王狗兒皺了皺眉。

作詩(shī)？

他前世作為中文系學(xué)生，唐詩(shī)宋詞早已爛熟於心。

雖不敢說(shuō)能比肩名家，但，應(yīng)付蒙童課業(yè)當(dāng)是綽綽有余。

只是。。。。。。

他看了眼滿臉期待的少爺，心知這是個(gè)機(jī)會(huì)，卻要掌握好分寸。

王狗兒猶豫片刻說(shuō)道：

“少爺，小人只是聽(tīng)了個(gè)大概。”

“可以勉強(qiáng)試試，若是不好，少爺莫怪。”

“好！”

“試試！”

“快試試！”

張文淵立馬催促道。

王狗兒沉吟片刻。

既要讓少爺滿意，又不能太過(guò)驚世駭俗。。。。。。忽然靈光一現(xiàn)，想到那首質(zhì)樸卻意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的詩(shī)作。

他提筆蘸墨，在紙上工整寫(xiě)下：

《石灰吟》

千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閒。

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

詩(shī)成，他吹乾墨跡，遞給張文淵，說(shuō)道：

“少爺，你看這樣可行？”

“少爺，你看這樣可行？”

張文淵接過(guò)來(lái)，磕磕絆絆地念道：

“千錘萬(wàn)鑿出深山……粉，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”

他念了一遍，覺(jué)得十分朗朗上口。

比自己那些紅花綠葉不知強(qiáng)了多少倍，雖然不太能完全理解其中妙處，但感覺(jué)很有那么點(diǎn)意思，立刻眉開(kāi)眼笑，說(shuō)道：

“行！”

“挺順口的！”

“就這首了！本少爺就拿它去交差！”

……

翌日，學(xué)堂上。

陳夫子開(kāi)始逐一檢查學(xué)子們的詩(shī)作。

果然如他所料，大部分都是不堪入目，要么平仄全無(wú)，要么詞不達(dá)意，能勉強(qiáng)押韻，語(yǔ)句通順的已是鳳毛麟角。

李俊交上的一首雖略顯匠氣，但，至少格式工整，在用詞上花了些心思，算是矮子里的高個(gè)兒，得到了夫子一個(gè)淡淡的尚可評(píng)價(jià)。

當(dāng)夫子拿起張文淵交上的那頁(yè)紙時(shí)，起初並未在意，只是隨意掃了一眼。

然而。

就是這一眼。

讓他渾濁的眼睛瞬間瞪大，拿著紙張的手都微微顫抖起來(lái)。

難以置信地又仔細(xì)看了一遍，逐字推敲，越看越是心驚。

這詩(shī)……用詞淺顯卻不失雅致，立意深遠(yuǎn)，大氣磅礴。

尤其最后一句，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，讓人忍不住拍案叫絕！

這，這絕非尋常蒙童能作出的！

陳夫子猛地抬起頭，聲音都帶著一絲不易察覺(jué)的激動(dòng)，叫道：

“張文淵！”

正在底下偷偷玩手指的張文淵被嚇了一跳，慌忙站起身，應(yīng)道：

“學(xué)，學(xué)生在。”

“這首詩(shī)……當(dāng)真是你所作？”

夫子緊緊盯著他，目光銳利。

張文淵心里咯噔一下，硬著頭皮，按照和王狗兒商量好的說(shuō)道：

“是……是學(xué)生昨日回去后，苦思冥想所作。”

陳夫子看著他臉上那幾分心虛，幾分茫然的表情。

再對(duì)比這詩(shī)的靈氣，心中雖有疑慮，但，張文淵親口承認(rèn)，他又找不到任何證據(jù)反駁。

更何況，這詩(shī)若真是他人代筆，府中誰(shuí)能有如此水準(zhǔn)？

他腦海中閃過(guò)張舉人的形象，隨即否定，張舉人的詩(shī)風(fēng)不是這般。

巨大的驚喜，瞬間衝散了最后一絲疑慮。

陳夫子臉上煥發(fā)出前所未有的光彩，連聲音都洪亮了幾分，他看著張文淵，如同看著一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，連聲道：

“哈哈！好！”

“好一個(gè)，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！”

“志存高遠(yuǎn)！老夫竟不知，我座下又出了一位讀書(shū)種子！”

“神童！此真神童之資也！”

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