作為閨蜜，原主就感覺到了不妥，便勸告好朋友，離他遠一點，他看起來就不像好人。

而且現(xiàn)在她們要沖刺高考，別因小失大。

原主是好心，更是為了好朋友著想，但不知道裴行洲的家世背景，多少顯得有眼無珠，淺薄，有色眼鏡看人。

這么多年好朋友，原主的話黎晚晚還是能聽進去一些。

于是就是在遠離和親近裴行洲之間，反復搖擺。

裴行洲就盯上了原主，但看在黎晚晚的面上，沒做什么。

在經(jīng)過多次反復動搖，黎晚晚還是決定不和裴行洲來往了，要認真學習，考上好大學。

裴行洲沒多說什么，但私底下，沒事就堵原主，上學路上，放學路上，在原主落單的時候，甚至在高考，裴行洲故意堵人。

害得原主差點遲到進不了考場，整個考試期間，都是如此操作，還讓人抓不到把柄。

原主被這樣騷擾，影響考試心態(tài)，考出來的結(jié)果，成績很差。

黎晚晚倒是考上好大學了，裴行洲也出國留學，就原主，落榜了，復讀也就堪堪上了個三本，還是不太好的學校。

后來兩人相遇，再續(xù)良緣。

裴行洲覺得，若不是黎晚晚的朋友從中作梗，他們何須因為誤會分開這么多年。

至于原主的遭遇，無非就是報應(yīng)，拆散別人有情人的報應(yīng)。

顯得男主腹黑，殺伐果決。

林鹿：

這不妥妥的py中的一環(huán)嗎？

林鹿看了眼認真聽講的黎晚晚，想把紅鼻子安在自己臉上。

原主一番仗義，真心為人著想，成了小丑。

現(xiàn)在，最要緊的，他們無論干什么，都不能牽扯進去。

就是嘴巴親爛了，都不關(guān)她的事。

原主針對裴行洲，就是覺得他人爛，欺負人，甚至還動手動腳的，什么紅眼掐腰親是基本操作。

哪曾想是人家的情趣。

林鹿覺得原主的存在，實際上也算是女主內(nèi)心矛盾的顯化。

既受裴行洲吸引，但又掙扎著，知道不應(yīng)該。

便有原主這個存在，總是在關(guān)鍵的時候，出現(xiàn)搗亂。

甚至讓兩人心生誤會，最后分手了。

背鍋俠莫不如是。

林鹿將目光放在書上，讀書，讀書，把書讀爛了。

就是躺在病床上，幻想回到少年時代，都是努力認真讀書。

但一看書上內(nèi)容，咦，數(shù)學書上怎么還有英語內(nèi)容啊！

這，她腦子一片空白啊！

她腦中的知識好像被格式化，現(xiàn)在看這些東西，只覺得陌生無比。

這還怎么學？

她還怎么成為老師心里珍貴的小寶貝，校長心中行走的榮耀。

林鹿心中已經(jīng)有所計劃了，慢慢的，不著痕跡遠離黎晚晚。

這個閨蜜是不能要了，黎晚晚有女主光環(huán)，但她沒有啊，只會成為他們吵架的源頭。

劇情里，原主和黎晚晚也鬧翻了，不過那是幾年之后的事情。

黎晚晚和裴行洲在一起了，原主從班級群里得知這個消息，便充滿怨憤地把裴行洲故意騷擾她，讓她高考失利的事情告訴了黎晚晚。

黎晚晚得知這件事，跟裴行洲吵架，兩人因此又是冷戰(zhàn)鬧分手。

還是py的一環(huán)啊！

絕絕子！

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