教授的呼吸也忍不住急促了起來，說道：“再實驗一次，打開所有的監(jiān)控設(shè)備。”能夠在短時間內(nèi)如此增強使徒的能力，簡直是不可思議的事情。

一個控制體毛的能力就能增強這么多，那如果是其他機械融合、重力控制、高速再生、超級力量、超級速度之類的能力，又能增強多少？

“如果能搞清楚其中的原因……不，不需要搞清楚原因，哪怕只是讓x把能力借給別的使徒，那么軍方所有使徒的戰(zhàn)力恐怕會提升好幾倍。”

教授的眼神變了，x的價值比他們想象中還要大。

幾個小時后，看著眼前的測試結(jié)果報告，教授看向?qū)嶒炇覂?nèi)的x，目光變得更加深邃了。

根據(jù)他們的測試，只要站在x周圍三米以內(nèi)的范圍，那么使徒的超能力就會自然而然地被加強，這種加強是全方位的，能力的各方面數(shù)值都得到了顯著的提升。

“就像是個領(lǐng)域一樣。”教授搖了搖頭，走到了單面鏡前，看了看其中坐著看書的x。

整個實驗過程中，x便是那樣坐在桌子上，看著漫畫書一動不動，完全沒有任何發(fā)動能力的跡象。

教授問道：“他有什么消耗么？”

“體征上來說，幾乎沒有什么超常的變化。”助理說道：“他的這個能力，簡直就像是恒定的被動效果一樣。”

就在外面幾人聊天的時候，坐在里面的x合上了漫畫書，問道：“喂？你們能不能送進來一批新書？這些我都重看了好幾遍了？”

“喔？是么？”教授走了上去，開始和x對話：“你想看什么？”一邊說話的同時，他一邊接過了助理遞上來的心理畫像，這是有幾位心理學專家根據(jù)x的資料和狀態(tài)所做的心理畫像。

教授掃了掃：“……單純溫順……好奇外界……無傷害性……”

另一邊的x說道：“什么都可以，但最好字多一點，可以夠我多看點時間的。”

教授點了點頭，關(guān)閉了麥克風，向一旁的助理說道：“給他安排點奇幻吧。”想了想，他終于還是忍不住問道：“x，你也能夠增強超能貓的能力吧？”

正翻開又一本漫畫書看起來的x隨意點了點頭，只聽他淡淡說道：“能啊，當然可以。而且增強效果更好的，加強了照樣能借出去。”

“等等，你說什么？”教授喊道：“你可以讓超能貓將加強過后的超能力，借用出去？”

低頭用漫畫書將臉遮擋起來的x，不知不覺咧開嘴，露出了一絲不引人察覺的微笑，以一種平淡的語氣說道：“應該是吧。”他抬起了頭，一臉茫然地看著教授：“怎么了？有什么問題么？”

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