羅尼說一個月內出結果，可高光不能這一個月就干巴巴的等著，所以在安排好一切后，他要做得就是繼續訓練。

高光真的不知道這十五萬美元的訓練好在哪兒了，因為他沒得對比，他不知道一個普通的教官練出來是什么樣的，自然也就不知道湯普森教的有多好。

如果說高光自己的感受，那就是湯普森把所有的動作，所有的事情都摳的很細。

現在高光已經進入了藍色階段的訓練，也就是高級單兵訓練，在這個階段，湯普森需要根據高光的特點，為他量身打造合適的訓練內容。

但是這些依然達不到一個特種兵的水準，只是讓高光變成一個合格的士兵，如果想要繼續進階，比如掌握某種重型裝備的操作，比如深造某個細分領域的技能，都需要長時間的的訓練，不是短短幾個月就能完成的。

在高級單兵訓練階段，高光以射擊訓練為主，邁克以格斗訓練為主，但這些都是他們很自然的進階方向，有沒有湯普森都會走上這條路。

所以湯普森的價值所在，可能就在于不管高光提出什么問題，都能在湯普森這里得到完美的解答，就算不是戰場上的那些，不是軍隊的戰斗模式，他也依然很是熟悉。

“現在你們開車行駛在巴格達的街頭上，距離綠區還有兩公里，但這時候你突然發現前方的人群開始散開，開始四散躲避，然后你看到了一輛汽車正在向你高速駛來，這時候你該怎么做？”

湯普森提出了問題，而且他問的是一個pmc最常遇到的情況之下，基本上，如果出現湯普森所說的情況，那么基本上就死定了。

但是湯普森既然提問，那他就一定有解決方案，能不能成功是一回事，但他的解決方案肯定成功率最高的一種。

高光已經熟悉湯普森的教學方式了，他沒有急著回答問題，卻是反問道：“我乘坐的是什么車？”

“具有一定防彈能力的軍用悍馬，防彈但是不防爆，沒有車載機槍，車內乘員四人，行駛速度在三十公里，你行駛的街道狹窄無法調頭。”

湯普森補全了問題的細節，高光思索了很久，然后他一臉糾結的道：“一般會有隨行保護，我會讓有車頂機槍的裝甲車掃射那輛向我沖來的汽車。”

“沒有隨行保護，只有你們一輛車，這在巴格達的pmc所需要完成的工作中十分常見。”

設置一個苛刻的考題，很要命的那種，但如果在最短的時間內做出最正確的應對方式，基本上能保證活下來，至少也能保證不會全軍覆滅，對于扮演小隊指揮官角色的高光來說，這個還是挺重要的。

就是這次的考題不太好答，高光思索了很久，道：“如果一輛車高速沖向我們，那基本上就代表車上有炸彈，這是一次自殺式的襲擊，我沒有機槍，不能停車后退，街道狹窄也無法快速完成調頭，呃……我不知道該怎么辦，或許我會開槍，試圖擊斃開車的駕駛員。”

高光覺得自己死定了，所以他采取了一個絕望之下的應對方式，如果回答錯誤，那就讓湯普森告訴他正確答案好了。

“恭喜你答對了。”

高光愕然，他沒想到自己隨便亂說的答案竟然是對的。

“這樣也行？”

湯普森很嚴肅的道：“我所說的情況，是有人針對你做出的埋伏，而這種埋伏一定是有針對性的，他們會選在一個你無法躲避，無法撤退，無法得到掩護的情況下，完成致命一擊，所以這就是那種正常情況下死定了的伏擊，在這種情況下，你沒有任何辦法，那么你只能依靠自己的實力，把不可能變成可能，才有活下去的希望。”

說完后，湯普森按下了遙控器，投影儀屏幕開始播放一個簡易的3d動畫，動畫短片里是一個街道示意圖，兩輛汽車對向行駛的俯瞰圖。

“這是一次經典戰例，2009年4月17日，一輛悍馬載著四個人返回綠區，我不能向你解釋車上人員的身份，但是這四人之中有一個狙擊手，兩個突擊手，以及一個需要緊急送進綠區的線人，他們遇到了自殺式的伏擊。”

動畫在播放，當標志著兩車對向而行還剩下不到四十米時，那輛裝載了炸彈的轎車突然爆炸。

湯普森繼續道：“悍馬車上的人及時發現了異常，他們沒有鳴槍示警，而是直接朝著可疑車輛開火，在行駛中，車上的狙擊手用一把m4步槍擊中了敵人車上的司機，汽車改向，迫使敵人提前引爆了炸彈，四十米的距離不是安全距離，可是車上的四個人都活了下來。”

動畫只有不到一分鐘長，湯普森幾句話就講解完了，然后他對著高光很嚴肅的道：“這是一次必殺局，面對這種必殺局，所有的戰術都失去了意義，所有的危險規避原則也失去了意義，你只有用同樣不講道理的方式來破局，這就是一次基于絕對實力強行破解的埋伏的經典戰例，用一把步槍，在行駛的車上準確擊中另一輛行駛的汽車司機。”

高光現在知道這件事的難度，他忍不住道：“也是有好運氣才行，只靠技術，我覺得還是不夠吧。”

“有技術，你就有了十分之一的生存幾率，沒有這個技術基礎，那就百分百死定了，這個戰例肯定有運氣成分，但是沒有技術基礎，就連發揮好運氣的機會都沒了。”