(bǔ)差――――」
「在各科的學(xué)習(xí)上,也要分科別論,各有法門,語文重在積累和體悟,尤其是一些必背內(nèi)容上的記憶和理解,我通常――――」
陳拾安所講的這些具體學(xué)習(xí)攻略,基本都是從溫知夏和林夢秋那里薅過來的,再結(jié)合著自己的一些理解加進(jìn)去,可算是聽得在座的家長們津津有味,一副恨不得拿起書來,自己來學(xué)習(xí)的模樣。
如此干貨滿滿地一番分享,一旁的老梁聽著也覺得臉上有光,他原本還真怕拾安上臺,就說一句學(xué)著學(xué)著就第一了」呢!
外頭的林夢秋也在拿著手機(jī)錄視頻,她倒不是稀罕陳拾安分享的這些什么經(jīng)驗(yàn)――――臭道士分享的這些可不就是都抄她和煩人蟬的么!
她和煩人蟬的經(jīng)驗(yàn),還真被他給抄出花來了!
錄下他臭屁的演講視頻再說!
「――――最后,學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,正如修行也沒有速成之法,恒心為舟,方法為槳,循規(guī)律,守本心,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。」
「我的分享到此結(jié)束,謝謝大家。」
陳拾安停住話語,再次淺淺鞠躬。
教室里家長們的掌聲雷動!
什么叫做別人家的孩子啊!
成績又好、氣度又穩(wěn)重不凡,待人接物、處事分寸更是挑不出一點(diǎn)毛病,啥樣的教育能整出這樣的娃兒來呀,純純文曲星下凡了不是么!
凈塵觀?
不行,以后有時間機(jī)會,得去上個香,瞻仰一下――――
作為優(yōu)秀學(xué)生代表的陳拾安講話結(jié)束后,接下來便是優(yōu)秀學(xué)生的家長代表發(fā)了。
「接下來,請林夢秋同學(xué)的家長,林明先生來作為家長代表,上臺來給我們大家分享一下關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和心得,林明先生也是我們云棲一中的校長,在教學(xué)管理和家庭教育方面,他可是專家――――」
一通渲染的開場白后,老梁再次退讓出來講臺的位置,請座位上的林校走到了講臺上。
外頭剛剛還在錄著視頻的林夢秋收起了手機(jī)。
內(nèi)存不多了,留著以后錄點(diǎn)有用的。
陳拾安這會兒也已經(jīng)回到了教室外面,他正津津有味地聽著教室里頭林叔的講話發(fā)呢,一旁的班長大人戳了戳他。
「嗯?怎么了班長。」
「拾墨它跑過來了。」
林夢秋指了指陽臺外邊的那顆大樹,在樹權(quán)上趴著的那坨黑乎乎的玩意兒可不就是拾墨嘛。
要不是拾墨剛剛伸懶腰動了一下,她都還沒發(fā)現(xiàn)呢。
「噢,肥墨它早就過來了,應(yīng)該是跟婉音姐一起過來的,一直在那趴著呢。
」
「――――你下午有沒有空。」
林夢秋轉(zhuǎn)移話題問道:「要不中午你過來家里做――――吃飯,然后下午我們一起去打羽毛球。」
「下次吧,我下午跟婉音姐約好了,等家長會開完我倆就一起騎車去城北那邊逛逛的。」
「――――噢。」
「班長要一起去不?」
「――――我坐車頭?」
「班長去的話我們可以一起坐公交去,或者多租一輛自行車去。」
「――――就你們倆去?」
「嗯,小知了沒空。」
「我又沒問她――――」
林夢秋一窘,好似煩人蟬去她就也要去一樣,誰稀罕!
「那班長去不去?」
「不去,學(xué)習(xí)。」
聽到溫知夏不去,林夢秋就放心了下來,雖然婉音姐也不那么令人放心,但總比煩人蟬跟他去好接受多了。
臭道士組織活動時喜歡把幾個朋友」湊在一起玩兒,她可不想到時候和他一起單獨(dú)去鬼屋時,陳拾安還把其他人叫上,這算是女孩子之間的一種默契,今天她要是去湊了婉音姐或者煩人蟬的熱鬧,保準(zhǔn)婉音姐和煩人蟬下一次就要來湊她的熱鬧了。
林夢秋確信,煩人蟬肯定也是這樣想的。
這要不是因?yàn)橛型褚艚阍冢偃缡浅舻朗繂为?dú)約她一起騎車去城北古鎮(zhèn)玩的話,這煩人蟬就算再沒空,她能不去?
哼,別的不敢說,林夢秋懂煩人蟬可比懂?dāng)?shù)學(xué)懂得多多了!
「那班長剛剛還說約我一起打球。」
「――――我邊打球邊學(xué)習(xí)。」
」
」
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