王狗兒皺了皺眉。
作詩(shī)?
他前世作為中文系學(xué)生,唐詩(shī)宋詞早已爛熟於心。
雖不敢說(shuō)能比肩名家,但,應(yīng)付蒙童課業(yè)當(dāng)是綽綽有余。
只是。。。。。。
他看了眼滿臉期待的少爺,心知這是個(gè)機(jī)會(huì),卻要掌握好分寸。
王狗兒猶豫片刻說(shuō)道:
“少爺,小人只是聽(tīng)了個(gè)大概。”
“可以勉強(qiáng)試試,若是不好,少爺莫怪。”
“好!”
“試試!”
“快試試!”
張文淵立馬催促道。
王狗兒沉吟片刻。
既要讓少爺滿意,又不能太過(guò)驚世駭俗。。。。。。忽然靈光一現(xiàn),想到那首質(zhì)樸卻意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的詩(shī)作。
他提筆蘸墨,在紙上工整寫(xiě)下:
《石灰吟》
千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閒。
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
詩(shī)成,他吹乾墨跡,遞給張文淵,說(shuō)道:
“少爺,你看這樣可行?”
“少爺,你看這樣可行?”
張文淵接過(guò)來(lái),磕磕絆絆地念道:
“千錘萬(wàn)鑿出深山……粉,粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”
他念了一遍,覺(jué)得十分朗朗上口。
比自己那些紅花綠葉不知強(qiáng)了多少倍,雖然不太能完全理解其中妙處,但感覺(jué)很有那么點(diǎn)意思,立刻眉開(kāi)眼笑,說(shuō)道:
“行!”
“挺順口的!”
“就這首了!本少爺就拿它去交差!”
……
翌日,學(xué)堂上。
陳夫子開(kāi)始逐一檢查學(xué)子們的詩(shī)作。
果然如他所料,大部分都是不堪入目,要么平仄全無(wú),要么詞不達(dá)意,能勉強(qiáng)押韻,語(yǔ)句通順的已是鳳毛麟角。
李俊交上的一首雖略顯匠氣,但,至少格式工整,在用詞上花了些心思,算是矮子里的高個(gè)兒,得到了夫子一個(gè)淡淡的尚可評(píng)價(jià)。
當(dāng)夫子拿起張文淵交上的那頁(yè)紙時(shí),起初並未在意,只是隨意掃了一眼。
然而。
就是這一眼。
讓他渾濁的眼睛瞬間瞪大,拿著紙張的手都微微顫抖起來(lái)。
難以置信地又仔細(xì)看了一遍,逐字推敲,越看越是心驚。
這詩(shī)……用詞淺顯卻不失雅致,立意深遠(yuǎn),大氣磅礴。
尤其最后一句,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間,讓人忍不住拍案叫絕!
這,這絕非尋常蒙童能作出的!
陳夫子猛地抬起頭,聲音都帶著一絲不易察覺(jué)的激動(dòng),叫道:
“張文淵!”
正在底下偷偷玩手指的張文淵被嚇了一跳,慌忙站起身,應(yīng)道:
“學(xué),學(xué)生在。”
“這首詩(shī)……當(dāng)真是你所作?”
夫子緊緊盯著他,目光銳利。
張文淵心里咯噔一下,硬著頭皮,按照和王狗兒商量好的說(shuō)道:
“是……是學(xué)生昨日回去后,苦思冥想所作。”
陳夫子看著他臉上那幾分心虛,幾分茫然的表情。
再對(duì)比這詩(shī)的靈氣,心中雖有疑慮,但,張文淵親口承認(rèn),他又找不到任何證據(jù)反駁。
更何況,這詩(shī)若真是他人代筆,府中誰(shuí)能有如此水準(zhǔn)?
他腦海中閃過(guò)張舉人的形象,隨即否定,張舉人的詩(shī)風(fēng)不是這般。
巨大的驚喜,瞬間衝散了最后一絲疑慮。
陳夫子臉上煥發(fā)出前所未有的光彩,連聲音都洪亮了幾分,他看著張文淵,如同看著一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,連聲道:
“哈哈!好!”
“好一個(gè),粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!”
“志存高遠(yuǎn)!老夫竟不知,我座下又出了一位讀書(shū)種子!”
“神童!此真神童之資也!”
_s