“第二天我勉強(qiáng)自己繼續(xù)扮演一個(gè)好學(xué)生的形象，引導(dǎo)並完全服從對(duì)方的教導(dǎo)和安排，終於誘導(dǎo)他給了我們?nèi)娴闹笇?dǎo)規(guī)劃，我認(rèn)真記錄著，如同最好的學(xué)生，聆聽(tīng)與服從。

因?yàn)榇耸玛P(guān)鍵在於，這些意見(jiàn)計(jì)劃是他提供的，未來(lái)我們執(zhí)行時(shí)找他幫助，他就不好意思再推脫拒絕了。”

“確定達(dá)成這一步后我一刻都不想多待，但還不到退場(chǎng)的時(shí)候，正式交流結(jié)束后，我依附在主人身邊，陪他和老人談笑，他家人真的很溺愛(ài)他，看他放鬆的樣子，我卻無(wú)論如何都放鬆不下來(lái)，這場(chǎng)合對(duì)他很寬容，卻容不得我有半點(diǎn)紕漏，漸漸的我有點(diǎn)麻木，只是機(jī)械的陪聊，搭話(huà)。都不知道是什么時(shí)候結(jié)束，怎么坐進(jìn)車(chē)?yán)锏模剡^(guò)神來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在抱著主人哭了。”

“回到家之后我就像胸口壓了一塊石頭，七竅都給堵住了一樣，憋的哭不出來(lái)也叫不出來(lái)，只能無(wú)聲的嗚咽，腦袋里像有一團(tuán)火在燒，我只有初中的時(shí)候體驗(yàn)過(guò)這些，當(dāng)時(shí)沒(méi)有主人，我用腦袋撞墻，改花刀，每次都弄傷自己才感覺(jué)發(fā)泄出來(lái)了好一點(diǎn)。”

“過(guò)去的痛苦記憶浮現(xiàn)，我打算實(shí)施，借喝水的空檔取了美工刀準(zhǔn)備動(dòng)手，主人阻攔了我，然后做出了一個(gè)讓我心里一顫的舉動(dòng)，他把自己劃了一刀。”

“那瞬間我感覺(jué)就像自己的心臟被劃了一刀，心里揪緊，感覺(jué)心臟停跳了幾拍，一瞬間就哭出來(lái)，準(zhǔn)備衝上去抓抱阻止他。他卻把滲血的手臂舉到我眼前，讓我…使用他。”

后面我?guī)缀跏チ擞洃洠挥浀煤孟駬渖先ヌ蝮轮奈兜溃偪竦臄z入主人的能量到我體內(nèi)，再后面就什么都不記得了……”

再起來(lái)已是睡醒，身體感覺(jué)好多了，所有軀體化反應(yīng)都明顯消失了。但心里還是堵得慌，回憶中腦海里念念不忘全是那個(gè)令人噁心厭惡的身份，讓我忍不住乾嘔，我暗暗制訂了計(jì)劃，準(zhǔn)備讓主人打破摧毀它。”

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