那么唯一的出入就是讓所有人都明白，她和許苒不一樣，用流利的外遇自我介紹就是告訴大家：我姜梔不是草包，也不是不學無術的人。

這是狠狠抽許苒的嘴巴！

姜梔的話出口，身邊的許苒臉就白了。

她憤怒地轉頭瞪向姜梔。

別多想，她沒聽懂姜梔說的話的意思，因為她成績超差，壓根聽不懂姜梔說了什么。

林軟是班主任，但她是教語文的。

英文，也就是那樣，看看單詞和簡單的句子還行，口語不太行。

因此，也沒聽懂姜梔具體說了啥。

這段話要是姜梔寫出來，林軟能看懂，可說出來，還是如此流利的語感說出來就不行了。

她不行，可班級里有不少口語很好的同學啊。

他們很快便聽懂了，看向許苒和姜梔的眼神都有些古怪起來。

尤其當她說：“我想我應該不會在這個班級呆太久，所以同學們當我是透明人就好”的時候。

那些同學的臉色除了古怪還有一些不悅。

不會在這個班級呆太久，當她是透明人，啥意思啊！

看不起他們咋地！

然后，眾人的震驚還沒完，姜梔說完后，又用西班牙語，和意大利語再次說了上面的話。

當她西班牙語出來的時候，許苒忽然就明白了她的意思。

她的眼底滿滿都是憤怒，垂落的手掌緊緊捏成了拳頭。

而當姜梔用意大利語又說了一遍的時候，她胸腔里的恨意幾乎達到了。

林軟這下倒是意外了。

不是說，這個姐姐不學無術，怎么會有這么流利的語感。

而且是三種語啊。

光是這一點，培養好了，這孩子絕對會一飛沖天。

這年頭，各行各業都能發光，可翻譯無疑是最吃香的，尤其是小語種翻譯。

那就是徹頭徹尾的香餑餑。

因此，林軟看向姜梔的眼神里多了一些火熱。

只是，想到她的作風問題，她的眼底又多了一抹厭惡。

心想：不行，這孩子現在還沒進入社會，還是個好苗子，我得盯緊點。

將姜梔用三種語做完自我介紹后，全班鴉雀無聲。

大多數看向她的眼神里都是濃濃的崇拜。

三個語種啊，好流利好好聽啊。

而少部分同學，看向姜梔的眼神里斗志昂揚。

門外。

兩道人影悄悄在陰暗中看著班級里的這一幕。

好一會，兩人離開。

外面寂靜的操場上。

校長有些不解地問秦不悔：“這孩子雖然沒有經過系統的考試，但是可以確定，成績不會差，還有她掌握的三種語，那可是加分項！”

“你為何不同意她跳級？”

秦不悔早就將姜梔寫的卷紙挑有代表性地給校長看過了。

校長看完第一時間表示同意她跳級。

可，秦不悔卻要求他不要同意，不但不要同意，還要故意刁難。

校長特別不理解。

秦不悔淡淡將視線轉向操場。

那里有幾個班級正在上體育課，老師一聲令下，那些青春期的孩子們哀嚎著沖向了操場奔跑。

他的視線收回，淡淡地道……_c