那么唯一的出入就是讓所有人都明白,她和許苒不一樣,用流利的外遇自我介紹就是告訴大家:我姜梔不是草包,也不是不學無術的人。
這是狠狠抽許苒的嘴巴!
姜梔的話出口,身邊的許苒臉就白了。
她憤怒地轉頭瞪向姜梔。
別多想,她沒聽懂姜梔說的話的意思,因為她成績超差,壓根聽不懂姜梔說了什么。
林軟是班主任,但她是教語文的。
英文,也就是那樣,看看單詞和簡單的句子還行,口語不太行。
因此,也沒聽懂姜梔具體說了啥。
這段話要是姜梔寫出來,林軟能看懂,可說出來,還是如此流利的語感說出來就不行了。
她不行,可班級里有不少口語很好的同學啊。
他們很快便聽懂了,看向許苒和姜梔的眼神都有些古怪起來。
尤其當她說:“我想我應該不會在這個班級呆太久,所以同學們當我是透明人就好”的時候。
那些同學的臉色除了古怪還有一些不悅。
不會在這個班級呆太久,當她是透明人,啥意思啊!
看不起他們咋地!
然后,眾人的震驚還沒完,姜梔說完后,又用西班牙語,和意大利語再次說了上面的話。
當她西班牙語出來的時候,許苒忽然就明白了她的意思。
她的眼底滿滿都是憤怒,垂落的手掌緊緊捏成了拳頭。
而當姜梔用意大利語又說了一遍的時候,她胸腔里的恨意幾乎達到了。
林軟這下倒是意外了。
不是說,這個姐姐不學無術,怎么會有這么流利的語感。
而且是三種語啊。
光是這一點,培養好了,這孩子絕對會一飛沖天。
這年頭,各行各業都能發光,可翻譯無疑是最吃香的,尤其是小語種翻譯。
那就是徹頭徹尾的香餑餑。
因此,林軟看向姜梔的眼神里多了一些火熱。
只是,想到她的作風問題,她的眼底又多了一抹厭惡。
心想:不行,這孩子現在還沒進入社會,還是個好苗子,我得盯緊點。
將姜梔用三種語做完自我介紹后,全班鴉雀無聲。
大多數看向她的眼神里都是濃濃的崇拜。
三個語種啊,好流利好好聽啊。
而少部分同學,看向姜梔的眼神里斗志昂揚。
門外。
兩道人影悄悄在陰暗中看著班級里的這一幕。
好一會,兩人離開。
外面寂靜的操場上。
校長有些不解地問秦不悔:“這孩子雖然沒有經過系統的考試,但是可以確定,成績不會差,還有她掌握的三種語,那可是加分項!”
“你為何不同意她跳級?”
秦不悔早就將姜梔寫的卷紙挑有代表性地給校長看過了。
校長看完第一時間表示同意她跳級。
可,秦不悔卻要求他不要同意,不但不要同意,還要故意刁難。
校長特別不理解。
秦不悔淡淡將視線轉向操場。
那里有幾個班級正在上體育課,老師一聲令下,那些青春期的孩子們哀嚎著沖向了操場奔跑。
他的視線收回,淡淡地道……_c